“紙”來“紙”趣———機關一幼中一班班本課程

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緣起 紙在幼兒生活中扮演著不同的角色：紙巾、衛(wèi)生紙、圖畫紙是幼兒生活的小伙伴；圖書、紙盒、各種包裝紙是幼兒游戲、創(chuàng)作的必備材料。中班幼兒總是對身邊的事物非常感興趣，凡事兒愛問為什么，喜歡探究各種事物，紙的可變性和多樣性也為幼兒提供了可探究的源泉。因此我們班開展了“紙”來“紙”趣這個活動。讓幼兒在做中學，玩中學中體驗樂趣，發(fā)現(xiàn)紙的小秘密。 主題活動目標 1、了解生活中常見紙的名稱和用途，感知紙易折、易撕、怕水等多樣特性。2、在操作實踐中探究紙的各種秘密，大膽與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。3、能夠創(chuàng)造性使用各種紙的特性，創(chuàng)作出紙盒娃娃、紙的服裝、紙袋娃娃等多種紙的藝術品，并能運用各種彩紙，隨音樂創(chuàng)編動作。4、了解紙的由來，知道紙是中國人最早發(fā)明的，激發(fā)幼兒的民族自豪感。5、懂得節(jié)約用紙的道理，具有初步的環(huán)保意識 主題活動脈絡圖 首先，請小朋友們做一個小小調查員，調查一下我們生活中到底有哪些紙??呢？？這些紙都有哪些用途呢？？????現(xiàn)在請大家一起來看一看我們的調查結果吧！?。?????? 大家調查的結果可真是豐富多彩呢?。??????原來紙在我們的生活中是無處不在的哦?。。???? 根據(jù)寶貝們的問題，我們也開展了一系列的活動哦?。〈蠹乙黄饋砜匆豢??吧??！???? 具體活動??? 語言：紙的由來??佳佳：老師，紙又是誰發(fā)明的呢？????萱萱：老師，紙是怎么發(fā)明出來的呢？????修修：老師，紙是用什么東西制作的??？??……… 我們來聽老師??講一講吧??！????瞧???。氊悅兟牭亩嗾J真呀?。???? ????活動評析：通過此次活動，小朋友們知道造紙術是我國的四大發(fā)明之一，還知道了紙是怎樣制造出來的、造紙術是誰發(fā)明的。不僅如此，還了解到了紙給人類帶來的很多重大的改變哦?。???? 綜合：各種各樣的紙??我們每個人每天都要用到紙，那在你身邊都收集到了哪些紙？這些紙有哪些秘密呢？ ????活動評析：本次活動，通過幫助“紙娃娃”找到去展覽館的路線，知道了紙易折，易撕碎，易揉皺，易吸水，易燃燒等秘密，還了解到了幾種特殊的紙哦！分別是：復寫紙、糯米紙、錫箔紙。 數(shù)學：紙寶寶找家??讓小朋友們通過看一看??、摸一摸??、玩一玩??等方法幫助紙寶寶進行分類，分別幫他們找到自己的家??。 ????活動評析：通過此次活動，寶貝們進一步了解了各種各樣的紙，并且體驗到了動手操作的快樂。 科學：花兒朵朵開??寶貝們通過觀察及探索，了解紙有吸水性，感知不同材質的紙吸水性不同呢。 瞧????！寶貝們觀察的多仔細呀??！???? ????活動評析：通過此次活動，寶貝們了解紙質越薄、越軟開花速度就會越快哦??！???? 美術??：多彩的紙巾??寶貝們通過自己的想象去扎染紙巾，對想象力有了進一步的提高哦?。?lt;/p> 快來看一看??寶貝們的勞動成果吧??！真的是棒棒噠???????? ????活動評析：通過本次活動，讓小朋友了解到了一些簡單的扎染方法，還激發(fā)了幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作的愿望。 社會：節(jié)約用紙?????：“寶貝們，你們知道一棵樹大概可以做成多少頁紙嗎？”??：“我覺得可以做成50頁紙”。??：“100頁”……聽到寶貝們的討論，我們的社會活動《節(jié)約用紙》應運而生。 ????活動評析：寶貝們通過此次活動了解到紙是樹加工而成的，認識到生活中浪費用紙的錯誤做法，更加愛惜紙資源，從生活中做起。 音樂??：紙飛機?? 紙飛機是小時候的回憶了，對于現(xiàn)在的小朋友來說，有些可能都不認識這種用紙制作出來的紙飛機了。今天我們一起動手制作起來,讓孩子也感受下他們沒有玩過的東西，一起動手來制作一下吧，漂亮好玩的紙飛機！來，我們比比看誰的飛機飛得遠吧！ ????活動評析：寶貝們在對紙進行深入的研究之后，孩子們探索出了各種折紙藝術，在音樂活動中玩轉《紙飛機》，學會用肢體語言表現(xiàn)歌詞的內容。 一紙多玩?? 建構區(qū)《奇思妙想、玩轉紙盒》這些大大小小的紙杯，紙盒在家里也許就是個擺件或隨手可丟的垃圾，但作為孩子們的游戲資源，它們卻是個寶貝哦??！陽陽??、萱萱??說：“我們搭的是一個城堡???！?lt;/p>州州??、涵涵??說：“我們搭的是一個迷宮！”……… 科探區(qū)《紙是大力士??》一張紙，怎么樣才能讓它立起來呢？它能夠承重嗎？寶貝們一個個手拿著紙開始琢磨著。 角色區(qū)《紙杯碰碰碰》請寶貝們扮演做果汁的工作人員和品嘗的客人哦！！ 閱讀區(qū)：《拯救書??寶寶》圖書寶寶們哭泣??了，請小朋友們幫助一次她們哦??！???? 益智區(qū)《神奇的紙牌??》寶貝們根據(jù)題卡完成?小任務哦??！???? 美工區(qū)《我型我秀》廢舊報紙、紙牌、紙箱子像被施了魔法，在她們的心靈手巧下，變成了一件件舞臺上的表演服，真是好看極啦！！???????????? 快來看一看??寶貝們走紅毯咯???????? 家園互動先來看一看我們?yōu)榱恕拔倚臀倚恪边@個活動做了哪些活動準備吧！?。???? 親子活動1??創(chuàng)意時裝秀?? 快點來圍觀寶貝們和粑粑麻麻們美好的親子時光哦?。。?????? 親子活動2??美麗的紙盒?? 寶貝們和粑粑麻麻們共同完成?的作品全都棒棒噠?。?！給你們點贊哦?????? 主題墻 戶外活動?? 一、同舟共濟踩報紙小朋友們圍著報紙??轉圈，當老師說到數(shù)字??幾，幾個小朋友就要站在報紙上面手拉手????????哦??！ 一張小小的報紙，讓孩子們在游戲的過程中感受合作的力量，增進了同伴間的感情！瞧??，他們玩的多開心呀??！???? 二、送玩具寶寶回家把玩具放在報紙上，送到指定地點，注意??在運輸過程中玩具不能掉落哦??！ 三、貼著報紙跑跑跑把報紙當作是超人的???♀?披風，記住要手抓緊，哪一組率先跑完來回就勝利哦！！ 活動反思 紙是生活中的活教材，此次“紙”來“紙”趣班本主題活動的開展，讓孩子們在一個個豐富有趣的活動中，了解到了紙的用處、紙的由來、紙的種類、紙的用途、紙的變幻多樣、紙可以玩各種各樣的游戲；不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還培養(yǎng)了孩子們的觀察能力。孩子們????在與粑粑麻麻????一起親子手工紙制作，在這個過程中，讓家長更多的參與到孩子的教育中來，拉近了親子關系，是我們家園共育工作開展的關鍵；通過這一系列活動的開展，孩子們認識到紙在我們生活中的重要性和紙的來之不易，更加懂得節(jié)約紙、愛惜紙！??！