<p> 為了促進我校地理青年教師教師課堂教學(xué)水平的提高，積極開展課堂教學(xué)研究，促進教師專業(yè)化成長，使我校青年教師在備好一節(jié)課、上好一節(jié)課、聽好一節(jié)課等教學(xué)基本功方面打下更加扎實的基礎(chǔ)。2020年12月31日南康十中舉行了地理學(xué)科“無生課堂”優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展示活動。</p> <p> 活動伊始，我校地理組教研組長朱和流老師就活動流程及規(guī)則進行了詳細解讀，拉開了此次活動的序幕！</p> <p> 本次活動，評委主要由我校五位領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。在評委們的見證下，參賽教師們有序地進行抽簽。</p> <p> 通過眾多活動，結(jié)合生活中的地理知識，鄧玉平老師把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來，在輕松愉悅的氛圍中完成了《氣候》這堂復(fù)習(xí)課。</p> <p> 郭媛媛老師開講后直入主題，利用思維導(dǎo)圖，讓《天氣和氣候》知識點清晰明了，一覽無余。并結(jié)合練習(xí)，提高了復(fù)習(xí)效率。</p> <p> 肖星星老師善于從生活入手，并通過讓學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，充分利用學(xué)生的動手、動腦能力，展示了一堂趣味十足的《學(xué)用地圖》復(fù)習(xí)課程。</p> <p>各位評委、老師認真聆聽，并及時記錄所思、所得。</p> <p> 授人以魚，不如授人以漁。廖文老師從大局入手，從多角度教方法，以提高學(xué)生識圖、讀圖能力。</p> <p> 案例導(dǎo)入是藍花老師的一大亮點，并通過大量中考習(xí)題引導(dǎo)學(xué)生自己思索，完成《海洋與陸地》的復(fù)習(xí)。</p> <p> 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。朱和流老師依次點評各位教師的亮點，給予了充分的肯定。對各位老師存在的不足，給出了建設(shè)性的意見。</p> <p> 接下來，到了激動人心的時刻。我校楊盛建副校長宣布比賽結(jié)果，對獲獎教師們表示衷心的祝賀！</p> <p> 我校藍恩芳副校長精心準備好獎狀，并與楊盛建副校長及朱和流老師一起，為獲獎教師們頒獎，大家臉上露都出了喜悅的笑容。</p> <p> 時間如水流，一路向前，2020已成為過去，我們迎來了全新的2021。在新的一年里，愿各位同仁善待時光，善待自己，不斷完善，遇見更美好的自己！</p><p> 再見2020，你好2021！</p> <p>統(tǒng)籌:吳祖林</p><p>審核:吳橋生、葉麗莎</p><p>圖文:肖星星</p><p>鳴謝:南康十中地理教研組</p>