<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實施《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，進一步優(yōu)化幼兒教師專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，提高教師教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，麻州鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“以研促教，共同成長”的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由張麗老師做中心發(fā)言，首先她為我們帶來足球c類課程研討，小班健康：《停、停、停》</p> <p class="ql-block"> 冬天雖然寒冷，但絲毫不影響老師們集思廣益、積極討論。</p> <p class="ql-block"> 隨后張老師為我們帶來《語言活動如何貫徹到一日生活中》的理論研討。</p> <p class="ql-block"> 你們知道簡單的語言活動如何貫徹到一日生活當中嗎？讓我們跟張老師一起來看看吧！</p><p class="ql-block"> 教師要重視為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交際環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談，寓語言教育于一日生活（來園、進餐、睡覺、如廁、盥洗、飲水、散步、做操、戶外游戲等）之中，在幫助幼兒建立生活常規(guī)的過程中，提高幼兒的語言能力。</p> <p class="ql-block"> 老師們正在認真做筆記。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境，研無止境”教研活動促進了教師們之間的交流與學(xué)習，激勵教師們不斷的探索，同時營造了教師間探究合作、積極向上的研討范圍，使教師們在教學(xué)方面得到了磨練、提升、成長，同時提高了教育教學(xué)能力，讓我們在學(xué)習中交流 ，在交流中共同成長。</p>