<p class="ql-block"> 送走了稚嫩的一年級(jí)，我們迎來(lái)了稍懂事的二年級(jí)生活。孩子們憧憬著二年級(jí)美好的校園生活。</p><p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)初，老師為我們頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)狀——假期堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block"> 10月16日，我們舉行了讀書(shū)交流會(huì)。</p><p class="ql-block"> “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是無(wú)言的老師,只有多讀書(shū),多交流才會(huì)更快的成長(zhǎng)。 今天的讀書(shū)交流活動(dòng)很成功，相比一年級(jí)來(lái)說(shuō)，孩子們準(zhǔn)備的很充足，雖然要求講故事不超過(guò)5分鐘，但是大部分同學(xué)都能達(dá)到10來(lái)分鐘。個(gè)別細(xì)節(jié)，仍然要繼續(xù)練習(xí)，比如語(yǔ)速要適中，聲音要洪亮，加上動(dòng)作等。每一次登臺(tái)展示都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，期待著孩子們下一次精彩演出！</p> <p class="ql-block"> 為了鍛煉孩子們的膽量，我決定必須把課前三分中利用起來(lái)，去年是讓孩子們分享成語(yǔ)故事，今年在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，孩子們之間雖然知道彼此名字叫啥，但是還不認(rèn)識(shí)字，我想把孩子們的名字互相認(rèn)識(shí)了，也是一個(gè)識(shí)字的過(guò)程。于是每天的課前三分鐘就是介紹自己的名字，讓別人認(rèn)識(shí)字。這樣既鍛煉了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，又能讓其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。</p> <p class="ql-block"> 升入二年級(jí)的我們，開(kāi)始寫(xiě)作啦！用我手寫(xiě)我心，表達(dá)自己的所思所想，我們班實(shí)行每周一次登臺(tái)讀作文，這樣不僅提高了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能讓我們的寫(xiě)作能力提高。</p> <p class="ql-block"> 看我們優(yōu)秀的作品。</p> <p class="ql-block"> 我們參加了籃球比賽???♀?，制作了教體融合的工作作品和繪畫(huà)。我們不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)和健全的人格，還要有健康的身體。</p> <p class="ql-block"> 我們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 12月25日，我們?nèi)腙?duì)啦！</p><p class="ql-block"> 從此刻起，我的臉上掛滿了微笑，因?yàn)槲遗d奮、激動(dòng)我已經(jīng)是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員啦!我戴上了紅領(lǐng)巾，我長(zhǎng)大啦!</p> <p class="ql-block"> 張?jiān)莆跬瑢W(xué)作為少先隊(duì)員發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們?cè)u(píng)出了優(yōu)秀小組！待明年開(kāi)學(xué)來(lái)，我們爭(zhēng)取都做的更好。</p><p class="ql-block"> 二年八班的小花小草們加油哦！</p>