“一盒一世界，一卡一乾坤”——余北幼兒園中一班多元寶盒課程

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寶貝們，你們聽說過聰明蛙??嗎？ 余北幼兒園有一門特色課程《聰明蛙多元寶盒》，專門針對中國幼兒的學習環(huán)境和習慣，研發(fā)的一套適合3－8歲兒童使用的最科學、實效的學習模式和教學模式，強調(diào)培養(yǎng)幼兒自發(fā)性的學習習慣。 　　“聰明蛙??寶盒”是以開發(fā)智力為主的，它不同于我們的其它課程，所有內(nèi)容都是幼兒獨立去操作完成的，教師只是負責輔助性的引導，培養(yǎng)孩子的秩序感、觀察力、思維拓展、手眼協(xié)調(diào)能力等；鍛煉幼兒八大智能：自省智能、音樂智能、語言只能、人際關(guān)系智能、自然觀察智能、數(shù)學——邏輯智能、視覺——空間智能、身體——運動智能，真正讓孩子在玩中學，學中玩。 　　說了這么多，大家一定很想知道多元寶盒到底有多神奇吧，請跟我一起來看一看吧( ??? .? ??? )?！ 認識聰明蛙??寶盒 聰明蛙—寶盒教室的小主人 聰明蛙可愛、聰明，但他不喜歡吵鬧，小朋友在聰明蛙寶盒教室要保持安靜、有秩序，所以寶盒課程能很好地培養(yǎng)幼兒的常規(guī)秩序。 66個核心概念、3000個問題的解決，全面培養(yǎng)幼兒的商數(shù)、智能和能力。 學習護照—尋找寶盒的尋寶圖 每一個進入聰明蛙寶盒教室的幼兒都有一張屬于他自己的尋寶圖，根據(jù)尋寶圖去找到自己要操作的寶盒。神秘好玩兒有興趣，個性成長有方法。 評量手冊—意猶未盡的小題目 幼兒在操作完寶盒，為了讓幼兒在短時間內(nèi)理解本節(jié)課所學的知識點，每一個幼兒還配備了一套評量手冊，用來鞏固和復習。有趣的評量辦法，孩子非常喜愛。 ??內(nèi)容涵蓋?? 本課程由眾多學前教育專家針對幼兒大腦發(fā)育關(guān)鍵期而精心選定、傾心打造。內(nèi)容涵蓋6大領(lǐng)域、64個核心概念，500組寶盒，4000多道益智題目，10080個小學具組件。運用豐富有趣的情境操作學具從不同的路徑展開，通過完全動手操作使它們在孩子大腦中反復印刻，這就是幼兒早期大腦塑造最有效也是最科學的方法。 ???智能啟發(fā)??? ???數(shù)理演繹??? ???語言表達??? ???邏輯空間??? ???創(chuàng)意聯(lián)想??? ???社會生活??? ??課程特色??1、堅持自發(fā)性學習。2、堅持教師只是個"引導者"。3、堅持"動手做"是學習最重要的指導方針。4、做到安靜有秩序的學習過程。5、做到課程編程和學習進度的個性化。 走進??寶盒教室開展??寶盒課堂 ??課前準備?? ?拿出通關(guān)卡，指出相應的學習編號至學具柜尋找寶盒。 ?從學具柜取出與通關(guān)卡學習編號相對應的寶盒。（辨識能力的培養(yǎng)） ?入座，依次打開寶盒、操作布。（秩序感的培養(yǎng) ?將寶盒、教材本、學具擺放在正確的位置上。（秩序感的培養(yǎng)） ?觀察題目并自主操作（訓練自主解決問題的能力） ?教師有針對性的進行問題引導（尋求解決問題的能力） ?再次進行操作（進一步嘗試解決問題的能力） ?操作完成后，教師即時檢驗、記錄（確保正確理解與操作） ?檢查學具放回小學具盒，依次收回學具、操作布，關(guān)上寶盒（責任感的培養(yǎng)） ?至學具柜找到相應編號，放回寶盒（責任感的培養(yǎng)） ??自主操作相應寶盒的學習單，教師即時檢驗、評價。（自我檢測和準確地完成學習過程） ??通關(guān)測評報告書 　　完成了第三階段的學習，一起來檢測一下吧? ???????????? ??? ??獲得晉級證書 　　通過這學期的努力，孩子們順利完成了聰明蛙??寶盒階段三的所有學習內(nèi)容，頒發(fā)證書了（?? ??????！ 　　多元寶盒的教育方式是屬于“潤物細無聲”的教育，讓幼兒在操作的流程下，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，并且把這些習慣融入在生活中的點點滴滴之中。然而恰恰是這種隱形教育決定了幼兒長大后學習上的差異表現(xiàn)，決定了幼兒未來的成長之路與前途。孩子們我們一起加油? ?(?ˉ???ˉ???)?”！