2021年元月11日，帶著對(duì)特殊教育教研的熱忱，我們迎來了禹城市教育科學(xué)規(guī)劃“高效課堂專題”研究項(xiàng)目《培智語文賞識(shí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與研究》的開題培訓(xùn)會(huì)。禹城特校參與2020年“高效課堂專題”立項(xiàng)的主持人和點(diǎn)評(píng)教師，研究人員參加本次會(huì)議。 《培智語文賞識(shí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與研究》的開題培訓(xùn)會(huì)由禹城特校業(yè)務(wù)副校長季景國同志主持 禹城市特殊教育學(xué)校教導(dǎo)處主任張玉敏宣讀我校禹城市教育科學(xué)規(guī)劃“高效課堂專題”《培智語文賞識(shí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與研究》課題名單和課題立項(xiàng)通知書。 課題主持人張赟老師陳述課題開題報(bào)告。首先介紹了本課題的基本概況，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并就課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容做了詳細(xì)的闡述，并對(duì)課題研究的各階段劃分和人員分工做了細(xì)致的分析，并做了重新的調(diào)整。也對(duì)課題的預(yù)期成果做了全面的匯報(bào)。 禹城特校張玉敏主任對(duì)課題的研究價(jià)值給予了充分的肯定，并提出了課題研究的注意事項(xiàng)并對(duì)后期工作做了細(xì)致的指導(dǎo)；從賞識(shí)教育的價(jià)值探究、理論意義拔高、成果的內(nèi)容運(yùn)用等幾方面進(jìn)行了論證和指導(dǎo)。學(xué)校資源中心劉秀梅主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，劉主任根據(jù)自己課題研究經(jīng)驗(yàn)，毫不保留的傳授了課題研究的整個(gè)流程，以及自己在課題研究過程的一些需要注意的事項(xiàng)。 季景國副校長主持課題開題報(bào)告會(huì)，要求課題組全體成員通力合作，保質(zhì)保量如期完成相應(yīng)的工作，并且對(duì)課題組教師的任務(wù)分解也提出了寶貴的意見。特別提醒課題組全體成員要做好階段性工作的劃分以及需要注意積累過程性資料。會(huì)后全體參與開題報(bào)告會(huì)人員合影留念。 通過此次開題培訓(xùn)會(huì)，更加明確細(xì)化了每個(gè)課題組成員所承擔(dān)任務(wù)和職責(zé)，明確研究的各階段應(yīng)做的工作，并就如何開展下一階段的研究進(jìn)行了全面細(xì)致的分析和討論。課題組教師信心滿滿，決心把《培智語文賞識(shí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與研究》課題做實(shí)做細(xì)，并且取得預(yù)期的成果。