行而不輟，未來可期———青華一小過程性管理檢查譚豆豆 <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。常規(guī)工作的檢查是為了優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也是扎扎實實做好教育教學(xué)和研究工作的重要手段。</p><p class="ql-block"> 為了<span style="font-size: 18px;">進一步強化教育教學(xué)常規(guī)管理，提</span>高教育教學(xué)質(zhì)量，1月13日上午，臥龍區(qū)教研室組織教育教學(xué)過程管理督導(dǎo)檢查在青華一小進行。市四十五小副校長劉軍林、市第一完全學(xué)校副校長張娜、市第五完全學(xué)校教導(dǎo)主任申鳳閣、市十四小副校長李曉媛、市十七小中原名師李付曉老師一行五人參與了此次檢查。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">檢查組一</span>進學(xué)校，顧不上休息，紛紛走進課堂，認真聆聽了我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法、音樂、美術(shù)7科十位老師的常態(tài)課，真正體現(xiàn)了課堂是教學(xué)的主陣地。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 青華鎮(zhèn)中心校楊宏照校長等人陪同檢查組對我校教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、校本研修、教學(xué)常規(guī)管理等方面的資料進行了全面細致的檢查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過教學(xué)的檢查，一方面找出工作中的不足，另一方面也是老師們進一步學(xué)習(xí)、促進教學(xué)的機會，不僅促進了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，改進學(xué)校的教學(xué)工作，提高高效課堂教學(xué)效益，還督促學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，使其制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。</p> <p class="ql-block"> 問卷調(diào)查</p> <p class="ql-block"> 青華鎮(zhèn)中心校楊校長還特別邀請了十七小中原名師李付曉老師，指導(dǎo)我校的數(shù)學(xué)課堂。李老師對我校的兩節(jié)數(shù)學(xué)課給予了高度評價，也對其中存在的問題進行了點撥。她說“…如果說上新授課是種好一棵樹，那復(fù)習(xí)課就是植好一片林…興趣是孩子最好的老師，要讓孩子有興趣，首先我們老師就要愛上教學(xué)…”讓我們參會的老師們都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至。行而不輟，未來可期?！泵鎸π缕瘘c，新挑戰(zhàn)，新機遇，青華小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心，聚焦核心素養(yǎng)，弘揚高尚師德，靜心教書育人，抓實抓細教學(xué)常規(guī)，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。今后，學(xué)校會在常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，嚴格按照制度實施精細管理，進一步做實做精做細教育教學(xué)工作，將青華鎮(zhèn)教育事業(yè)推向更高的臺階?。?lt;/p> 教學(xué)常規(guī)學(xué)校我校老師教育青華青華鎮(zhèn)檢查工作