樹(shù)典型引路，立榜樣育人——鄉(xiāng)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮

鄉(xiāng)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘”為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德水平，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分展示我校教師的尚美教育風(fēng)貌，我校舉行首屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。 教師風(fēng)采 　　通過(guò)全校公開(kāi)海選，我校共評(píng)選出郭秀賢、趙施云、王佳瑩、張?jiān)凭?、文丹、賀紹娟6位“最美教師”，李亞平、馬平川、李紅星、杜蓉梅、王貴芳、劉淑平6位“最美教師”提名獎(jiǎng)，她們用她們的行動(dòng)，詮釋著青春的價(jià)值與愛(ài)。 郭秀賢： 36歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，縣骨干教師，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作、鄉(xiāng)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科研室主任。始終懷揣詩(shī)心與匠心，兢兢業(yè)業(yè)，情懷滿滿，精心施教，碩果累累。曾在全縣農(nóng)村小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)中，擔(dān)任理論講座。撰寫的《“一面五星紅旗”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思》獲山西省“三優(yōu)工程”優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)；論文《淺談小學(xué)生語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略》榮獲山西省“十三五課題”一等獎(jiǎng)；在全縣“雙優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)中，導(dǎo)學(xué)案《詹天佑》獲得一等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課《金色的腳印》獲二等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《少年閏土》被評(píng)為精品課。先后榮獲鄉(xiāng)寧縣“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。 人生格言：用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重。 教育座右銘：懷著詩(shī)心與匠心行走在教育中！教著，感受著，走著，快樂(lè)著！ 趙施云 32歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作、中國(guó)少年先鋒隊(duì)鄉(xiāng)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員。不斷追求卓越、與時(shí)俱進(jìn)，善于構(gòu)建“多維”課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動(dòng)性，以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學(xué)表達(dá)，創(chuàng)設(shè)“美、智、趣”的學(xué)習(xí)情境，“親、助、樂(lè)”的師生人際情境，使每一個(gè)孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚，贏得了同事及家長(zhǎng)的信任，孩子們的喜愛(ài)。曾榮獲“山西省第二十屆基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)”小學(xué)組二等獎(jiǎng)；臨汾市“優(yōu)質(zhì)高效課”；鄉(xiāng)寧縣“優(yōu)質(zhì)高效課”；鄉(xiāng)寧縣第十五屆信息技術(shù)大賽微課展示一等獎(jiǎng)；創(chuàng)客作品《紙箱機(jī)器人》榮獲第十五屆信息技術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。　 座右銘：生似水，至柔，師若山，至剛。欲求水之奔騰浩瀚，雷霆萬(wàn)鈞，需煉山之沉穩(wěn)堅(jiān)韌，高峻巍峨。 張?jiān)凭?lt;/p> 40歲，中小學(xué)一級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作、六（2）班班主任、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。從教20年來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)、積極向上、刻苦鉆研。擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作10余年，期間一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和班主任工作。所帶學(xué)科及班級(jí)的成績(jī)?cè)跉v年鄉(xiāng)寧縣小考質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍的工作作風(fēng)贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。曾榮獲臨汾市“市級(jí)優(yōu)課”；鄉(xiāng)寧縣“優(yōu)秀教師”；鄉(xiāng)寧縣“教學(xué)能手”等榮譽(yù)。 座右銘：用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧?！?lt;/p> 王佳瑩 38歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作、音體美教研組長(zhǎng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，性格隨和開(kāi)朗、待人誠(chéng)懇，具有良好的品質(zhì)，教學(xué)中認(rèn)真研究教材，結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性的開(kāi)展課堂教學(xué)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。讓學(xué)生在課堂中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、并能展現(xiàn)美的審美教育，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、輕松的氛圍中獲取知識(shí)。曾榮獲鄉(xiāng)寧縣紅歌會(huì)“十佳歌手”；鄉(xiāng)寧縣“教學(xué)能手”；鄉(xiāng)寧縣“優(yōu)秀教師”；山西省中華魂誦讀“二等獎(jiǎng)”；臨汾市風(fēng)雅頌詩(shī)詞誦讀“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)。 座右銘：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。 文丹 37歲，中小學(xué)一級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷。擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子一般，用愛(ài)心包圍著班上的每一個(gè)孩子。曾榮獲鄉(xiāng)寧縣“優(yōu)秀教師”；鄉(xiāng)寧縣“教學(xué)能手”；鄉(xiāng)寧縣“好學(xué)科教師”；鄉(xiāng)寧縣課堂教學(xué)研討優(yōu)質(zhì)課“二等獎(jiǎng)”，所授課學(xué)案被評(píng)為優(yōu)秀案例；鄉(xiāng)寧縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽“三等獎(jiǎng)”；鄉(xiāng)寧縣“優(yōu)質(zhì)高效課”等榮譽(yù)。 座右銘：眼中有學(xué)生，心中有目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。 賀紹娟 37歲，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作、三（2）班班主任。在工作中始終勤勤懇懇、真鉆研，尤其對(duì)作文教學(xué)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。班級(jí)管理中，注重學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的教風(fēng)，深受學(xué)生們的喜愛(ài)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。曾榮獲中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽“二等獎(jiǎng)”；實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“我的教育故事”演講比賽“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”。 座右銘：“堅(jiān)持登一座山的人一定會(huì)到達(dá)頂峰，堅(jiān)持干一項(xiàng)事業(yè)的人一定會(huì)干得出色，堅(jiān)持一種生活信念的人一定會(huì)充實(shí)，會(huì)快樂(lè)?！?lt;/p> 頒獎(jiǎng)典禮 　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“最美教師”頒獎(jiǎng)典禮?；顒?dòng)在王晶鑫校長(zhǎng)幽默風(fēng)趣的主持中拉開(kāi)帷幕。 　　最美教師紛紛發(fā)表獲獎(jiǎng)感言 　　陳校長(zhǎng)親自為“最美教師”頒獎(jiǎng) 　　最后工會(huì)主席潘瑞芳老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，希望大家能攜手2021，用美踐行美，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底。 　　一個(gè)典型可以影響帶動(dòng)周圍很多人，產(chǎn)生“一花引來(lái)萬(wàn)花開(kāi)”的效應(yīng)。 　　本次“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，宣傳了一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對(duì)他們默默奉獻(xiàn)教育的精神給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。 四度春風(fēng)化綢繆幾番秋雨洗鴻溝黑發(fā)積霜織日月粉筆無(wú)言寫春秋為最美教師點(diǎn)贊