<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">金色童年--精彩呈現(xiàn)</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 時光如梭，轉眼不平凡的2020年已經結束，孩子們一年來在貝啦藝術學習每個人都很有成就感！每堂課的作品點評,孩子們都很認真的看其他同學的作品,并注意自己作品中的不足之處!從最初的簡單作品到后面的高難度作品,小可愛們都在不斷的努力,不斷的提高,不管設色還是繪畫技巧都有進步,真的替他們高興!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6-10歲孩子：</b></p><p> 這一階段的孩子積累了比較豐富的知識經驗和具備一定的繪畫技巧。教師充分引導兒童聯(lián)想起以往的知識經驗，指導他們確立創(chuàng)作形象，在腦子里構成一幅畫，在動筆繪畫前就預先計劃畫些什么物體，這些物體與整體的關系是什么以及各物體之間的關系(包括位置、方向、大小等關系)是什么.并會用自己獨有畫面語言表現(xiàn)出來。另一方面學習與想象畫不同的綜合材料創(chuàng)意表現(xiàn)畫，如國畫、不同畫種二次改造、彩鉛寫實表現(xiàn)等創(chuàng)作形式。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">動 漫 班 階 段(8-11歲孩子):</b></p><p> 從小學生起就愛看卡通漫畫，有的已經開始學習自己來編繪卡通故事，畫漫畫，而漫畫和卡通畫形式比較容易掌握，可以使學生學了就用，為學生自由地表現(xiàn)自己思想情感提供了工具。一開始學漫畫的話，先從臨摹開始，模仿喜歡的角色，從單一到組合場景，這個需要時間慢慢累積下來一些繪畫基礎，到了一定程度之后就可以脫稿畫畫。漫畫要一步一步來，最重要的是興趣以及持久不懈的努力。剛開始畫不用臨摹過于復雜的，可以只臨摹局部，一般是面部五官及四肢。臉部、手部以及身體比例這些需要系統(tǒng)的學習素描中的透視等技法，不然單純只靠臨摹是很難把握好細節(jié)的，需要不斷磨練繪畫技巧、提高審美水平來加強劇情設計。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">素 描 班 階 段(8-12 歲孩子):</b></p><p> 素描是專業(yè)繪畫的基礎。孩子在學習素描的過程中，通過繪畫技法的訓練可以培養(yǎng)孩子的視覺思維能力和藝術審美能力，孩子要通過不斷的觀察和反復練習才能畫好素描，在這一個學習的過程中，也無疑是對孩子細心和耐心的培養(yǎng)過程。而且孩子學習素描對他自身的感知能力有一定的提升，因為想要去學好素描，就會通過大量的素描的基礎練習，培養(yǎng)眼睛對自然物體敏銳的視覺感受，觀察能力，時間長了也會在無形之中增強孩子的感知認識，觀察到更多的細節(jié)及透視關系。</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">如 何 提 高 和 引 導 兒 童 繪 畫</b></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">老師和家長都應該支持、鼓勵孩子積極參加藝術活動并大膽表現(xiàn)，幫助孩子提高表現(xiàn)的技能和能力。我們多方位引導孩子愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，大膽涂鴉。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">1. 認識并使用常用畫具，油畫棒、顏料、水彩筆和不同材質的 紙等繪畫工具材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成正確的握筆 姿勢和作畫姿態(tài)。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">2. 幼兒階段嘗試用點(雨點、圓點等)，線條(直線、曲線、折線)和簡單面形態(tài)(圓形，方形等),表現(xiàn)日常生活中的熟悉的、簡單的物體特征。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">3. 培養(yǎng)孩子對色彩的興趣，合理運用不同材質，嘗試選用自己喜愛的顏色與材料，學習不拘泥于傳統(tǒng)的形式的創(chuàng)意繪畫。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 創(chuàng)意美術是了解兒童、認識兒童的一個重要窗口，是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維的有效手段，也是美的熏陶和訓練。孩子在老師與家長的引導下，學習觀察周圍的環(huán)境，對常見的、形象突出并色彩鮮明的事物激發(fā)興趣;鼓勵孩子多參加各種美術活動，感受故事、木偶劇，動畫片和兒童劇中的美;欣賞與自己的生活經驗有關的，具體鮮明色彩和簡單造型的物品和美術作品，嘗試用語言、表情、動作表現(xiàn)對美的理解。</b></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span><b style="color: rgb(176, 79, 187);">最后老師要和家長們說的就是:</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">1. 傾聽孩子的聲音。 我們要學會靜靜地聽孩子介紹完他的畫面故事。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">2. 肯定孩子的成績。不要以成人的視覺去評判孩子的成績，我們應該鼓勵孩子們，彎下身從他們的視角去發(fā)現(xiàn)他們逐一的進步。</b></p> <p><b> 孩子們的優(yōu)秀作品實在太多太多，美篇上傳圖片限制，老師無法一一陳列。希望每個孩子都能將自己這個學年在貝啦藝術學到的內容用到自己的生活和學習中去,給自己的童年生活增加一些藝術美,讓自己的童年藝術夢想充滿無限的精彩與魅力!</b></p>