<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i> 數(shù)學(xué)作為一門(mén)邏輯性極強(qiáng)的系統(tǒng)性的學(xué)科，其發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)歷史上的那些數(shù)學(xué)家們做出的貢獻(xiàn)。他們大多終其一生潛心研究，發(fā)現(xiàn)、證明了偉大的數(shù)學(xué)理論。為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的興趣和熱情，豐富假期生活，伊寧市第三小學(xué)數(shù)學(xué)組給同學(xué)們布置了一項(xiàng)有趣的寒假實(shí)踐作業(yè)——搜集數(shù)學(xué)名家故事，讓數(shù)學(xué)變得更有趣。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i>??</i></b></p> <p class="ql-block"> 在完成這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)上，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，通過(guò)多種形式進(jìn)行了成果匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"><i> 有的同學(xué)搜集并摘抄了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)院士的生平、故事。</i></p> <p class="ql-block"> 陳景潤(rùn)是我國(guó)當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家，他證明了“1+2”、“陳氏定理”，為世界難題“哥德巴赫猜想”的研究做出了巨大貢獻(xiàn)。攀登科學(xué)高峰的道路險(xiǎn)峻且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但陳景潤(rùn)從未退縮。“數(shù)學(xué)怪人”陳景潤(rùn)的奮斗精神，必將激勵(lì)一代又一代的中國(guó)青少年勇于挑戰(zhàn)，發(fā)憤圖強(qiáng)！</p> <p class="ql-block"><i> 還有的同學(xué)拿起彩筆，發(fā)揮自己的想象力，親手制作了一幅幅精美的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。</i></p> <p class="ql-block"> 華羅庚院士?jī)簳r(shí)曾因家貧退學(xué)，卻依靠頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才，并開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何、自守函數(shù)論等多方面研究。新中國(guó)成立之初，他放棄國(guó)外的優(yōu)待，毅然踏上了歸國(guó)征程。讓我們向華羅庚院士致敬！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 認(rèn)真的孩子最可愛(ài)了！</span></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的動(dòng)手能力太強(qiáng)了！作品非常優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block"> 還有的同學(xué)制作了數(shù)學(xué)地圖，讓我們看到了他對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情！</p> <p class="ql-block"> 還有的同學(xué)選擇用視頻和ppt講解的方式分享了自己精心準(zhǔn)備的作品成果，看看他們，真是太棒了！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，同時(shí)大家從這些偉大的數(shù)學(xué)家身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)指引了方向！</p> <p class="ql-block">圖片視頻:各年級(jí)學(xué)生</p><p class="ql-block">編輯:阿斯也木·阿布都熱西提</p><p class="ql-block">審核:陳金秀</p>