<p class="ql-block"> 假期的來臨，也阻擋不了老師們對學(xué)生的關(guān)心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，在初中教導(dǎo)處的細(xì)致籌劃下，初中語文組老師全員參加，共同討論方法，定期進(jìn)行假期線上檢查作業(yè)工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">七年級組：讀書充實(shí)假期生活</p> <p class="ql-block"> 今年的寒假對七年級學(xué)生而言是不同尋常的，剛剛完成疫情防控下的緊張繁忙的復(fù)學(xué)復(fù)課，為了平復(fù)學(xué)生煩躁的心理，語文老師利用多種平臺，多種途徑檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，一方面讓學(xué)生靜心學(xué)習(xí)，另一方面也督促學(xué)生及時完成作業(yè)為開學(xué)做準(zhǔn)備。七年級語文作業(yè)檢查有以下幾種方式：</p><p class="ql-block">1、微信師生一對一交流，單獨(dú)輔導(dǎo)，指出不足。</p><p class="ql-block">2、 發(fā)動班干部小組長檢查，激發(fā)他們的參與意識，增強(qiáng)責(zé)任心。</p><p class="ql-block">3、突出特色，師生互動，家校共育，讓家長和學(xué)生共同參與寒假作業(yè)完成，增進(jìn)親子情感。</p><p class="ql-block">4、注重假期讀書的實(shí)效性多渠道檢查學(xué)生閱讀積累。</p> <p class="ql-block"> 通過此次線上作業(yè)檢查，第一時間了解了學(xué)生假期作業(yè)完成進(jìn)度，有效的督促學(xué)生按時按進(jìn)度完成作業(yè)，避免了學(xué)生臨開學(xué)突擊完成作業(yè)，提高作業(yè)完成質(zhì)量。另外也可以通過作業(yè)檢查，及時與學(xué)生溝通，了解學(xué)生心理狀況，并及時溝通輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">八年級組：常規(guī)檢查促提升</p><p class="ql-block"> 一、寒假作業(yè)內(nèi)容</p><p class="ql-block">1、 閱讀名著《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成》的，各完成兩篇讀書筆記。</p><p class="ql-block">2、每天描寫字帖一頁。</p><p class="ql-block">3、背誦八年級下冊古詩文：《桃花源記》《詩經(jīng)兩首》。</p> <p class="ql-block">二、檢查情況總結(jié)</p><p class="ql-block"> 多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，本面整潔，家長檢查也很認(rèn)真。讀書筆記他們不僅能按優(yōu)要求去做，而且寫出的內(nèi)容也很棒。很多同學(xué)在完成作業(yè)的過程中，書寫工整，格式規(guī)范，值得表揚(yáng)。有些細(xì)心的同學(xué)還加入自己的心情狀態(tài)，這種習(xí)慣值得鼓勵。背誦作業(yè)完成情況較好，學(xué)生積極主動提交背誦視頻，絕大部分都能流利的完成老師布置的篇目。作業(yè)完成的過程中，主動接受家長的監(jiān)督，家長的評價。</p><p class="ql-block"> 通過字帖練習(xí)，學(xué)生們的書寫能力有了一定得提高。老師們在假期中還布置的特色作業(yè)是收集名人名言，目的是想讓學(xué)生們從收集中抽取最基本的成語、古詩，完成必要的知識積累。</p><p class="ql-block">三、措施</p><p class="ql-block"> 在今后的假期工作檢查中要有計(jì)劃，有目標(biāo)的對學(xué)困生實(shí)施行之有效的幫扶計(jì)劃。使出現(xiàn)問題的學(xué)生能認(rèn)識到問題所在以及危害，及早解決，與家長溝通，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同監(jiān)督。加強(qiáng)對學(xué)生書寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫字水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒假作業(yè)的及時檢查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能讓教師有效掌握學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，便于做好下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。</p><p class="ql-block"> 雖然假期將我們相隔，但師生之間濃厚的學(xué)習(xí)熱情不會因距離而受到阻隔。此次作業(yè)檢查，總體上孩子們做的都比較認(rèn)真，完成度較好，這一切得益于孩子們對學(xué)習(xí)的熱情，家長們的督促，相信孩子們在疫情面前，會更加奮發(fā)努力，爭取早做國之棟梁；相信家長們會更加支持學(xué)校工作，加強(qiáng)彼此之間的合作交流，讓孩子早日成材；老師們也會繼續(xù)以務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度，凝心聚力，努力工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">素材：小白楊中學(xué)初中部全體語文老師</p><p class="ql-block">編輯：汪高婧</p><p class="ql-block">初審：宋紅嬌</p><p class="ql-block">終審：張景華</p>