<p> 正如大家知道的，人在幼兒階段是培養(yǎng)好習慣的關鍵時期，那么幼兒好習慣的培養(yǎng)應該抓住關鍵期。我們就如何培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣做了我可以做到、我來聽你說、整理小達人、我來夸夸你、生活小能手五個活動。通過游戲的方式，結合日常生活，讓孩子們在不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣。</p> 我可以做到 <p> 為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，加強孩子的時間觀念。孩子們和老師一起討論設計了“不遲到打卡”牌。通過“不遲到打卡”的方式，鼓勵孩子積極參加晨間鍛煉，做到早睡、早起，提高自制力。</p><p> ????：我今天很早就醒了，沒有讓媽媽叫我，是我自己起床穿衣服的。</p><p> ????：我昨天晚上沒有看電視就睡覺了，我怕我看的太晚起不來打卡。</p><p> 孩子們?yōu)榱嗽诤灥脚粕蠈懮献约旱拿?，都能做到早睡早起，平時經常遲到的小朋友都能夠按時到幼兒園了呢！</p> 我來聽你說 <p> 我們已經是大班的孩子了，不僅能夠自己說規(guī)則，講故事，還能夠認真傾聽小伙伴們說。</p> <p>????：聽，小伙伴又給我們講故事了，我可要仔細聽了，等我學會了要回去說給爸爸媽媽聽。</p> 整理小達人 <p> 兩扇大門關一關，兩只小手包一包，點點頭，彎彎腰，我的衣服折好了……看，我們已經能夠自己整理衣服褲子鞋子了，疊被子也不需要老師的幫助了哦。</p> <p> 我們還舉行了整理小達人比賽呢！看看是誰獲勝了！</p> 我來夸夸你 <p> 我的好伙伴有許多的優(yōu)點，一起來聽我夸夸他們吧！</p><p>????：滿滿非常喜歡幫助人，每次我有困難她總是第一時間來幫助我。</p><p>????：時時是個暖男，很照顧我。</p><p>????：齊齊畫畫很棒。</p><p>????：小羽跳繩打球都很好，我要向他學習。</p><p> ……</p> <p>????：我來夸夸你，你學本領很認真，注意力很集中。</p><p>????：我來夸夸你，你跳舞跳的很棒。</p><p>????：我來夸夸你，你畫畫很好。</p><p>????：我來夸夸你，你長得很漂亮。</p><p> 孩子們在和同伴互相夸獎中，不僅增進了友誼，還收獲了喜悅。</p> 生活小能手 <p> 來看看我們的日常生活吧！擦桌子、掃地、分碗筷……我們可是樣樣在行哦??</p> <p> 瞧，這是我們的小小值日生。</p> <p> 通過做值日生，培養(yǎng)孩子主動參與班級力所能及的勞動中，體驗為大家服務的樂趣和成就感。利用值日生工作讓孩子在勞動中不斷認識自己，知道自己能做很多事，并能做好，不但增強自信心，還體會到了為集體服務是很光榮的事。</p> <p> 我們都是文明寶寶??</p> <p> 通過光盤行動、節(jié)約用水、用電等，孩子們知道了愛惜糧食、不浪費水電的重要性。</p> 結束 <p> 幼兒的常規(guī)培養(yǎng)不是一朝一夕的事，不可急于求成，我們堅信只要持之以恒、鍥而不舍地堅持培養(yǎng)，“好習慣”必定會讓寶貝們受益終生。</p>