<h5> 依據(jù)小教科及教研室期末工作要求，2021年1月25-27日，小學綜合實踐與勞動技術學科進行了為期三天的線上教材培訓活動。本次培訓活動以《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》、新課標為指導，明確“先會做、后會教”的教學理念，旨在幫助老師統(tǒng)籌下學期整體工作，梳理教材內(nèi)容，明確教學重難點，通過骨干教師引領、視頻教學、教師經(jīng)驗交流、作品與體會分享等內(nèi)容豐富的培訓形式，來提高教師專業(yè)化水平，努力建設一支不斷探索、與時俱進、能夠適應21世紀素質教育需要的學習型的教師隊伍。</h5> 一、回顧過去 展望未來<br>培訓第一天，李老師針對上學期勞動技術學科的監(jiān)測活動進行了總結，取得的成績，對其中存在的問題進行分析，并提出合理的改進建議，強調發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂教學效率，為教師今后教學工作的順利開展厘清了思路，指明了方向。<br><br>