<p class="ql-block ql-indent-1">“生活即教育，處處皆課程”，孩子的一日生活中，處處都是教育的契機(jī)，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，巧妙去轉(zhuǎn)化，便可衍生出符合幼兒興趣需求并促進(jìn)幼兒探究欲和想象力發(fā)展的課程故事。</p><p class="ql-block"><br></p> 故事緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">??糖果是孩子們熟悉、喜愛的美食，無(wú)關(guān)乎年齡，都有著不可抗拒的魔力。在孩子的眼里，糖果是五彩繽紛的，甜甜的、酸酸的，是生活中不可缺少的“調(diào)味劑”，是快樂生活的“添加劑”……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的“研糖”之旅 <span style="font-size: 18px;">在充滿神秘感的《軟糖和硬糖》活動(dòng)時(shí)</span>拉開序幕。始于幼兒對(duì)于“糖果”的0抗拒力，利用??作為載體，基于小班幼兒足夠的探索時(shí)間、空間，提供必要的支持策略，與幼兒一起開啟一場(chǎng)多感官、多體驗(yàn)、多探索的甜蜜旅程……</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師，這顆糖一捏就扁了～”“老師，我的糖好硬啊～”“老師……”</p> 故事伏筆 初識(shí)：親子尋“蜜” <p class="ql-block ql-indent-1">為了使幼兒的課程體驗(yàn)沖破幼兒園、狹窄的教育模式，利用周末假期進(jìn)行一場(chǎng)親子尋“蜜”活動(dòng)，去找一找，生活中和社會(huì)上的“甜蜜”在哪里呢？！</p><p class="ql-block"><br></p> 初探：“蜜蜜”趣調(diào)查 <p class="ql-block ql-indent-1">抓住幼兒對(duì)糖果的新鮮感，來(lái)一次“我最喜歡的糖果”大調(diào)查吧！</p> 初見：環(huán)境享甜蜜 <p class="ql-block ql-indent-1">充滿溫馨甜蜜的教室及活動(dòng)區(qū)環(huán)境布置吸引著孩子們紛紛駐足，仿佛糖果店的糖果們正招手示意呢！</p> 故事再現(xiàn) Part1?? 觸摸抓捏初甜“研” <p class="ql-block ql-indent-1">《軟糖與硬糖》在兩個(gè)神秘的布袋中登場(chǎng)，孩子們帶著好奇和猶豫將手伸進(jìn)布袋，以驚喜和興奮揭開謎底。在進(jìn)行軟糖和硬糖分類的時(shí)候，不一樣的聲音出現(xiàn)了……</p> 思考及策略 <p class="ql-block ql-indent-1">源于興趣，貼近生活，生成真正屬于孩子的課程</p> Part2??科探游戲再掀波瀾 <p class="ql-block ql-indent-1">在《甜津津的河水》中我們做了“甜甜的糖水”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)觀看“糖果溶解”的游戲，直觀感受糖果在水中溶化會(huì)越變?cè)叫〉默F(xiàn)象。新的問(wèn)題來(lái)啦？??????</p><p class="ql-block"><br></p> 思考及策略 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。善于去發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察的方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">多感官?gòu)?qiáng)化，深入體驗(yàn)</p> <p class="ql-block">多元探索，深層解“蜜”</p> Part3??走近&親探研“蜜語(yǔ)” <p class="ql-block ql-indent-1">跳跳糖是糖果里比較特別的類品，一起親自感受一下“跳跳糖”的魔力吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">let's go!</p><p class="ql-block"><br></p> 思考及策略 <p class="ql-block">樂享體驗(yàn)，親探糖趣游戲</p> Part4??實(shí)踐操作制甜蜜 <p class="ql-block ql-indent-1">泡在蜜里的糖果周，讓人覺得幼兒園的一天都變甜了呢！那就一起開場(chǎng)糖果??DIY！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為孩子的活動(dòng)支持者，我們要做的就是尊重孩子的心理需求，滿足孩子的活動(dòng)意愿，提供場(chǎng)地和條件，支持幼兒的每一次成長(zhǎng)。我們希望從選食材——清洗——串制，每一步都有孩子的親自體驗(yàn)。</p> Part5??共享甜蜜暖人意 <p class="ql-block ql-indent-1">小五班的“甜蜜派送員”誕生啦！一個(gè)個(gè)提溜著自制糖葫蘆送甜蜜去咯！</p> 續(xù)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)糖果成為區(qū)角、游戲和活動(dòng)中的好伙伴時(shí)……一切發(fā)生的剛剛好！</p><p class="ql-block">一切，也才剛開始……</p> 點(diǎn)滴收獲 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">適合孩子的，才是孩子最合適的。從關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，去體驗(yàn)探究一切未知，做孩子學(xué)習(xí)的最佳支持者，去探求無(wú)盡的秘密!追隨幼兒的興趣</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">讓我們一起：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">追隨幼兒的興趣</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">緊隨幼兒的目光</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 跟隨幼兒的腳步??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">讓一切，自然而美好地發(fā)生……</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>