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不忘初心 致敬芳華——新密市實驗小學(xué)退休教師歡送會

新密市實驗小學(xué)教育集團

<p class="ql-block">　　又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。2月3日下午，借新春來臨之際，新密市實驗小學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳為光榮退休的兩位教師舉行了一場溫馨而隆重的歡送會。</p> 第一篇章 ? 前輩引領(lǐng) <p class="ql-block">　　獻身教育幾十載，激情燃燒歲月；培育桃李滿天下，初心不改當(dāng)年。兩位退休教師回顧自己的工作經(jīng)歷，做了感人肺腑的發(fā)言。</p> <p class="ql-block">　　楊國珍校長說：“我是六零年臘月十一出生，到今天船到碼頭車到站，要退休了，我依依不舍，無限留戀，雖然不能再為學(xué)校做貢獻，但是，我心系學(xué)校這顆心，永遠不會改變。 為什么我眼里含著淚花，因為我深深地愛著咱們實驗小學(xué)這個家。 我喜歡實驗小學(xué)這個大家庭，我熱愛實驗小學(xué)這個溫暖的家園?！?lt;/p> <p class="ql-block">　　“愛人者，人恒愛之。對生活充滿感恩，友好地對待他人，人生必定是幸福的?！睏钚ｉL以此為自己的工作格言。</p> <p class="ql-block">　　楊校長回顧了自己三十三年的工作經(jīng)歷，一幀幀記憶，一件件往事，一事一物、一點一滴，都承載著楊校長的精神，都記錄著楊校長的奉獻?！皻q老根彌壯，陽驕葉更濃?！彼麩o論從事教學(xué)、會計工作，還是副校長之職，都能一絲不茍，精益求精。</p> <p class="ql-block">　　孫瑞敏老師認為作為實小人，我們的幸福就是：拼搏過、奮斗過、哭過之后都會有別樣的收獲跟隨而來，那就是幸福。所以，有時會說幸福是建立在以下的幸虧之后：幸虧當(dāng)初我拼過，幸虧當(dāng)初我奮斗過，幸虧當(dāng)初我沒掉以輕心……這些幸福都是一份份付出后的別樣禮物。</p> <p class="ql-block">　　孫老師在回顧與實驗小學(xué)的關(guān)系時，魂牽夢繞一詞瞬間跳出腦海。之所以魂牽夢繞是因為這里有相助相成的同事：實小人是相互幫助、彼此成就的成長共同體，是教師成長的搖籃；這里有充滿活力的學(xué)生：他們六年的生命底色在實小繪制。這里有既監(jiān)督又支持的家長：監(jiān)督成長，支持工作，對外宣傳。這是一個師生家長一起成長的共同體。</p> <p class="ql-block">　　孫老師說：“我為自己曾經(jīng)是實小人而驕傲和自豪。退休了，離別之際除了感謝還是感謝，感謝實小這個家的滋養(yǎng)，感謝實小組織對我的栽培，感謝實小人對我的支持和幫助，感謝與大家一起拼搏過的日子，在該奮斗的年華，我們不顧一切地奮斗過，在該拼搏的時刻，我們一起拼盡全力地拼搏過。我們是了不起的實小人！”</p> <p class="ql-block">　　兩位老教師都在實驗小學(xué)工作了三十多年，從青春年華走向花甲，他（她）們講述的既是自己的工作史，其實也是學(xué)校的發(fā)展史，你們見證了實驗小學(xué)的成長，學(xué)校處處都留有你們的足跡！</p> 第二篇章 ? 感恩有你 <p class="ql-block">　　退休老師是學(xué)校開疆?dāng)U土的功臣，是學(xué)校發(fā)展的推動者和見證者。感謝您，為實驗小學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻！感謝有您，實驗小學(xué)才有了今天的榮光！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">手語舞《聽我說謝謝你》</p> <p class="ql-block">　　昔我來思，桃李累累，今我往矣，楊柳依依，一路芳華，感恩有你。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">少先隊員代表致辭《感謝您，老師》</p> <p class="ql-block">　　老師，我們永遠不會忘記您對我們的幫助和教育。老師，我們永遠不會忘記您給我們的歡樂和笑臉。</p><p class="ql-block"> 謝謝您，老師！是您用愛子之心滋養(yǎng)了一屆又一屆的實小學(xué)子！</p><p class="ql-block"> 謝謝您，老師！是您為實小的發(fā)展譜寫了光輝的篇章！</p><p class="ql-block"> 您的辛勤奉獻，奠定了實小蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；您的諄諄教誨，激勵著莘莘學(xué)子的健康成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">少先隊員為退休教師敬獻鮮花</p> <p class="ql-block">　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。樊校長為退休教師贈送滿含深情的紀念品。</p><p class="ql-block"><br></p> 第三篇章 ? 精神傳承 <p class="ql-block">　　冰心一片，芬芳桃李；繼往開來，致敬芳華。退休教師對教育教學(xué)事業(yè)的熱情潛移默化地影響著實小人，他們用無怨無悔的實際行動助力實小精神發(fā)揚傳承。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">實驗小學(xué)的孩子們帶來舞蹈《傳承》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我校戲曲社團李夢圓同學(xué)帶來豫劇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《穆桂英掛帥》選段</p> <p class="ql-block">　　春是綠色的綻放，春是和諧的音符，春是希望的搖籃，春是生命的伊始，春是一代代實小人的精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">郭曉莉老師帶來歌曲《我在春天等你》</p> <p class="ql-block">　　平常反復(fù)進行中，卻交相共鳴出動人的聲音，平凡的韻律中脈動著瞬息萬變的生命力，如同教育，日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻絕不平凡，如同重奏樂曲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王藝穎、張舒老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小提琴與古箏演奏《卡農(nóng)》</p> 第四篇章 ? 開創(chuàng)未來 <p class="ql-block">　　哪里有什么奇跡，不過是一個又一個追夢人的不斷拼搏，一代又一代不忘初心的奮斗者的交替，接過接力棒的一代繼續(xù)向前奔跑，遞出接力棒的一代駐守遙望。今天，我們在這里歡送退休教師，接過他們的接力棒，傳承他們的精神，積極進取，開創(chuàng)更美好的未來。</p> <p class="ql-block">我應(yīng)該慶幸，</p><p class="ql-block">我有家長般的前輩，</p><p class="ql-block">在我彷徨迷惘時，</p><p class="ql-block">一次次地鼓足我的精神。</p><p class="ql-block">當(dāng)我遭受挫折時，</p><p class="ql-block">前輩拍著我的肩，言語諄諄：</p><p class="ql-block">“孩子啊，教育是門大學(xué)問，</p><p class="ql-block">怎么可能一帆風(fēng)順？”</p><p class="ql-block">一路走過，</p><p class="ql-block">是前輩們幫助我們</p><p class="ql-block">擇向而行，擇地而耕。</p><p class="ql-block">前輩們的溫言細語猶如暖陽照在我身，</p><p class="ql-block">暖暖的感動在心間升騰。</p><p class="ql-block">前輩老師是我心中的明燈。</p> <p class="ql-block">迎著朝陽，我們踏進實驗小學(xué)，</p><p class="ql-block">我們是風(fēng)華正茂的年輕教師。</p><p class="ql-block">孩子就是我們的依存，</p><p class="ql-block">教育就是我們的乾坤。</p><p class="ql-block">讓我們帶著對教育事業(yè)的無限忠誠，</p><p class="ql-block">燃燒自己無悔的青春！</p><p class="ql-block">我們愿意</p><p class="ql-block">用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心</p><p class="ql-block">用贊賞的眼神關(guān)注學(xué)生</p><p class="ql-block">用贊美的聲音表揚學(xué)生</p><p class="ql-block">用優(yōu)雅的言行影響學(xué)生</p><p class="ql-block">用廣博的知識指導(dǎo)學(xué)生</p><p class="ql-block">用高效的課堂解放學(xué)生</p><p class="ql-block">用真摯的情感感動學(xué)生</p><p class="ql-block">用高尚的人格感染學(xué)生</p><p class="ql-block">以此為誓，做永遠的追夢人！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">青年教師詩朗誦《做永遠的追夢人》</p> <p class="ql-block">　　閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨著笑容和堅強，大聲的歌唱，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，教育人永遠激情飛揚。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">追夢樂團帶來《追夢赤子心》</p> <p class="ql-block">　　一聲最響亮的贊美， 讓我滿眼都是如雨的淚水！祖國，新世紀冉冉升起的旗幟，讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉，看萬里江山，都有無限的風(fēng)光明媚。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">歌曲《祖國萬歲》</p> <p class="ql-block">　　生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們隨著她們的腳步，一起歡呼、一起歌唱、一起奔向未來的征程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂組老師帶來爵士舞串燒</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小合唱《今宵情》</p> <p class="ql-block">　　古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望退休老教師在合理、科學(xué)安排好自己退休生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，真心祝愿老師的退休生活多姿多彩，愿青松不老，芳華無限，漫步人生夕陽紅！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">領(lǐng)導(dǎo)班子與退休教師合影留念</p> <p class="ql-block">　　“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”作為實小的我們一定要以老教師為榜樣忘我工作、無私奉獻、做好傳承。帶著實小老一輩對我們的信任，接好文化傳承的接力棒，將實驗小學(xué)的精神之火傳承下去，努力做一名優(yōu)秀的教育工作者，為實小的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓實驗小學(xué)的明天更美好！</p>