我的寒假我作主，聚會出游迎新春

高華

題記 進入臘月，爆竹一聲催人急，每個人都會被準備過年的氣氛有攪擾，所牽動，被感染。然而，除了為“過年”所動，還有不變的念想和執(zhí)著！立春第三日，春風和煦，天藍日麗，高溝小學三年級全體師生開展了一天的有趣活動，我的寒假我作主，聚會出游迎新春，為寒假生活譜寫了一曲情誼綿長、樸實歡樂的贊歌！ 上篇:查寒作 　　農歷臘月二十四日上午七點，旭日東出，寒氣遍地。我趕往高溝小學三年級教室生火，掃衛(wèi)生，準備記錄表，寒假作業(yè)的第二次檢查啟動了。 九點鐘，檢查寒假作業(yè)正式開始。首先檢查書面作業(yè):按學生到校的先后順序逐人檢查；我負責語文和數(shù)學作業(yè)，小組負責英語和科學作業(yè)，師生共同互助檢查作業(yè)。 　　組長負責檢查英語和科學作業(yè)。 　　接下來檢查了實踐作業(yè):先是班主任逐個檢查、登記學生的手工制作，并詢問學生個人參與社會實踐活動的大致情況；再集中展示、評比手工制作，激發(fā)學生的自豪感和創(chuàng)作興趣。 　　十一點四十分，班主任對第二次寒假作業(yè)的檢查進行了小結和反饋:總體來看，第二次寒假作業(yè)的數(shù)量和質量比第一次有明顯進步，學生作業(yè)的意識和家長監(jiān)督的態(tài)度都有較大轉變。出勤方面，只有一人遲到了三分鐘，其他八人都按時到校，時間觀念有長進。書面作業(yè)方面:仁大學區(qū)下發(fā)的統(tǒng)一作業(yè)語數(shù)合訂本、英語、科學三科基本完成；老師補充的作業(yè)英語都完成了兩個單元以上，日記和讀書筆記都每天書寫；家長補充的作業(yè)內容更加豐富和多樣。實踐活動方面:手工制作每人完成了一件，個別同學兩件都已完成，種類多、設計新、質量高；因受新冠肺炎疫情的影響，同學們都還沒有參加有意義的實踐活動。 存在的問題是:書面作業(yè)中，有三人對語數(shù)合訂本做的不及時、不認真、不扎實，其中一人忘記未拿，另兩人挑著做，內容參差不齊；英語補充作業(yè)進度慢；讀書筆記裝飾不美觀、或未裝點；書寫總體欠認真、不規(guī)范。實踐活動中，個別同學的手工制作太簡單、用心少；有意義的活動家長沒有想辦法挖掘和開展。 下一階段目標:正月初十第三次檢查作業(yè)前，除日記、讀書筆記和家長補充的作業(yè)外，所有的書面作業(yè)和實踐作業(yè)必需全部完成，一個小題、一處填空都不能剩！同時，要下大氣力扭轉書寫浮躁、態(tài)度輕浮的不良習慣，形成家校合力、學生努力、齊心協(xié)力、堅持不懈的良好學習風氣?。?！ 中篇:喜相聚 概況 我?guī)У倪@一屆三年級，是我在高溝小學執(zhí)教的第二輪。第一輪30名同學，從2012年一年級開始，2018年夏季六年級已經畢業(yè)了。2018年秋季開啟第二輪，當時有學生16名，后來增加了一名二年級病休留級的同學，全班共計17名。近幾年是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的至暗時期，大量學生(大多優(yōu)秀學生)的向縣城轉學，痛心了鄉(xiāng)村教師，也悲痛了鄉(xiāng)村教育！只高溝小學而言，2011年我調至學校任教時，學生總數(shù)不少于130人！短短十年時間，現(xiàn)在學校學生總數(shù)不足50人，而且學生還在斷斷續(xù)續(xù)地轉學！令人諷刺的是，學生數(shù)量銳減，教學質量卻逐年上升；而且轉學最瘋狂的近幾年，是學校教學成績跨越式發(fā)展的輝煌時期！ 有人說:“人走茶涼?！比欢诟邷闲W，卻偏偏是人走茶更香?。?！ 　　這是2019年夏季一年級第二學期臨近期末統(tǒng)考，全班17名學生認真復習的情景。當時建檔12人，跟班生5人(其中二年級因病休留級1人，一年級建檔時年齡不夠但課本已下發(fā)因此跟班就讀4人)，他們組成了一個和諧快樂的班集體！ 　　這是一年級期末統(tǒng)考跟班、病休的5名同學(右側一生是中心小學的跟班生)。 　　這是現(xiàn)在的三年級的9名同學。一年級時的17人，其中原4名沒建檔的跟班生現(xiàn)在二級讀書(其中1人轉往仁大鎮(zhèn)中心小學，一人轉至秦安縣王楊中心小學)，4名全轉學在靜寧縣德順小學讀書。 歡迎 為了讓學生的寒假生活過得有意義，除了統(tǒng)一集中檢查寒假作業(yè)外，按計劃農歷臘月二十四日上午，高溝小學三年級第二次檢查寒假作業(yè)，下午參觀東段在建的天平高速公路。當時班上有同學提議能否讓我們班轉學的同學也參加，很想和他們見面。我立馬和家長們進行了溝通，沒想到得到了他們的熱情響應！為了增加了解、增進友誼、發(fā)展同學友情，我決定邀請原一年級一塊讀書的17名同學高溝小學再聚會，天平路上續(xù)友情！ 　　中午十二點多，為了歡迎好伙伴一起見面聚會、參觀高速公路、分享快樂生活，班干部負責裝飾了黑板，有同學拿了幾個彩色的氣球，還有同學拿上了手工制作的作品，也有同學將板凳擺到了教室的最前面，更有幾個同學跑到304省道旁邊去接應小伙伴！一切準備就續(xù)，一點十分，三年級門口開始了歡迎議式！ 相聚 將原一年級的小伙伴接進教室，他們七人成一排坐在最前面，三年級的教室里喜笑顏開，歡聲笑語，溫暖如家。班主任高老師說，立春了，小年剛過，我們高溝小學原一年級的全體師生再一次相聚，真是今年臘月為牛年春節(jié)獻上的最好禮物，值得大家一輩子銘記！一方面，同學們敘敘舊，回憶往昔快樂；一方面，大家要多交流，多鼓勵，互相學習，共同進步。盡管同學們在不同的縣，不同的環(huán)境里生活和學習，但長知識、謀發(fā)展、找出路是共同的目標。盡管同學們在一塊生活和學習只有一兩年時間，卻結下了少有的同學情誼，這是人間最真誠、最純樸、最寶貴的感情，也是高溝小學的光榮傳統(tǒng)！今日一聚，必將凝聚人間樸實情懷、真誠情感、和諧共進的精神力量！希望同學們抓住機遇，交流好，聚會樂，參觀美，幸福長！ 　　見面問好。 　　握手言歡。 　　擁抱真情。 紀念 令人感動的是，從出生后一直由姥姥撫養(yǎng)的跟班生王雨婷，2019年秋季將要正式在一年級建檔的時候，因家庭變故她隨母親去了秦安縣的一所偏僻鄉(xiāng)村念書，后來又跟隨父母轉至秦安縣王楊中心小學讀書。幾年來，她姥姥大病在身，連農活都不能干，卻一直在原家長群中關注現(xiàn)三年級學生的成長，一有活動就點贊支持，每逄節(jié)假日就問候祝福！這次活動，她姥姥非常積極，特別主動，不但在家長群中大力支持活動，而且集體觀念極強，格外看重師生情、同學情！就在中午學生聚會前，她姥姥雙手捧著17本嶄新的厚筆記本，親自交到班主任高老師手中，一再叮囑要發(fā)給同學們，每人一本，是自己對全班同學的心意！此時此刻，那份純樸怎能不讓人感動呢？ 班干部下發(fā)筆記本，同學們心中升騰起目前似乎是教育之外的稀缺品——真情！ 下篇:看高速 隊旗飄飄笑出發(fā) 靚麗仁大收費站 黃蒿灣2號隧道 黃蒿灣2號隧道直且短，亮而顯，同學們進洞后以談話交流為主。他們三兩成群，自由組合，共敘見聞，同話私密，愜意而隨和。 黃蒿灣1號隧道 黃蒿灣1號隧道長而彎，暗而深，同學們以釋放野性為主，怪腔亂調，擰頭扭怪，追逐打鬧，嬉戲賽跑，返璞歸真，笑聲成為隧道里的最強音！ 金色徐家城隧道 莊浪縣的徐家城隧道彎又短，艷又美，重溫過去是主題。師生們一塊跑操，共聊一年級春游探險的過去，感慨時光易逝，童年難忘！ 一路風光滿懷情 活動記憶 跑步比賽。 　　溫習出操。 　　玩丟手絹。 同學情深 爬坡有人伸手拉。 　　過橋有人真心幫。 　　野餐不忘共分享。 　　夜幕降臨齊聚餐。 迤邐風光 與路為伴，家長肋陣是一道難忘的風景。 　　立交橋上，盡顯壯美高溝。 　　參觀路上，人景相映成趣。 　　燈光璀璨，萬家燈火，爆竹時起，新春加急，仁大川依然喧騰，在夢幻中繼續(xù)開啟鬧夜生活…… 一整天的活動結束了！ 一天行程近十公里，從早上七點多到晚上七點多，連續(xù)十二個時辰——沒有困頓，沒有疲倦，沒有腿疼，沒有埋怨，心中只有:感動，感動，被感動；希望，希望，再希望?。?！ 老子在《道德經》中說:“水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤?！?lt;/b> 一年好景君須記，最是寒假迎春時。新春在即，真情依舊，善念永存?。?！