孩子寫作業(yè)磨蹭，怎么辦？——新河縣滏陽小學家長學校空中課堂

??靜待花開??

假期是孩子休息的時間，但休息不等于放縱，不等于可以把學習完全拋開玩?zhèn)€痛快！ 家長也都明白，如果放任孩子自由撒歡兒，新學期開始學習怕是會跟不上，所以假期學習、玩耍一定要勞逸結合，張弛有道才好。 假期最讓家長孩子頭疼的就要數(shù)寒假作業(yè)了，到底應該怎樣幫助督促孩子按時完成作業(yè)，是很多家長最頭疼的問題。 　　今天我們就聊聊，孩子在寫寒假作業(yè)的過程中，會遇到的困難，以及家長的對應措施。 <h1 style="text-align: center">一、假期孩子寫作業(yè)常見的現(xiàn)象</h1> ? 作業(yè)拖拉 很多孩子平時寫作業(yè)的時候就喜歡拖，每次都要磨蹭到很晚才寫完，上學尚是如此，假期就更加有時間拖了。 經(jīng)常會說明天再寫吧，等到了明天，又不想寫再推遲，直到開學前幾天，才開始夜以繼日地趕。 ● 孩子心理： 假期這么長，下個星期再寫都不遲，何況是明天就寫，結果一拖再拖。（此處也暴露出孩子時間觀念不強的問題） ? 注意力不集中 好不容易坐下來寫了，心思卻完全不在作業(yè)上！不過10分鐘，就一會去倒杯水，一會去上個廁所；再然就放個手機在旁邊，拍個自拍發(fā)個朋友圈…… ● 孩子心理： 反正寫完了也不能出去玩，沒準媽媽還會布置新的作業(yè)，不如慢慢寫。<div> </div><div>?（書寫）答題不規(guī)范 平時的作業(yè)，孩子不敢怠慢，因為寫不好第二天會被老師批評?？墒罴俨灰粯影?，老師不會每天都盯著你作業(yè)質(zhì)量！ 所以，一些孩子作答就非常不規(guī)范：拼音漢字書寫沒了規(guī)矩；答題不寫題號；格式混亂，解題過程跟草稿紙上的演算一樣龍飛鳳舞。 還有的孩子對橡皮或者涂改液有嚴重的依賴，稍微有一點點小瑕疵，就擦掉重寫，不僅效率低下，書面也不整潔。 ● 孩子心理： 反正老師也不會檢查，用不著那么認真，寫完就行了。 </div> <h1 style="text-align: center">二、家長應對技巧</h1> ? 營造良好的學習氛圍 給孩子建立一個相對安靜獨立的學習小天地。 孩子在寫作業(yè)的時候，家長不要來回走動，大聲喧嘩，也不要玩手機或者看電視，靜下心來看本書是個不錯的選擇。 ? 詢問孩子作業(yè)量，制定學習計劃 孩子開始寫作業(yè)前，家長應該問一下他寒假一共有多少作業(yè)，跟孩子一起制定一個寒假學習計劃表，根據(jù)不同科目，分別寫出每天的工作量，并一周對比一次，完成記上√，如果未完成用紅筆畫〇，并調(diào)整到之后的學習日程中。 不定期檢查并給孩子一個提醒：還有多少作業(yè)需要寫，每天應該要寫多少才能完成，讓他有個宏觀上的時間安排。 ? 不要盯著孩子寫作業(yè) 陪孩子寫作業(yè)不等于盯著他做，你可以在客廳或者對面看書，而不是一直盯著他，不斷呵斥：“快點寫！” 沒有人會喜歡被監(jiān)督的，就像你去超市購物，一個導購一路跟隨你，不厭其煩的給你講解，你會不會覺得很難受。 ? 獎懲要對等 每天開始前，讓孩子對今天的作業(yè)量做一個估算，比如：語文半小時能寫完嗎？數(shù)學50分鐘能寫好嗎？全部的作業(yè)9點半之前能結束嗎？ 如果孩子那天效率比較高，提前半小時完成了，那這段時間是他自己可以安排的，玩手機，打游戲都可以，只要自己喜歡就行。 但是沒有完成的話，就要連刷3天碗，并把沒寫完的部分補上，要讓他學會為自己的拖拉，付出代價。 <h1 style="text-align: center;">三、引導孩子靜心寫作業(yè)八大步驟</h1> 第一步，準備 準備分兩部分，首先是生理準備，如吃零食、上廁所；其次是物理準備，讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。 第二步，靜心 簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個行為微不足道，當孩子養(yǎng)成習慣后，一深呼吸就提醒自己“靜下心來，要寫作業(yè)了”。 第三步，預計時間 考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業(yè)的時間，做到心里有數(shù)，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業(yè)慢，關鍵是沒有時間標準。 第四步，記錄開始時間 讓孩子自己記錄開始時間，或由家長幫助記錄。 <div> </div><div>第五步，正式寫作業(yè) 正式寫有三不原則：不翻書、不打擾、不間斷。 第六步，記錄結束時間 第七步，統(tǒng)計實際作業(yè)時間 1、孩子建立了時間觀念，了解自己的真實情況，預計作業(yè)時間會越來越準確； 2、因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業(yè)的時間標準；</div><div> 3、做到孩子和家長心中有數(shù)，以這個時間為標準，逐步提高寫作業(yè)的速度。 第八步，檢查作業(yè) 家長千萬不要幫助孩子檢查作業(yè)，我們要幫孩子養(yǎng)成檢查的習慣，而不要替他檢查作業(yè)。 </div> <h1 style="text-align: center;">四、寒假作業(yè)注意事項</h1> 1、做作業(yè)的時間不宜過長 學校安排的上課時間，是非?？茖W的，每節(jié)課中間有休息時間，并且上課時間不超過40分鐘，是因為這個階段的孩子，對某件事情的注意力只能保持40分鐘左右，時間過長會讓孩子覺得疲乏。 由此看來，寫作業(yè)的時間也不能太長，父母要引導孩子學會合理安排時間。例如：先寫什么科目的作業(yè)？語文作業(yè)用多久？數(shù)學作業(yè)用多久？還要適當提醒孩子，寫40分鐘作業(yè)，就休息一下。這樣做的學習效率明顯較高。 在這里奉上一個非常好用的方法——考試法！ 同學們不妨把作業(yè)按照考試來設定時間，例如數(shù)學試卷1小時完成，這樣提前設定好1小時的鬧鈴，并囑咐家長在這段時間內(nèi)不要打擾。 這樣時間一到準時答題，時間結束準時“收卷”，有了模擬考試的緊張感，我就不信你還答不完！ 2、讓孩子先做擅長的功課 實際上，真正令他們“頭疼”的是不擅長的功課，所以建議父母，讓孩子先做他擅長的功課。 “作業(yè)”不僅能考驗孩子對知識點的理解，同時也能引導他們學會安排時間和事務，想要出色地完成某件事，心理因素占有很大比重，面對眾多科目，父母應當鼓勵孩子先做好擅長的功課，這樣不僅節(jié)約時間，還能建立起孩子的自信，能夠令他們更好地完成其他功課。 有些孩子說：“這些功課我都不擅長?！边@讓父母犯難了，該怎么辦呢？ 不妨和孩子做個小游戲，讓他自己抽簽，從而決定如何完成作業(yè)。<div> </div><div>3、別在孩子面前批評老師 有些孩子作業(yè)很多，導致家長看了也覺得多，心疼自己孩子的家長，可能就會在孩子面前說這些類似的話?！皩W校怎么這么多作業(yè)，這做得完嗎？”“你們班主任也太沒道理了，這些作業(yè)哪有什么營養(yǎng)！”嘴上說著，但是還是催著孩子做。 這就會給孩子的一種暗示，覺得爸爸媽媽也認為這種作業(yè)不該布置，做著沒什么用。后果是，孩子更加不上心了，沒準開學被老師批評，還要頂撞老師“我媽媽說，這作業(yè)沒營養(yǎng)！”，這就尷尬了。 如果作業(yè)真的是太多了，家長不妨從這些作業(yè)里挑出一些孩子平時作業(yè)的弱項，進行練習。作業(yè)的目的是“溫故而知新”“鞏固知識點”，最重要的是有收獲。在孩子面前，家長不能對老師提出質(zhì)疑，有質(zhì)疑也要單獨找老師。 如果孩子怕挑著做題會被老師罵，你就對孩子說，班上這么多人，每個人都有自己的薄弱項，老師不可能全部顧及到，只能布置那么多。媽媽知道你不擅長的地方，所以能挑出來做。（當然，這些最好都跟班主任事先達成共識，相信老師也很會理解這種做法）。 4、要在孩子面前適當增加緊迫感 還記得高考的時候，黑板上總有一角是倒計時，看著天數(shù)從200掉到100，再變成兩位數(shù)，平時不讀書的同學自習都埋頭看書了！ 很有趣的一個現(xiàn)象，如果你告訴孩子幾月幾號就要開學了，估計他還沒什么感覺。但是你告訴他，只有五天就要開學了，這下他就開始有點緊張了。在家里貼個倒計時的紙條，最好帶上距離開學還有**天，除去吃飯睡覺上廁所，你只剩**個小時寫作業(yè)（這個自己估摸著算一下），你確定還要浪費光陰？ 每天這么一張，真的，家長就放手吧，孩子每天看到心里自己都會有緊迫感，不用你催都會寫！這就是時間意識了。 </div>