云溪一中乃彈丸小地、清淺小池，語文教研組在學校是超級大組，組員共二十五人。一直組風淳正，組員和諧，互幫互助，攜手共進。盡心做好本職工作，不斷學習反思提升。視教育教研為份內(nèi)之事，人人當仁不讓。宣傳推介學生學校，無人置身事外。不僅穩(wěn)健提升學科成績、潛心涵養(yǎng)人文情懷，還擁有了極好的社會反響。 <div><b>一、團結(jié)合諧，青藍帶教助推教師成長。</b><br></div><div> 云溪一中的教師團隊是一個平均年齡偏大的團隊。有些教研組好幾年沒有新鮮血液注入，組內(nèi)活力生氣不夠。但語文組一直不斷地涌進新人，又不斷外輸人才。這與語文組開放和諧包容的風氣密切相關(guān)。新人進校，學校安排師傅指導，并簽定帶教合同，師傅傾心指導，新人快速成長。幾年就成長為學校的中間力量，有些調(diào)至其他學校成為兄弟學校的核心力量。如岳陽市一中的語文教研組長金鶚杯金獎獲得者張霞，臨湘市一中的陳劍蘭，岳陽樓區(qū)白羊坡小學的鐘美芳，岳陽市十九中的楊蓓等，都是從云溪一中語文組飛出去的金鳳凰。在云溪一中這塊沃土上默默堅持奉獻的語文教師們更是把為云溪育才當做終身事業(yè)來追求。</div> <h3 style="text-align: center">青年教師丁雅蕾上公開課</h3> <h3 style="text-align: center">青年教師毛詩琪上公開課</h3> <h3 style="text-align: center">青年教師羅碧上公開課</h3> <h3 style="text-align: center">青年教師易音上公開課</h3> <h3 style="text-align: center">青年教師楊昀上公開課</h3> 此外，學校為進一步加強與岳陽市教科院的工作銜接，多次接受高中教學視導，圖為高中語文教研員祝宇老師聽課、反饋課堂教學方面建議的情形。 <div style="text-align: center;"><br></div><b>二、勤勉務(wù)實，多方發(fā)力培養(yǎng)學生能力。</b><br> 備教批輔扎實有效，努力提高學生應(yīng)試水平。曹香梅、沈淑萍、劉和平、楊小林、嚴欽一等老師的教案多次被評為優(yōu)秀教案。賀美樂、沈淑萍、王丹、夏蘭、姜建軍、嚴欽一等老師積極參加培優(yōu)輔導。近幾年我校學考高考語文學科成績成績都列于學校前茅。<br> 積極組織各種活動，提升學生綜合素質(zhì)。一年一度的經(jīng)典誦讀比賽，國慶征文活動，在學生、家長和社會上造成良好影響。賀美樂、王丹、沈淑萍、夏蘭、陳鑫、姜建軍、嚴欽一等老師輔導的學生習作在云溪區(qū)廣受好評，并被編輯成書。姜建軍老師負責的文學社刊物《清溪》給學生提供了展示才華的舞臺。今年9月岳陽市《岳陽日報》“小作家”刊出云溪一中專版。<br> 愛學生如子弟，語文老師深受學生好評。學校每學期一次的民意調(diào)查，語文組老師的受歡迎程度總是最高的。 <b>三、好學勤思，教研教改欣欣向榮。</b><br> 語文組有好學樂學傳統(tǒng)，每學期十次以上的教研組活動，次次實打?qū)嵚犝n評課。三個備課組每周一次集體備課從不走過場。岳陽市高中語文教研室組織的每一次活動，云溪一中語文組一次不落，經(jīng)常是全組出動。2018年沈淑萍老師在全市高語會議上的優(yōu)秀備課組經(jīng)驗介紹《杏壇花開滿園香》獲得很好反響。2019年易漫、曹香梅老師在云溪區(qū)教學競賽中獲得一等獎。2019年夏蘭老師參加市金鶚杯教學競賽，趙芳老師參加市教學能手大賽。王丹老師所著《詩聯(lián)講義》在市高語界廣受好評，她慷慨贈書200冊給高語同仁，并在2020年9月舉行的高語新教材培訓會上受邀做了專題講座，獲得好評。沈淑萍、嚴欽一老師的教研論文獲得省級三等獎。 <h3 style="text-align: center">王丹老師的專著</h3> <h3 style="text-align: center">骨干教師賀美樂教師上示范性公開課</h3> <h3 style="text-align: center">骨干教師曹香梅教師上示范性公開課</h3> <h3 style="text-align: center">骨干教師劉和平樂教師上示范性公開課</h3> <b>四、真誠熱心，外引內(nèi)聯(lián)促進文化共生。</b><br> 語文組積極參加云溪區(qū)政府、宣傳部、文聯(lián)組織的各項活動。在國慶征文、憲法征文、白泥湖濕地保護征文等活動中，不僅指導學生創(chuàng)作出佳作，老師們也紛紛下水寫作并獲得好成績。賀美樂、嚴欽一、沈淑萍、易音先后獲得云溪區(qū)征文一等獎。語文組每年邀請本地書法家（軟筆硬筆）進學校，進課堂，教授書法，欣賞書法。尤其是王丹老師深研楹聯(lián)藝術(shù)，將校內(nèi)校外有效聯(lián)接，做了大量工作。<br> 一是多年堅持送春聯(lián)。多年堅持邀請本地書法家和學校畢業(yè)的書法專業(yè)生到云溪各地送春聯(lián)，去過云溪街道，云溪八一村，云溪一中，云溪文聯(lián)，云溪光榮院送春聯(lián)。<br> 二是堅持調(diào)研春聯(lián)。2015語文組利用寒假期間發(fā)動學生對全市春聯(lián)進行調(diào)研，制定方案，對百姓，商戶，企業(yè)春聯(lián)進行問卷，走訪和體驗等多種形式進行調(diào)研。共計調(diào)查了住戶300多家，商戶20多家，單位60多家，采訪楹聯(lián)藝術(shù)家和愛好者近20人，指導學生撰寫賞析春聯(lián)的文章30多篇，拍攝相關(guān)圖片400多張。走進春聯(lián)課題被岳陽市教育局評為三等獎。相關(guān)論文“春聯(lián)問題嚴重整改勢在必行”獲省教育科學院三等獎。此論文后在全國春聯(lián)文化研討會論文評選中也獲三等獎。<br> 為加強學生愛國主義精神教育，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)習近平主席提出的“育新人，興文化，展形象”號召，云溪一中語文組2017年攜手云溪鎮(zhèn)詩聯(lián)分會一起開展“學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員閭宏岐”活動。組織云溪詩聯(lián)與一中學子采訪學習閭老后創(chuàng)作了一批謳歌閭老的詩聯(lián)，集結(jié)成冊，在活動當場獻與閭宏岐老人。并制作成了美篇，反響大反響好。<br> 三是開展對聯(lián)詩歌講座。語文組每年組織對聯(lián)詩詞講座，或請本地名家，或由語文組老師主講。撰寫課文對聯(lián)，創(chuàng)作對聯(lián)論文，編寫對聯(lián)教材 ，贈送《詩聯(lián)講義》。語文組組織老師將教材必修一到必修五每篇課文撰寫了對聯(lián)。并由王丹老師主筆寫下論文“楹聯(lián)走進教學”發(fā)表在民間對聯(lián)。由王丹老師主持編寫了對聯(lián)教材。王丹老師和他人合編的《詩聯(lián)講義》實用性特強，向全市高中語文老師贈送了200多本，向本校學生贈送了300多本。<br> 四是舉辦對聯(lián)網(wǎng)上活動。為響應(yīng)黨中央提出的“不忘初心、牢記使命” 主題教育活動，語文組組織了一次別開生面的對聯(lián)活動。擬了若干嵌“初心”出句，選了十個出句，恭請云溪區(qū)聯(lián)友們對句，以表心跡，質(zhì)量很高，反響很好。<br> 疫情期間活動。語文組號召老師們收集整理云溪區(qū)抗疫詩詞。請著名硬筆書法家葉老師書寫。并將書法作品做為疫情期間中學生的書法作業(yè)，詩詞作為直播課的詩歌鑒賞內(nèi)容，以達到支援抗疫，教育學生，弘揚社會正能量目的。并制作成了美篇。所有作品收集裝訂存在云溪文聯(lián)的“云溪書院”。 <h3 style="text-align: left;"> 教育是教師終身的事業(yè)，辦好了教育讓學生終身受益。語文教師在塑造學生人格涵養(yǎng)個人情趣方面更是起著巨大作用。俗語有言：墻內(nèi)開花墻外香。云溪一中語文組是希望墻內(nèi)育花草，花草香遠道。教育的事業(yè)永遠在路上，任重道遠，我們會一直努力前行！</h3>