做實(shí)疫情防控，做好開學(xué)準(zhǔn)備——魏橋創(chuàng)業(yè)濱州幼兒園疫情防控演練

A哎雅兒(=^_^=)

為了嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情。確保我校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，確保開學(xué)安全。我園于2021年2月24日開展疫情防控應(yīng)急演練。 　　實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校原則，幼兒分批入園，確保人員保持1米以上安全距離，早班教室同時(shí)對(duì)入園幼兒進(jìn)行測溫，排除異常。入園幼兒體溫異常，班主任帶幼兒到臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行二次檢測，并詳細(xì)記錄，確認(rèn)其發(fā)燒后向保健老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，班主任并聯(lián)系幼兒家長到醫(yī)院進(jìn)一步診斷治療，班內(nèi)老師對(duì)幼兒進(jìn)行心里疏導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與教育、衛(wèi)生部門聯(lián)系上報(bào)，并對(duì)發(fā)熱學(xué)生的健康信息追蹤記錄。發(fā)熱學(xué)生離校后，對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行全面消毒。 演練場景一：家長送孩子入園 家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)入專用通道，保持1米間距，教師給幼兒測溫   在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒值班教師時(shí)立即上報(bào)保健醫(yī)生老師以及園長和安全主任，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置。 　　體溫異常的幼兒離開隔離點(diǎn)后，消殺組成員對(duì)隔離點(diǎn)進(jìn)行全面消殺。 演練場景二：飯前七步洗手法洗手準(zhǔn)備用餐各班教師有序?qū)W(xué)生進(jìn)行體溫檢測，進(jìn)入已通風(fēng)、消毒完畢的教室就坐。吃飯前用七步洗手法洗手。再實(shí)行錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐。班主任帶隊(duì)間隔1米開外站隊(duì)，并為同學(xué)們講解就餐應(yīng)注意的事項(xiàng)。 在用餐過程發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上打電話通知保健醫(yī)生和園長，同時(shí)班主任收集幼兒嘔吐物班內(nèi)教師帶其他幼兒撤離餐廳 演練場景三：午休起床后對(duì)全班幼兒量體溫，體溫異常學(xué)生及時(shí)上報(bào)，帶入臨時(shí)隔離區(qū)并再次檢測體溫。 離園時(shí)幼兒分批次，錯(cuò)時(shí)安排離園，家長在指定區(qū)域等待幼兒。　　演練結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，此次的演習(xí)還有很多不足之處，園長進(jìn)行了進(jìn)一步的防控部署，并發(fā)動(dòng)全體教職員工站在防控的角度上共同提出寶貴的意見和建議，并進(jìn)行再一次的實(shí)戰(zhàn)演練。　　我們將以這兩次演練為契機(jī)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和調(diào)控，切實(shí)保障全園師生健康和安全。為順利開園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并期盼疫情早起結(jié)束！