<p class="ql-block"><b style="color: rgb(34, 34, 34);"> “高質(zhì)量陪伴”這個詞近兩年比較火，要理解高質(zhì)量陪伴，就不得不提到</b><b style="color: rgb(14, 64, 140);">心理學(xué)</b><b style="color: rgb(34, 34, 34);">上的一個基本概念“依戀類型”。當(dāng)我們對某個人產(chǎn)生依戀，我們會愿意接近對方，分開時也變得</b><b style="color: rgb(14, 64, 140);">焦慮</b><b style="color: rgb(34, 34, 34);">。通過依戀他人，我們變得不再孤獨。</b></p> 課程簡介 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> </b><b style="font-size: 18px; background-color: rgb(246, 246, 246); color: rgb(64, 64, 64);">《寒假課堂》第三期公開課邀請省直機關(guān)第三幼兒園園長蘇麗蘭授課，講座以“高品質(zhì)的陪伴消散疫情的霧霾”為話題展開討論，緊緊圍繞什么是陪伴？什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量陪伴的要素等方面進行詳細(xì)的分享，解決家長們在家庭教育過程中遇到的困惑和難點。八年5班全體師生共同觀看，蘇園長的講解受益匪淺。</b></p> 觀后感 寫在后面的話 <p class="ql-block"><b> 當(dāng)代父母是忙碌的，但再忙也要多給孩子高質(zhì)量的陪伴，這些陪伴會變成孩子成長的動力，幫助孩子成長為更好的大人。</b></p>