<h3> 陽春三月，草長鶯飛，正是一年春好處。肥東縣虎山路小學(xué)的教研活動也踏春而來，生氣勃勃。3月1日下午，虎小數(shù)學(xué)和語文中年級組的老師們分組召開了兩場教研會議。會上，老師們以新的身份和高度對本學(xué)期的教研活動進行了思考和探索。<br> 課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場。課堂教學(xué)的有效程度，是影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，提高教師課堂教學(xué)水平，追求課堂教學(xué)有效性，打造高效課堂，顯得尤為重要和緊迫。</h3> <h3> “教而不研則淺，研而不教則空?！毖袨橄?，教在后。數(shù)學(xué)組呂銳老師作為一名年輕的90后老師，為上好即將到來的教研課，他伏案思考，認真準備。精心設(shè)計教案，制作課件，參加集體備課，聆聽同組老師的意見和建議。他日，期待呂老師的精彩展示。</h3> <h3>“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”在這萬象更新的季節(jié)里，語文中年級組老師們提出了“雙線教研”的新教研設(shè)想。用更新的方法和更高的目標促進本組老師教學(xué)水平的提高。</h3> <h3> “春種一粒粟，秋收萬顆子?！边^程則需砥礪前行。<br><br>教書<br>我們?nèi)栽诼飞?lt;br>只為當初的夢想<br>砥礪前行<br><br>仰望星空<br>穿越狹小的課堂<br>在研討中延續(xù)教育的輝煌<br><br>沐浴風(fēng)雨<br>破繭成蝶<br>不負韶華不負春</h3>