區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期英語(yǔ)教研?活動(dòng)報(bào)道

輝

青年教師是學(xué)校的新鮮血液,也是學(xué)校的生力軍,他們肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)工作的重任,為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力,讓新生的花蕾能在明天艷麗地綻放,全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。更為了提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,提升英語(yǔ)教師教研教學(xué)水平,力爭(zhēng)打造高效課堂促進(jìn)教師自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的發(fā)展,3月3日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體英語(yǔ)老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教研處的帶領(lǐng)下開展了本學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)。 　　一滴汗水,一份耕耘。在葉恬夢(mèng)老師備課過程中,全體英語(yǔ)組的老師們集思廣益,共同研討,群策群力,共同進(jìn)步。 　　課堂上,葉恬夢(mèng)老師流暢的語(yǔ)言,扎實(shí)的基本功,豐富的肢體語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔規(guī)范的板書設(shè)計(jì)呈現(xiàn)了一堂別樣的英語(yǔ)課堂,充滿童“英”童趣,又緊密切合教學(xué)目標(biāo),訓(xùn)練了學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力在教學(xué)過程中,葉老師熟練運(yùn)用課件調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,在刺激有趣的游戲中突破 What's in the study？There is a new computer/ picture.等重難點(diǎn);精美的課件和生動(dòng)的語(yǔ)言,,視頻等環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)直觀的情景,在方便教學(xué)的同時(shí),也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,寓教于樂。 　　每一次的歷練都是一次自我提升,亦是一次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。首先葉老師對(duì)今天所講的課程進(jìn)行了詳細(xì)的說課。聽了葉老師的進(jìn)一步講解后，全體英語(yǔ)教師也對(duì)葉老師今天上的公開課進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng)。 　　李曉霞校長(zhǎng)和岳雪蓮主任更是注重英語(yǔ)學(xué)科的教研，并給予了肯定也給予了鞭策指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn):1,葉老師教姿教態(tài)自然大方得體,聲音洪亮,親和力十足,有激情。2,課堂流程完整,與孩子們互動(dòng)融洽,孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭足,整堂課孩子們激情四射。3,注重激發(fā)孩子們的英語(yǔ)興趣,讀說、寫、練結(jié)合到極致。4,注重培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和檢測(cè)孩子們的重點(diǎn)掌握程度。建議1,個(gè)別程度弱的孩子在這個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)段,要加強(qiáng)把握語(yǔ)音發(fā)音的糾正。2,加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的連貫流暢,程度弱的孩子加強(qiáng)課后的鞏固和練習(xí),多刷題,多糾錯(cuò)。3,檢測(cè)環(huán)節(jié),需要多鼓勵(lì)學(xué)困生,加強(qiáng)練習(xí)。 　　個(gè)人的努力是加法,一群人的努力是乘法。相信在今后的每一次的英語(yǔ)教研活動(dòng)中,英語(yǔ)教研組團(tuán)隊(duì)都能展現(xiàn)出最美的一個(gè)“我”,每一次都大放光彩。No one is perfect, but a team can be.