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臨夏州幼兒園精細(xì)化管理和新課標(biāo)培訓(xùn)——東鄉(xiāng)縣專場(chǎng)

東鄉(xiāng)縣鷺島幼兒園

<p>  3月6日上午,臨夏州幼兒園精細(xì)化管理及新課程培訓(xùn)(東鄉(xiāng)縣專場(chǎng))在會(huì)議中心三樓會(huì)議室舉行,培訓(xùn)由縣教育局副局長(zhǎng)馬玉瓊主持,臨夏州學(xué)前教育發(fā)展中心主任石伶俐、臨夏市第八幼兒園園長(zhǎng)白曉莉、臨夏市折橋中心幼兒園園長(zhǎng)劉麗君等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了開(kāi)班儀式,全縣各類幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師400余人參加了培訓(xùn)。</p> <p>  在培訓(xùn)中給每位學(xué)員分發(fā)了三本匯編書(shū)本,石科長(zhǎng)對(duì)三本匯編書(shū)本進(jìn)行了介紹。從晨間接待、戶外活動(dòng)、集體活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、盥洗、進(jìn)餐、午睡、離園活動(dòng)等方面做了深入淺出的講解,提出一日工作各環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)要求,希望大家精益求精,注重細(xì)節(jié)管理,將一日工作要求落實(shí)到常規(guī)中來(lái)。</p> <p>  馬玉瓊副局長(zhǎng)提出了我縣幼兒園教育存在的問(wèn)題,專業(yè)教師短缺,多為轉(zhuǎn)崗或非專業(yè)教師,幼兒教師整體基礎(chǔ)素質(zhì)不高導(dǎo)致了我縣幼兒園教育落后的問(wèn)題和辦園不規(guī)范的情況。并希望我縣的各幼兒園都行動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)變陳舊的教育理念,自覺(jué)學(xué)習(xí),教育理念有一個(gè)新的提高,讓幼兒教師能夠把握基本的教育理論和專業(yè)知識(shí),把專業(yè)能力提升到一個(gè)新的層次,讓幼兒教育更科學(xué),更規(guī)范,不斷提高我縣學(xué)前教育整體水平!</p><p> </p> <p>  劉麗君園長(zhǎng)對(duì)如何開(kāi)展資源包,如何跨區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。區(qū)域活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式,其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配而非來(lái)自外部的命令,表現(xiàn)為'我要游戲',而不是'要我玩'自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要,更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)'玩中學(xué)'、'做中學(xué)'。在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒參與積極性高,能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作。</p> <p>  白園長(zhǎng)對(duì)幼兒園各類表格和戶外活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。她說(shuō)幼兒教師應(yīng)該做個(gè)有心人,是孩子們從狹小的空間走出來(lái),充分發(fā)揮戶外體育活動(dòng)相對(duì)自由自助,輕松愉快等優(yōu)勢(shì),孩子們就能在積極主動(dòng)的活動(dòng)中得到全面發(fā)展。白曉莉園長(zhǎng)結(jié)合《臨夏州幼兒園管理常規(guī)制度匯編》和本園實(shí)例,對(duì)不同年段早操時(shí)間、環(huán)節(jié),如何進(jìn)行教研、戶外活動(dòng)以及對(duì)日常保教工作等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,提出開(kāi)展資源包相關(guān)活動(dòng)時(shí),要貼近幼兒生活,并開(kāi)發(fā)本地資源,從而達(dá)到教育本土化的目的。</p> <p>  下午的講座中,劉園長(zhǎng)重點(diǎn)圍繞開(kāi)展好教研活動(dòng)進(jìn)行了講解,并通過(guò)小組討論的方式對(duì)本園一日活動(dòng)作息時(shí)間表進(jìn)行溝通交流,專家對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。</p> <p>  著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)“生活即教育,一日生活皆課程”,幼兒每天在園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng),都是幼兒全面發(fā)展的核心價(jià)值。教育與幼兒生活緊密聯(lián)系在一起,因此幼兒園一日生活在幼兒園的發(fā)展中起著重要作用,此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際做出了深入淺出的講解,針對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),如何規(guī)劃孩子們一天的生活學(xué)習(xí),要給予孩子有愛(ài)的人文環(huán)境,通過(guò)一日流程精細(xì)化梳理,老師們進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)以及老師之間的配合,理清了一日生活中自己應(yīng)該怎樣做,標(biāo)準(zhǔn)是什么,更好的照顧好每位幼兒!此次培訓(xùn)對(duì)大家受益匪淺,感謝為我們東鄉(xiāng)幼教事業(yè)放棄周末為我們培訓(xùn)的專家們,也很欣慰有這么一群熱愛(ài)幼教事業(yè),樂(lè)于學(xué)習(xí)的幼教同仁們,有了大家的努力我縣的幼教業(yè)一定會(huì)有進(jìn)一步提高。</p>

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