往事隨風(fēng)

劉曉璐老師熱愛(ài)幼兒，用耐心和尊重去關(guān)心每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)進(jìn)步，并與他們建立了良好的師生關(guān)系，工作中積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的氣氛環(huán)境，自制玩教具，組織幼兒在德、智、體、美等方面進(jìn)行能力活動(dòng)鍛煉，收到了良好的教育效果。 幼兒的一日生活和安全她始終放在第一位，她在班里努力營(yíng)造溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，用心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們感受到了家的氣息。 劉曉璐老師在工作之余不斷給自己“充電” ，竭盡全力扮演好幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者，用愛(ài)心，責(zé)任心陪伴著每一位幼兒的健康成長(zhǎng)。