助力孩子全面發(fā)展??????

芝芝姐姐

??新學(xué)期、新氣象，所有的美好如期而至，我們的延時課也要開課啦～現(xiàn)開設(shè)睿智情商、專注力、全腦開發(fā)、主持、唱歌識字、美術(shù)、科學(xué)實驗、舞蹈、圍棋。??睿智情商、專注力、全腦開發(fā)，主持都由老師經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并已取得相關(guān)證書。??其他課程全部由專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，專業(yè)老師代課。 什么是睿智情商？什么是專注力？什么是全腦開發(fā)？主持、美術(shù)能鍛煉什么……我們一起來了解一下吧！?????? ?? 情商是什么？??（仔細看下圖） 通俗易懂的講就是： ??我有情緒了，我知道我有什么情緒，表達情緒時我能做到:不傷害自己、不傷害他人、不損壞物品。??知道我們每個人都是獨一無二的，不去在意別人的評價，不去隨意攀比。 ??我與他人相處時，能夠站在別人的角度去思考問題處理問題，學(xué)會尊重、感恩。??與他人交往被別人拒絕時，我能坦然接受，并且知道，并不是因為我不好。 ??面對困難我能堅持，不放棄，增強內(nèi)心的力量，提高抗挫折的能力。 ??情商能讓孩子正確的認識自己，增強自信心！情商是可以通過訓(xùn)練習(xí)得的?? ??人格?全健?是我們給孩子最?要重?的教育禮?，物?幫助他們有內(nèi)心的?力能?。??在孩子?格人?塑造最關(guān)鍵的階?，段?培養(yǎng)?重出?要的情商?，力?包含：??安全感、情緒認知、憤?管怒?理、自信、抗挫力、自控力、沖?解突?決、習(xí)?養(yǎng)慣?成、客服怯生、共情、獨立、合作。??這些?商情?能力，是無?通法?過突擊訓(xùn)?臨練?時抱佛腳的?需，?要幫助孩子系統(tǒng)科學(xué)的?練訓(xùn)?，長期培養(yǎng)、逐?建步?立????????????????情商，每?孩個?子的?修必?課?? 幼兒園階段課程 小學(xué)階段課程 學(xué)習(xí)后的變化 真正影響一個人做事情的是什么？我們往往都關(guān)注了冰山以上的事情，卻忽略了冰山以下更重要品質(zhì)。 豐富多彩，生動有趣的課堂，深受孩子們喜愛。 ??SPF學(xué)習(xí)力（感統(tǒng)專注力）——什么是專注力？腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子0-12歲是大腦發(fā)育高速發(fā)展期，大腦的發(fā)育水平和認知能力有著密切的關(guān)系，而專注力是推動大腦認知活動的基本條件。大腦的認知活動包含著注意覺醒階段、信息接收處理階段，決策階段和執(zhí)行階段，從信息的收集，到加工處理，再到?jīng)Q策反應(yīng)，每個階段都需要良好的專注力支撐，才能使認知活動順利展開。大腦認知活動中，任何一環(huán)節(jié)缺失了專注力，都會導(dǎo)致認知結(jié)果錯誤，比如計算時眼睛將數(shù)字看錯看差，計算結(jié)果就會出錯，算的過程中，若大腦缺失專注力，也會出現(xiàn)計算錯誤，在寫答案時，若大腦給出錯誤的動作反應(yīng)，也會出現(xiàn)寫錯的現(xiàn)象。 你家寶寶是否有以下問題？ －常見的前庭發(fā)育不良1. 寫反字很容易會把某些字寫反，如b與d、6與9、p與q等。2. 對于強烈、加速以及旋轉(zhuǎn)的動作有很大的需求，愛坐云霄飛車，喜歡在轉(zhuǎn)彎處追逐競速，做再多次也不會覺得頭暈。3. 常常喜歡從很高的地方往下跳。4. 需要不停的動來動去，才能夠維持身體的動作搖來搖去，不停抖動身體，根本沒辦法好好的坐下來。5. 平衡感很差，常常跌倒。6. 常常不小心就撞翻物品或撞上家具。7. 左右分不清楚這樣的孩子常常會分不清左右邊，尤其是在沒時間可以細想的時候。8. 耐性耐力差常常等不急，耐不住性子。9. 無法流暢地把一行字從左到右讀完，中途一定會停頓，眨眨眼然后才重新聚焦。10. 沒辦法盯著一個正在移動的物體，常常跟丟。 把“3”寫成“8”，把“7”抄成“1”，明明是“農(nóng)民”硬是讀成“農(nóng)民伯伯”…孩子為什么總是會抄錯題、看錯字，甚至丟字串行、丟字落字呢？孩子出現(xiàn)這種情況，跟視知覺能力發(fā)展不足有關(guān)系，但問題的根源，還是在大腦的門檻——前庭系統(tǒng)上。前庭系統(tǒng)是感官信息上傳下達的通路，與腦干、小腦、海馬體，杏仁核、基底節(jié)以及皮質(zhì)腦的視覺、聽覺、運動區(qū)等區(qū)域緊密相連，為大腦的正常運轉(zhuǎn)保駕護航。 兒童視知覺失調(diào)的主要表現(xiàn) 1、常碰撞他人或撞到家具；2、快兩歲了還認不出照片中的自己；3、兩歲多依然不會將不同顏色做歸類；4、上下樓梯，跨越水溝時會遲疑，害怕；5、兩歲多還無法從照片中認出熟識的大人；6、兩歲左右配對簡易幾何積木圖形還有困難；7、近三歲依然不能區(qū)分物體的大小；8、分辨形狀的異同有困難；9、不容易看出摻雜在背景中的特定圖形；10、不喜歡玩拼圖；11、容易迷路；12、視線追蹤天空的飛機有困難；13、視覺記憶短暫；14、辨認數(shù)字、注音符號有困難；15、朗讀課文或抄寫功課時常遺漏字句；16、常把數(shù)字，文字，字句左右寫顛倒。 從以上表現(xiàn)中，我們可以直接看出視知覺失調(diào)將會影響兒童的學(xué)習(xí)和日常生活。 專注力訓(xùn)練營，愿迎來一個更加專注、認真的寶貝。 ??全腦課是什么？??全腦是利用一些卡片，閃卡，玩教具，鍛煉孩子們的記憶力，專注力，想象力，全腦開發(fā)的目的就是提高記憶力、理解力、判斷力、觀察分辨力、想象力、創(chuàng)新力等，每一種能力都可以培養(yǎng)與激發(fā)，只要訓(xùn)練的方法正確，這些能力都會飛速提高。 全腦課程所進行的訓(xùn)練能有效拓寬孩子的思維方向與思考角度。豐富多彩的課程形式與課程內(nèi)容，獨具特色的授課形式與教育方向，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。使幼兒在輕松愉悅的環(huán)境下快速提升記憶力、專注力、判斷力、反應(yīng)力等多項綜合學(xué)習(xí)能力。在開發(fā)腦部潛能的同時增強幼兒自信心、行為自控等多樣情緒管理能力。 ??孩子腦訓(xùn)練為什么越早越好？因為:腦神經(jīng)連接的過程是“能力形成”的過程，每一次的刺激和訓(xùn)練都是在加速腦神經(jīng)的鏈接，重復(fù)不斷的刺激讓腦神經(jīng)連接的更加牢固，從而形成終生的智力 快來看看我們的小朋友厲不厲害，能力超強?????? 孩子們超級喜歡?????? ??主持??開課啦?????? ??美術(shù)??美術(shù)是美育的一個重要組成部分話，而繪畫是一種語言，是孩子們表達自己內(nèi)心想法的一個方式。七色花兒少兒美術(shù)專注于幼少兒美術(shù)教育，堅持以孩子為主，從孩子的年齡特點出發(fā)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和表現(xiàn)欲。同時幼兒階段學(xué)習(xí)繪畫對孩子主要有以下幫助：一鍛煉孩子的思維能力，提升孩子的想象力。二促進孩子對色彩的理解力自己培養(yǎng)孩子的色感。三鍛煉孩子的動手能力，繪畫中會運用到各種工具，提升孩子的動手能力和手腦協(xié)調(diào)。四培養(yǎng)孩子的觀察能力，通過觀察其他作品，生活中的物品體現(xiàn)在繪畫中，從而提升孩子們發(fā)現(xiàn)美、認識美、接觸美、創(chuàng)造美的能力。 ??科學(xué)實驗??3—8歲的孩子是好奇心和探索欲最強的敏感時期，孩子也在用自己的思維方式去發(fā)現(xiàn)這個世界物質(zhì)的規(guī)律，而科學(xué)實驗課程基于這樣的特點而開設(shè)，讓孩子在老師的引導(dǎo)下，動手做一系列的實驗，通過觀察，對比，思辨等科學(xué)的思維方式歸納總結(jié)得出規(guī)律，來解釋生活中所遇到的一些現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子們的動手能力，思辨能力，專注力，以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。 ??圍棋??圍棋是一項將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂活動。學(xué)圍棋有許多好處，比如：1、學(xué)圍棋可以使大腦得到不間斷的鍛煉，變得日益靈活、聰明。2、圍棋是數(shù)學(xué)的樂園，下圍棋運用數(shù)字的機會很多，可以讓你在娛樂中鍛煉和提高計算能力。3、圍棋可以陶冶性情，常下圍棋的人，大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定，謙虛、謹慎的美德，文明高雅的風(fēng)度。4、圍棋可以培養(yǎng)能力，能有效地培養(yǎng)高度的注意力、快速的計算力、敏銳的觀察力、細致的分析力、靈活的應(yīng)變力、全局的統(tǒng)籌力，使你解決問題的能力大大提高。 ??舞蹈??舞蹈藝術(shù)能促進孩子身體各個部位的生長發(fā)育；提升孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，改善形體；對孩子的生理機能，包括聽覺、視覺都有一定提升；提高身體的控制性、靈活性、柔韌性、協(xié)調(diào)性、耐力等綜合素質(zhì)；培養(yǎng)良好的競爭、團隊合作意識，積極樂觀、吃苦耐勞的精神。 杰出藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的任教老師具有上海音樂學(xué)院認證日照地區(qū)吉他考級輔導(dǎo)教師資格。并多年在樂隊中擔(dān)任優(yōu)秀主唱，主音吉他手等，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和演出經(jīng)驗，現(xiàn)已培訓(xùn)出大批優(yōu)秀學(xué)員。 ??架子鼓的魅力在于節(jié)奏振奮人心，讓孩子感覺比較熱烈、熱情，活力四射。對于孩子的積極情緒調(diào)動很好。 ??增強寶貝左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練，增強身體的協(xié)調(diào)性，提高思維的敏捷性，提高專注能力。 ??增強孩子團隊合作意識，讓寶貝個性得到展示，提高音樂素養(yǎng)，增強藝術(shù)氣質(zhì)?？梢耘囵B(yǎng)良好的節(jié)奏感，掌握好音樂基礎(chǔ)。