致教育同盟軍的一封信

耀本

【全文約2000字，大約需要5分鐘】 春有約，風(fēng)不誤陌上花開(kāi)香如故那些，似夢(mèng)的過(guò)往未知的前路都在淺淺向暖中釋?xiě)?lt;/b> 家長(zhǎng)朋友們： 前些天，有一個(gè)中學(xué)的孩子跑來(lái)我的辦公室，向我訴說(shuō)自己的煩惱，他說(shuō)本學(xué)期新?lián)Q了一位老師，這一個(gè)月內(nèi)，感覺(jué)老師在專門(mén)針對(duì)自己。課堂上，老師經(jīng)常會(huì)提問(wèn)，別人答錯(cuò)了基本都沒(méi)事，但自己答錯(cuò)了就會(huì)被老師為難。他有些困惑，不知道這樣的事情應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。 　　說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)到孩子這樣的話，我的第一反應(yīng)是：他的家長(zhǎng)托關(guān)系找了老師，讓老師對(duì)孩子多加照顧。你想，一個(gè)孩子經(jīng)常有被老師提問(wèn)的機(jī)會(huì)，答錯(cuò)了會(huì)比別人的要求更加嚴(yán)格，這是多少家長(zhǎng)求之不得的待遇啊！ 　　我建議他可以讓父母和老師溝通一下，或者自己找老師談?wù)勑模热缦蚶蠋焼?wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)方法，多請(qǐng)教一些問(wèn)題之類。我告訴他，每一個(gè)老師都喜歡上進(jìn)的孩子，假如老師真的對(duì)你有成見(jiàn)，也會(huì)慢慢改變。而且，學(xué)著讓別人喜歡你，是一個(gè)孩子高情商的表現(xiàn)，這也是我們生存的本領(lǐng)。 　　其實(shí)，遇到這樣的事情，你真的只需把行為舉止端正起來(lái)，把認(rèn)錯(cuò)態(tài)度擺在第一位，老師定會(huì)換一種方式對(duì)待你，老師生氣的原因，一定不是你做不對(duì)題，而是你態(tài)度不好，甚至有不尊重老師的傾向。 我又開(kāi)導(dǎo)他，被批評(píng)當(dāng)然不是一件舒服的事情，每個(gè)人都不愿意被人批評(píng)。但，正因如此，別人的批評(píng)才顯得尤為珍貴。在這個(gè)世界上，只有兩種人會(huì)真心批評(píng)你：一是你的父母，二是你的老師。 他們?cè)谀愕某砷L(zhǎng)當(dāng)中扮演著最重要的角色，他們必須對(duì)你的缺點(diǎn)和不足及時(shí)提出警告，甚至做出懲罰，你才能健康成長(zhǎng)。尤其是老師，他們和你沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們擔(dān)著被你討厭甚至懷恨的風(fēng)險(xiǎn)而批評(píng)你，難道不更值得我們珍惜嗎？ 　　朋友們，我相信，在我們每個(gè)人漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，也碰到過(guò)各種各樣的老師。有的只管自己那節(jié)課，上完就走，只要學(xué)生不反天，開(kāi)小差搞小動(dòng)作都視而不見(jiàn)；有的常會(huì)把你批得難堪，抬不起頭來(lái)，甚至動(dòng)不動(dòng)就拿教鞭往屁股上招呼。 我想，當(dāng)時(shí)，我們對(duì)嚴(yán)厲的老師也有太多不滿，只是很多年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)自己印象最深刻的，只是這些老師。可惜，人生的遺憾在于，總是經(jīng)過(guò)了之后才知道對(duì)錯(cuò)，在當(dāng)時(shí)總是分不清好歹。 我至今仍然記得教我初三畢業(yè)班的語(yǔ)文老師，對(duì)于我的懶散，他專門(mén)把我叫到教室外面，狠狠地修理了一頓。在我上大學(xué)之后，就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他，更沒(méi)有專門(mén)去他的家里看望。 其實(shí)很多師生關(guān)系都是如此，畢業(yè)了，也就散了，再無(wú)交集。學(xué)生的進(jìn)步與否，和老師真的關(guān)系很大嗎？他們批評(píng)我們，只是心中有那份責(zé)任！ 慶幸的是，我們的家長(zhǎng)，都是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，正因?yàn)榇蠹业闹С?、信任，我們的教育才更有力量?lt;/b> 　　朋友們，教育首先是“人學(xué)”，人心的工作最難做。我想，教育應(yīng)該是天下最難搞的事情，因?yàn)樗恰靶撵`的工作”，只有學(xué)生、家長(zhǎng)和老師精誠(chéng)合作，互相支持，才能搞成功；如有一方不配合，效果則大打折扣。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的家長(zhǎng):孩子沒(méi)有選上班干部，他就懷疑別的家長(zhǎng)給老師送了禮；孩子沒(méi)有評(píng)選上什么模范優(yōu)秀，他就懷疑別的孩子與老師走的近。聽(tīng)到這樣的故事，不禁令人心寒。 這一點(diǎn)，我還是要鄭重地告訴每一個(gè)人:縱使全社會(huì)的老師都收禮，縱使整全世界的教育都淪陷，我所帶的班級(jí)也一定要風(fēng)清氣正，我所教的孩子也一定要正直正義正能量。 　　所以，我還是想真誠(chéng)地對(duì)每一位家長(zhǎng)朋友說(shuō)，您那么愛(ài)孩子，就一定要愛(ài)的老師；您那么信任孩子，就一定要信任他的老師；因?yàn)槟鷮?duì)孩子老師的愛(ài)和信任，能夠轉(zhuǎn)化為孩子對(duì)老師的愛(ài)和信任；而只有感受到愛(ài)和信任的老師，才最有熱情和智慧！ 當(dāng)然，最令我欣慰的是，我們的家長(zhǎng)朋友，也如同他們的孩子一樣，眼里全是光明，心中常懷感恩！ 　　朋友們，我總是以“朋友”來(lái)稱呼大家，現(xiàn)在我們應(yīng)該再次確認(rèn)一下各自的角色:您是孩子的家長(zhǎng)，我是孩子的老師。我們因共同的目標(biāo)而走到一起，我們都是孩子的引路人，我們是戰(zhàn)略合作伙伴，是“同盟軍”！ 既然是伙伴，是同盟，我們就要心往一處想，勁兒往一處使。學(xué)校教育雖偏重于知識(shí)的傳遞，雖不能取代家庭教育的主導(dǎo)地位，但，正因?yàn)榧倚５穆?lián)手，家校的和諧，家校的互相支持、換位理解、絕對(duì)信任，我們的教育才更有意義！ 　　這也是今天我為什么要長(zhǎng)篇大論，與大家溝通的目的。近期，我們個(gè)別“盟友”出現(xiàn)了懈怠、不積極的“消極態(tài)度”：孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)漠不關(guān)心，微信群消息視而不見(jiàn)，“周末聯(lián)系單”置之不理，雨披雨鞋遲遲買(mǎi)不來(lái)，課外讀物一本沒(méi)有，孩子一回家不是打游戲，就是刷抖音。 朋友們，我作為老師，都很著急，我們要繼續(xù)這樣下去嗎？我們要振作精神，我們要改變心態(tài)，我們要把孩子的教育當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，要把孩子的成長(zhǎng)看成第一大事。關(guān)心關(guān)心再關(guān)心，關(guān)注關(guān)注再關(guān)注。 　　山的那邊，是更高聳的峰，河的盡頭，是更寬廣的海！認(rèn)識(shí)到無(wú)知，是有知的開(kāi)始；認(rèn)識(shí)到不夠優(yōu)秀，是更加優(yōu)秀的起點(diǎn)！　　所以，今天起，我希望我的家長(zhǎng)朋友，能繼續(xù)與我一道，與所有的老師們一道，教育孩子：正確對(duì)待批評(píng)，用謙虛的態(tài)度，向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成就最優(yōu)秀的自己！ 當(dāng)然，君子和而不同，我們每個(gè)人的思想見(jiàn)識(shí)、教育背景、家庭環(huán)境、社會(huì)身份各有不同，面對(duì)我的教育理念，大家也有各自不同的看法，但我希望我們能夠:思想上求同存異，行動(dòng)上積極配合；有問(wèn)題及時(shí)溝通，交流時(shí)敞開(kāi)心扉！ 真誠(chéng)、信任、尊重、支持！當(dāng)您知道，我們所做的一切，都是為了讓您的孩子“更好一些”的時(shí)候，我們的教育將更加美麗…… 五二班領(lǐng)航人：閆老師 2021年3月25日 【以下是優(yōu)秀作業(yè)展】 　　魯迅先生曾說(shuō)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，和無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！蔽蚁?，教師的境界也應(yīng)該是這樣，我們送走一屆屆學(xué)生，我們和“無(wú)窮的遠(yuǎn)方和無(wú)數(shù)的人們”都有關(guān)…… 　　認(rèn)真閱讀后，請(qǐng)?jiān)谌豪锔嬷遥∽屛颐靼?，您很關(guān)注教育，您很關(guān)注孩子！ 另外，別忘了明天下午正常接孩子，校車(chē)4點(diǎn)半發(fā)車(chē)，自接的請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)半以后上樓！