強(qiáng)素質(zhì)?樹典型?促質(zhì)量——記洛南縣華陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！敖虒W(xué)新秀及名師培養(yǎng)”專題會

王艷君

教師的發(fā)展不僅需要自身不斷的精進(jìn)學(xué)習(xí)，而且需要名師高屋建瓴式的點(diǎn)撥引導(dǎo)，需要新秀乘風(fēng)破浪式的助力推進(jìn)。為提高教師的專業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，2021年3月21日晚七時，洛南縣華陽思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！敖虒W(xué)新秀及名師培養(yǎng)”專題會在學(xué)校多功能廳舉行，全校近一百八十多名教師參加了會議。會議由學(xué)校副校長王雄主持。 　　首先，王雄校長宣讀了《教學(xué)新秀及名師培養(yǎng)實(shí)施方案》。他分別從“指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、選拔條件、培養(yǎng)措施、培養(yǎng)方式、表彰獎勵”等方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并提出了幾點(diǎn)要求與期望。希望大家在這次活動中有所收獲。他表示教學(xué)成績的取得離不開學(xué)生的刻苦努力，更離不開老師的悉心指導(dǎo)。因此，教學(xué)名師及新秀的示范引領(lǐng)必不可少。我們一定要認(rèn)真?zhèn)湔n、按時聽課、及時評課，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，“他山之石，可以攻玉”，一步一個腳印，登上自己的夢想之巔。 　　接著，教學(xué)新秀代表?xiàng)顣崂蠋煱l(fā)言。她說，作為一線教師，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升既是安身立命之本，也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路，但提升業(yè)務(wù)能力是一場持久戰(zhàn)，不能是閉門造車、各自為戰(zhàn)，而是需要一個強(qiáng)有力的團(tuán)體做后盾，需要群策群力的智慧和打磨。我們要不負(fù)期許，抓住機(jī)會，加倍努力，虛懷若谷地向優(yōu)秀的教育同仁學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、不斷進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)心力。 　　然后，教學(xué)名師代表閆花榮老師發(fā)言。她深深地表達(dá)了對學(xué)校的感激之情。感謝學(xué)校為中青年老師的成長建立的這種合作互動、培養(yǎng)人才的新舉措。這將是她教學(xué)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是她專業(yè)發(fā)展道路上的一次機(jī)遇。她還表達(dá)了她內(nèi)心沉甸甸的責(zé)任感。正是這種責(zé)任感，讓她重新定位了自己的奮斗方向。一個人的成長雖然快，但一個集體的成長才能走得更遠(yuǎn)。于是她鄭重承諾：在今后將積極奮斗，勤讀書、升理論，定規(guī)劃、樹目標(biāo)，隨堂聽課、積極切磋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、善于反思，讓我校的教育教學(xué)之路走得更寬、更廣。 　　最后，校長樊占良做了總結(jié)發(fā)言。他從教育發(fā)展對培養(yǎng)人才的重要性角度，分析了本次活動的價值與意義。他提出“三加強(qiáng)、三一定”：加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，一定要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，一定要緊跟時代步伐，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；加強(qiáng)課堂研究，提高授課藝術(shù)，一定要把最先進(jìn)的理念，最科學(xué)的方法實(shí)踐在平時教學(xué)中。他期望大家腳踏實(shí)地加油干，爭創(chuàng)名師、爭創(chuàng)新秀，為國家建設(shè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)教育人才。 　　江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?？傊?，這次活動的開展，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平，發(fā)揮教學(xué)示范引領(lǐng)作用搭建了廣闊的舞臺。期望我們思源學(xué)校的全體教師能在這個舞臺上：心系家國，傳承無私奉獻(xiàn)的孺子牛精神；自強(qiáng)不息，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；勇?lián)?zé)任，錘煉艱苦奮斗的老黃牛精神。心懷理想、努力拼搏，用知識的流量、向上的力量、成長的能量助力思源夢想成真！ 審核人：樊占良圖文編輯：王艷君攝影：王曉燕劉建政