<p class="ql-block"> “一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)春光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的三月，青州市各小學(xué)的科學(xué)骨干教師于3月25日相約西苑小學(xué)，參加2021青州市小學(xué)科學(xué)“評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施”專題培訓(xùn)及示例展講研討會(huì)。市教育教學(xué)研究院小學(xué)科學(xué)教研員郝興敏參加并主持了本次會(huì)議。</p> 公開(kāi)課展示 <p class="ql-block"> 會(huì)議分為兩部分，一是杜娟娟老師執(zhí)教體現(xiàn)“學(xué)-教-評(píng)一致性”教學(xué)理念的課堂展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">沙漠中的植物</b></p><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">青州市西苑小學(xué) 杜娟娟</span></h5> <p class="ql-block"> 會(huì)議一開(kāi)始，青州市西苑小學(xué)的杜娟娟老師通過(guò)直播系統(tǒng)向全市科學(xué)老師展示了一堂“學(xué)-教-評(píng)一致性”的精彩課堂，杜老師從課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，圍繞目標(biāo)，將評(píng)價(jià)任務(wù)嵌入課堂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、探究、閱讀、總結(jié)，在層層遞進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)習(xí)目標(biāo)一一落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 課后，郝老師對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在與現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng)后，郝老師指出現(xiàn)在的科學(xué)課堂應(yīng)該基于核心素養(yǎng)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，有效實(shí)施評(píng)價(jià)任務(wù)，從而落實(shí)“<span style="font-size: 18px;">學(xué)-教-評(píng)一致性</span>”。</p> 理論解讀及示例展講 <p class="ql-block"> 會(huì)議第二部分是郝興敏老師與三位科學(xué)教師聯(lián)袂進(jìn)行的理論解讀及示例展講。在這一階段，郝老師用《打通理論到實(shí)踐的最后一公里》主題報(bào)告貫穿始終，車站小學(xué)、旗城小學(xué)、云門書(shū)院教師的個(gè)人解讀及課例展示穿插其中，以這種方式將理論、見(jiàn)解、案例融為一體，使深?yuàn)W的理論逐步走向通俗易懂。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">淺談對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解</b></h1><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">車站小學(xué) 張小坤</span></p> <p class="ql-block"> 張老師結(jié)合《地球》一課與老師們分享了他對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解，目標(biāo)決定著教學(xué)內(nèi)容的選擇、評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)，是整節(jié)課堂的方向標(biāo)。報(bào)告中，張老師對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)如何表述、如何制定進(jìn)行了詳細(xì)闡述，他特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述包括誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度；在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)可以采用“雙目標(biāo)呈現(xiàn)”、“三讀一追問(wèn)”、“語(yǔ)言貼切學(xué)生”的策略，這樣制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)方可具體、可觀察、可測(cè)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">聚焦評(píng)價(jià)任務(wù) 精準(zhǔn)把握課堂</b></p><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">青州市旗城教育集團(tuán) 趙艷君</span></h5> <p class="ql-block"> 趙老師從學(xué)-教-評(píng)一致性的三要素出發(fā)，指出學(xué)習(xí)目標(biāo)是核心，而評(píng)價(jià)任務(wù)就是用于檢測(cè)目標(biāo)是否達(dá)成的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此評(píng)價(jià)任務(wù)是關(guān)鍵，評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)也必須匹配學(xué)習(xí)目標(biāo)；在實(shí)施評(píng)價(jià)任務(wù)時(shí)，老師的主要工作是呈現(xiàn)任務(wù)、處理任務(wù)、收集信息，學(xué)生的主要任務(wù)是明確任務(wù)、完成任務(wù)、分享結(jié)果，只有將評(píng)價(jià)任務(wù)嵌入教學(xué)過(guò)程，整堂課才能落實(shí)學(xué)-教-評(píng)一致性。</p> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#167efb">課例展示——《種子發(fā)芽了》</font></b></div></h3><h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">青州云門書(shū)院 邱曉云</font></h5> <p class="ql-block"> 來(lái)自青州云門雙語(yǔ)的邱曉云老師進(jìn)行了課例分享，邱老師基于標(biāo)準(zhǔn)分別從六個(gè)方面對(duì)《種子發(fā)芽了》這一節(jié)的設(shè)計(jì)過(guò)程、課堂實(shí)施過(guò)程、課后反思評(píng)價(jià)進(jìn)行了具體闡述，讓老師們真正體會(huì)一節(jié)完整落實(shí)“學(xué)-教-評(píng)一致性”的科學(xué)課堂怎樣設(shè)計(jì)、實(shí)施才能讓素養(yǎng)落地有聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">打通理論到實(shí)踐的最后一公里</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">青州市教育教學(xué)研究院 郝興敏</span></p> <p class="ql-block"> 在報(bào)告中，郝老師從理論出發(fā)，結(jié)合具體實(shí)例分別從內(nèi)涵、方法對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。針對(duì)老師們對(duì)評(píng)價(jià)任務(wù)把握不到位，郝老師通過(guò)大量設(shè)計(jì)實(shí)例，幫助老師們理清了學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)任務(wù)的關(guān)系，明白了評(píng)價(jià)任務(wù)的內(nèi)涵。接著在方法指導(dǎo)上，郝老師先談學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)指導(dǎo)老師們對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)情如何進(jìn)行具體分析，讓老師們明白分析什么；隨后，郝老師再談評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)介紹了小學(xué)科學(xué)中表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)。精彩的報(bào)告真正讓老師們有理可循，有法可依。</p> <p class="ql-block"> 教改是一條漫漫長(zhǎng)路，我們?cè)谶@條路上不忘初心，不畏艱辛，交流研討，思索前行。相信青州市小學(xué)科學(xué)老師在郝興敏老師的帶領(lǐng)下，在追逐基于核心素養(yǎng)的真實(shí)科學(xué)課堂的過(guò)程中，一起創(chuàng)造更加美麗的教育風(fēng)景，一起收獲更有意義的教育幸福！</p>