凝心聚力共研學(xué)，砥礪前行譜新篇——實(shí)小本部四年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)彭彭 <p class="ql-block">審稿： 柯新女 </p><p class="ql-block"> 柯常麗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 芳菲三月，春意蔥蘢，花香滿徑。在這春光旖旎的季節(jié)里，我們兢兢業(yè)業(yè)，勤勞務(wù)實(shí)的實(shí)小人在美校的引領(lǐng)下，開啟了以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，深度思考”為主題的賽課之旅?；顒?dòng)目的是為了提高授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，凝心聚力，共同成長(zhǎng)。我們四年級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勠力同心的大家庭，美麗知性的石曉燕老師接受挑戰(zhàn)！瞧！她的笑容中都帶著自信……</p> <p class="ql-block"> 石老師主講的是第七單元的《諾曼底號(hào)遇難記》，這是一篇精講課文，單元語(yǔ)文要素是：從人物的語(yǔ)言動(dòng)作描寫中感受人物的品質(zhì)。由于是新教材，新主題要從頭開始，精雕細(xì)琢，于是，石老師回家細(xì)讀文本，精心鉆研后開啟磨課第一站。</p> <p class="ql-block"> 瞧！她的教態(tài)自然大方，聲音如黃鶯出谷般悅耳動(dòng)聽！孩子們都被船長(zhǎng)舍己為人忠于職守的精神深深感動(dòng)，我們語(yǔ)文組的老師也不甘落后，早早就歡聚一堂，側(cè)耳傾聽，那份執(zhí)著，那份熱情，那份敬業(yè)精神似要于船長(zhǎng)哈爾威一比高下。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第一次試講時(shí)她采取從文章的三幅畫面來(lái)感受哈爾威船長(zhǎng)的品質(zhì)的教法，整個(gè)教學(xué)過(guò)程流暢而令人動(dòng)容。但授課結(jié)束后，石老師總覺(jué)得不滿意，不愿走老路，決定另辟蹊徑。于是二次試講時(shí)，她舍棄了原有教案，從單元語(yǔ)文要素“通過(guò)人物言行體會(huì)人物品質(zhì)”為綱要。以課文語(yǔ)言文字著手，帶學(xué)生入情入境去體會(huì)哈爾威船長(zhǎng)的英雄形象。雖經(jīng)歷了一路的艱澀，石老師終將一堂扎實(shí)飽滿的課呈現(xiàn)在師生面前。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 試講結(jié)束后，全體老師互相交流，探討、分享成功，提出困惑，群策群力，一起解惑。尤其是柯新女老師和周現(xiàn)紅老師，不愧是學(xué)科帶頭人。她們見解獨(dú)到，思路清晰，毫無(wú)保留地將授課技巧傳授給大家，真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，讓我們每一位老師都受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一路山山水水，終于到達(dá)目的地，一大早，我們實(shí)小全體語(yǔ)文老師歡聚一堂，靜待好戲開場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 石曉燕老師駕駛諾曼底號(hào)啟航啦！幾十位小舵手在石船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，聽得多么入神，悟得多么深刻透徹！多次情不自禁地豎起小紅旗。</p> <p class="ql-block"> 資深美女周現(xiàn)紅老師在評(píng)課中說(shuō)到：石老師的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，恰到好處，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)也是嚴(yán)絲合縫，深度挖掘出了孩子們的潛能，指導(dǎo)分角色朗讀環(huán)節(jié)更是簡(jiǎn)短有力，干凈利落。她的精彩點(diǎn)評(píng)真可謂是如沫春風(fēng)，精彩絕倫。給我們這群語(yǔ)文人又一次精神的洗禮！</p> <p class="ql-block"> 《諾曼底號(hào)遇難記》是雨果的短篇小說(shuō)，課文篇幅較長(zhǎng)，運(yùn)用言行描寫、對(duì)比、環(huán)境烘托等寫法成功塑造了哈爾威船長(zhǎng)終于職守、舍己為人的英雄形象。石老師在授課時(shí)，緊扣語(yǔ)文要素，用極富感染力的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們感悟船長(zhǎng)哈爾威的偉大品格。</p> <p class="ql-block"> 賽課活動(dòng)在董校，左校的精彩點(diǎn)評(píng)中落下序幕，兩位美校一致認(rèn)為：提高語(yǔ)文老師的語(yǔ)文素養(yǎng)，把握新教材的整體目標(biāo)，改善陳舊的教學(xué)理念，讓學(xué)生輕松愉悅地自主學(xué)習(xí)，多閱讀，多欣賞是本次活動(dòng)的最終目的。同時(shí)讓老師之間互相協(xié)助，互相交流，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，快樂(lè)學(xué)習(xí)，深度思考是這個(gè)大語(yǔ)文時(shí)代的必經(jīng)之路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教研活動(dòng)雖結(jié)束了，但學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，研無(wú)盡頭。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)教研工作中將繼續(xù)凝心聚力、聚沙成塔，砥礪前行，譜寫一曲曲更美的人生篇章……</span></p> 老師語(yǔ)文船長(zhǎng)哈爾教學(xué)試講授課凝心聚力教研