<p class="ql-block">寧江初春日，風(fēng)柔江欲開(kāi)。</p><p class="ql-block">無(wú)邊新光景，奮楫復(fù)何待。</p><p class="ql-block">中學(xué)稽舊業(yè)，上擬評(píng)師策。</p><p class="ql-block">機(jī)緣俱籌足，視師為甚重。</p><p class="ql-block">眾星齊拱之，服膺從高見(jiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其言曰：丑年卯月，吾庠列序，導(dǎo)諸教者，事公開(kāi)課。命其名曰，“魅力教師”。意乃弘師者愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生之樂(lè)教精神；拔諸師人格、學(xué)識(shí)、教學(xué)、形象之魅力。方其策初定、案方出，眾師聞此，精神振奮，攛拳攏袖，躍躍欲試。于是收放心，凝潛志，罷歡愉，即心事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">乃有姜博涵首當(dāng)其沖，匹馬當(dāng)先，對(duì)眾弟子，宣講文法。敘自身經(jīng)歷則侃侃而談，談為文用心則從容不迫，述做文程序則娓娓道來(lái)。教眾弟子：結(jié)慮營(yíng)篇，貴在虛靜，涵養(yǎng)情操，澡雪精神；風(fēng)云變態(tài)，與時(shí)卷舒，情郁于中，呼之欲出；舉語(yǔ)務(wù)實(shí)，言辭懇切，切忌穿鑿，戲弄機(jī)巧；彩眾家之遺韻，收古今之華文；不辭揮毫練筆，為文何其不成。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">至如劉紅玉溫文爾雅，嫻靜端莊，款步姍姍，淸喉婉囀。章示先輩，名鄧稼先。演示視頻，解其生平。追憶佳行，考其懿德：身涉邊地，無(wú)私奉獻(xiàn)；樸實(shí)淡泊，鞠躬盡瘁；不矜不伐，罕有人知。由淺入深，環(huán)節(jié)精巧，滿座學(xué)者，心領(lǐng)神會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">而或李航老師端素儒雅，蕙心紈質(zhì)，錦心繡口，吐氣如蘭。暢談安塞腰鼓，大眾聽(tīng)之忘懷。其勢(shì)若何？動(dòng)如雷霆收震怒，靜如江海凝清光。觀者若何？心驚動(dòng)魄色沮喪，天地為之久低昂。聽(tīng)其一堂課，如臨擊鼓場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">乃至張艷楠淑麗姣好，明艷動(dòng)人。鉆研數(shù)學(xué)，講平行線。溫故知新，學(xué)思結(jié)合。有啟、有導(dǎo)，有引，有誘。鐵畫銀鉤，筆力勁健。音情頓挫，聲溢金石。</p> <p class="ql-block">乃有高婧老師豪爽率直，豁達(dá)樂(lè)觀，妙語(yǔ)連珠，口若懸河。講演小說(shuō)，明三要素。相關(guān)常識(shí)，無(wú)不盡道。暢談?dòng)诶?，解讀世情，析解人性，導(dǎo)正三觀：俗世物欲恒流，小人見(jiàn)利忘義。宜當(dāng)抱樸守拙，樹(shù)懷君子之風(fēng)。</p> <p class="ql-block">乃如叢文文通曉地理，手握地圖，舉世之大，盡攬胸懷。移眾目光，聚焦日本。指位置，看組成，明地形，解氣候。上通天然災(zāi)害，下曉社會(huì)生活。滿座之人無(wú)不入神，目不斜視，耳聽(tīng)心受。</p> <p class="ql-block">又若姜秋伊攜清志之素輝，帶悅懌之姝靜。研諸生之心理，投儒童之所好。備道具，攜物品，調(diào)激情，引好要。呼喚眾人，展露臺(tái)前。手之、舞之、足之，蹈之。寓教于樂(lè)，寓學(xué)于玩。滿座歡欣，樂(lè)此不疲。</p> <p class="ql-block">至乃田陽(yáng)老師聲動(dòng)梁塵，顧盼生輝。唱響青春舞曲，情來(lái)意愜飛動(dòng)。喚斯心之高致，呼神情之飛揚(yáng)。來(lái)如幽壑舞潛蛟，罷如明月皎夜光。有時(shí)高蕩激昂，有時(shí)低音徘徊。移宮換羽，瀏漓頓挫。其入人也深，其化人也速。使徒和睦，感人至深。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">又如趙云賀具備萬(wàn)事，成竹在胸。弄多彩之幻燈，吐西式之口語(yǔ)。言詞和婉，洋洋盈耳。教態(tài)自然，內(nèi)容緊湊，思路清晰，重點(diǎn)明確。聞?wù)呓蚪蛴形?，興致勃勃，回應(yīng)所問(wèn)，爭(zhēng)先恐后。</p> <p class="ql-block">至于楊佳雨，述“一五計(jì)劃”之成就，道工業(yè)建設(shè)之緣由。結(jié)以影響，析其意義。并敘民主法治建設(shè)之相關(guān)內(nèi)容。條理清晰，脈絡(luò)流暢。提問(wèn)互動(dòng)，對(duì)答如流。課堂充實(shí)，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)。反復(fù)申述，深刻印象。其心拳拳，其情殷殷。其人積極進(jìn)取，其行專事術(shù)業(yè)。</p> <p class="ql-block">乃若代兵老師感發(fā)情志，專事教化。慎重其事，不遺余力。演中國(guó)之繁盛，看時(shí)代之變遷。體國(guó)運(yùn)之昌隆，思和平之不易。聽(tīng)罷其言，喚醒熱血；赤子之心，披肝瀝膽；家國(guó)情懷，呼之欲出。</p> <p class="ql-block">而后賈晶晶放言高論，縱談隋唐。時(shí)間為經(jīng)，事件為緯。指點(diǎn)江山，揮斥方遒。每朝每代，興衰浮沉，成敗榮辱，道盡不余。二世之隋盡收眼底，功過(guò)之行靡不論及。述盛唐氣象，談明君之治。論起義造反，譏自取滅亡。欣隋唐一統(tǒng)，悲五代分裂。展千年文明，宣大國(guó)遺風(fēng)。</p> <p class="ql-block">至若陳浩老師氣定神閑，舉止端雅，器宇軒昂，滔滔不絕。二力平衡，繪聲演繹。講解透徹，比擬形象。評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)，贊不絕口。頌聲載道，有目共賞。</p> <p class="ql-block">更有盧曉威平易近人，善解人意。有求必應(yīng)、有問(wèn)必答。述一元一次不等式詳盡周密；解不等式組則精確細(xì)緻。潛精研思，力耕不輟。筆力勁駿，心手相應(yīng)。循循善誘，諄諄不倦。有必達(dá)之隱，無(wú)難顯之情。</p> <p class="ql-block">不有佳政，何出英豪？伯都領(lǐng)導(dǎo)，體要大道，心思為謀，布政方策。上達(dá)精神，下傳旨意，體恤群民，顧全大局。深思遠(yuǎn)慮，籌謀良久，兼聽(tīng)眾言，不曾專己。謀事為公，行事為民，利益大眾，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)?；顒?dòng)期間，閱事眾多，每講必聽(tīng)，枵腹從公。 宵衣旰食，有課必評(píng)，傾囊相授，不遺余力。束己奉公，公正廉約，不分厚薄，別具慧眼。體察民意，凝聚民心，善集民力，汲取民智。各司其職，各謀其政，各獻(xiàn)其力，各盡所能。一呼百應(yīng)，眾人擁戴。</p> <p class="ql-block">公開(kāi)課已成，說(shuō)課賽繼起。三月初三，音樂(lè)教室，伯都驕子，相約賽課。</p> <p class="ql-block">高婧老師奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，博觀約取，厚積薄發(fā)。晝授課，夜復(fù)備課，不遑寢息，勤勉終日。舉重若輕，落落大方，從容自如，眾口交贊。</p> <p class="ql-block">艷楠老師勇挑重?fù)?dān)，立志圖強(qiáng)，激流勇進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。晝耕夜誦，備戰(zhàn)說(shuō)課，常食輟哺，夜輟寢。內(nèi)容完善，結(jié)構(gòu)清晰，環(huán)節(jié)分明，備受稱揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">博涵老師壯志凌云，力爭(zhēng)上游，堅(jiān)韌有恒，堅(jiān)毅果敢。懷抱文學(xué)信仰，傳遞中文情懷，飽腹萬(wàn)言，文采炳煥 ，精彩紛呈，備受矚目。</p> <p class="ql-block">李航老師專心致志，孜孜不倦，自強(qiáng)不息，年少有為。說(shuō)課五項(xiàng)款款語(yǔ)，教學(xué)過(guò)程細(xì)細(xì)說(shuō)。眼見(jiàn)神色自若，氣態(tài)儀靜體閑，滿座嘖嘖稱奇。</p> <p class="ql-block">紅玉老師朝氣蓬勃，迎難而上，孜孜不怠，勇攀高峰！盡到說(shuō)課要點(diǎn)，教學(xué)思想必達(dá)，重點(diǎn)次要分明?？犊愒~，淋漓盡致，聞?wù)哔澛暡唤^。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)有終，滋味無(wú)窮。事業(yè)未畢，學(xué)無(wú)止境。</p> <p class="ql-block">行遠(yuǎn)自邇，踔厲奮發(fā)，砥礪深耕，篤行致遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">初心如磬，懷瑾握瑜，朝乾夕惕，戴月披星！</p> <p class="ql-block">木鐸之心，素履以往，行而不輟，未來(lái)可期！</p>