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名師送課,引領(lǐng)成長——記保定市縣學(xué)街小學(xué)名師送課活動

中管頭小學(xué)

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  為了更好地促進我校教學(xué)工作的開展,提高教師的教學(xué)水平。2022年3月24日上午,在白少紅校長的帶領(lǐng)下,保定市蓮池區(qū)縣學(xué)街小學(xué)多位名師與燕趙鎮(zhèn)中管頭小學(xué)再次開展送課教研活動,為我校傳經(jīng)驗、添情意。我校鄭明亮校長代表全體師生對此表示熱烈的歡迎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本次活動為語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各送來一節(jié)示范課,燕趙鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)馬淑好、劉建哲校長組織我鎮(zhèn)青年教師觀摩學(xué)習(xí),并開展了集體教研活動。鼓勵全鎮(zhèn)教師為燕趙鎮(zhèn)的教育貢獻一份自己的力量。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">精彩課堂</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  齊靜老師的授課,溫文爾雅,循循善誘。從學(xué)習(xí)漢字到詞語,到句子,再聯(lián)系到生活實際,非常適合一年級學(xué)生的年齡特點。將生活實際與學(xué)科知識緊密結(jié)合,又從生活實際回歸到課堂中來,銜接自然,環(huán)環(huán)相扣。多樣化的課堂語言表達,體現(xiàn)了教師深厚的教學(xué)功底,對學(xué)生及時、真切地贊賞極大的增強了學(xué)生的自信心,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  董君妍老師為我們帶來四年級下冊中的《How old are you》一課,上課時始終面帶微笑堅持以學(xué)生為主體,對學(xué)生耐心指導(dǎo),設(shè)計了許多小游戲,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的口語交際環(huán)境,課堂氣氛熱烈,師生關(guān)系輕松和諧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  李冬霞老師為我們帶來二年級下冊中的《千克和克》,本課李老師充分迎合了學(xué)生的心理特點,靈活開展教學(xué)。對教材的把握全面深入,課程設(shè)計精巧,能夠很好的引導(dǎo)學(xué)生掌握知識點。學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得開心,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">教研活動</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">  課后交流中,三位老師在教學(xué)教研上與時俱進的學(xué)習(xí)觀念和追求實效的教學(xué)理念,激發(fā)了我鎮(zhèn)在場的所有老師對教學(xué)新的思考和學(xué)習(xí)熱情,同時也積極分享了在聽課活動中的收獲和思考,讓我們老師們更加明確了今后課堂教學(xué)的理念,讓核心素養(yǎng)在教育教學(xué)中真正落地生根。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">班主任培訓(xùn)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  王佳老師分享了切實可行的班主任管理班級方法,解決了老師們在管理班級中的困惑,大家在此次講座中,收獲頗豐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">  時間雖短暫,但情暖校園。通過名師送課、課堂互動交流、教師之間相互學(xué)習(xí),提升了我校教師隊伍的教學(xué)、教研能力。相信在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和縣學(xué)街小學(xué)的幫扶下我校的未來會越來越好。</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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