參觀名校收獲豐，學習歷練繼前行——記林州市太行國際學校教師赴沁陽永威學校參觀學習

September瑜

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育改革理念，學習永威學校“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”的優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，感受濃厚的校園文化氣息，提升教師專業(yè)水平，加強我校與名校的橫向聯(lián)系，增加學校的向心力和教師凝聚力，2021年4月9日下午在執(zhí)行校長盧剛的帶領下，初中教務宋主任、小學教務楊主任和小學初中部各科備課組長等一行10多人赴沁陽永威學校進行為期兩天的參觀與學習。 踏進永威學校的校園，映入眼簾的是色調(diào)統(tǒng)一、排列整齊的教學樓。校園綠樹成蔭，景色怡人，干凈整潔。 整個學校的走廊、墻壁、樓梯間都作為了文化宣傳的陣地，讓我們感到了學校的文化建設及學校特色的顯現(xiàn)，更是對“先學后教，當堂訓練”高效課堂學習模式進行了詳細的宣傳講解。校園環(huán)境，文明、整潔、有序，凸顯了學校對顯性的校園文化建設的重視，以讓物質(zhì)建設發(fā)揮著育人功能。 4月10日上午八點半，我們準時參加了永威學校組織的蔡林森教育思想研究會第七屆年會暨“以德貫穿先學后教當堂訓練”觀摩課活動。 在這場報告中，我們了解到了“以德貫穿先學后教當堂訓練”教學模式在永威學校的發(fā)展過程，以及如何運用“以德貫穿先學后教當堂訓練”的一些要領，還有永威學校的“四清——堂堂清，日日清，周周清，月月清”值得我們借鑒和學習。 在這場報告中，蔡林森校長講述了高效課堂教學模式是如何形成，又是如何在多年里完善，發(fā)展直至成熟。他從五個方面作了簡要匯報。第一，堅持常年賽課、評課，形成“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”高效課堂教學模式。第二，堅持“以德貫穿好，緊張學習好”的評課標準。第三，堅持規(guī)范行為：坐立行讀寫姿勢正確。第四，堅持領悟新教材，接受思想政治熏陶。第五，教師為黨為國教書育人，學生為黨為國努力成才。蔡校長的講話讓我們一席人受益匪淺，敬佩之情油然而生！ 4月10日下午我們一行老師分學科對高效課堂教學模式操作要領進行了學習，現(xiàn)場交流，提問，每個人都是受益匪淺，感覺心靈受到了一次新的洗滌。 4月11日上午，我們分學科進行了“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”的觀摩課學習。學習的科目包括小學語文、數(shù)學、英語，初中的語文、數(shù)學、英語、物理、政治和歷史。對應備課組長都到相應的教室進行觀摩課學習，老師們仔細聽講，做筆記，都想取寶回去傳授給同組教師和學生們。 觀摩課結束后，我們的老師對永威學校教師的教案，學生的日常作業(yè)，堂清內(nèi)容等進行了參觀學習，學習他們的出彩之處。永威學校對學生閱讀的培養(yǎng)非常重視，而且有布置有檢查有回饋，每位學生的閱讀畫冊，讀書小報都值得我們借鑒學習。 美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著時間的推移，陽光竟突破層云，盡數(shù)灑向大地，參觀之旅也隨之落下了帷幕。雖然學習時間很短暫，但永威學校的教學模式和教學經(jīng)驗深深烙印在我們此行，老師們增長了見識，開拓了視野，對課改有了新的認識，對課堂教學有了自己的思考。我們將博采眾長，群策群力，取長補短，結合學校實際，開始規(guī)劃高效課堂教學模式，攜手創(chuàng)建屬于自己更好的太行國際學校風采！