<p class="ql-block"> 為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,展示學(xué)生硬筆書(shū)法風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí),營(yíng)造中華民族一家親的校園文化氛圍,高力板小學(xué)于4月6日舉行了“中華民族一 家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”蒙漢硬筆書(shū)法大賽。</p> <p class="ql-block"> 在書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的選擇上，本次比賽注重知識(shí)性、教育性與宣傳性有機(jī)結(jié)合，選取習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)和民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)重要論述，使參賽學(xué)生在展現(xiàn)自己書(shū)寫(xiě)作品的同時(shí)，受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育。</p> 比賽篇 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 方方正正中國(guó)字</p><p class="ql-block"> 穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵</p><p class="ql-block"> 筆筆畫(huà)畫(huà)巧架構(gòu)</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)長(zhǎng)短短緊相連</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈。”孩子們專心致志，一絲不茍，在規(guī)定時(shí)間里，他們?nèi)褙炞⒌貢?shū)寫(xiě)比賽指定內(nèi)容。一橫一豎，一撇一捺間，足以看出他們平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)書(shū)寫(xiě)的扎實(shí)功底，盡顯漢字之美。</p> <p class="ql-block"> 字形修長(zhǎng)蒙文字</p><p class="ql-block"> 線條均勻千百態(tài)</p><p class="ql-block"> 豎式結(jié)構(gòu)拼音連</p><p class="ql-block"> 律動(dòng)自如現(xiàn)和諧</p> <p class="ql-block"> 蒙古文字是世界上獨(dú)一無(wú)二的偉大創(chuàng)舉，是一種豎式拼音結(jié)構(gòu)的象形文字。孩子們書(shū)寫(xiě)的文字猶如騎馬行走一般，字形修長(zhǎng)，線條均勻，千姿百態(tài)，變化莫測(cè)，充滿律動(dòng)，收放合度，形態(tài)自如，形成和諧統(tǒng)一的整體，宛如一幅幅精美的圖案畫(huà)。</p> 評(píng)審篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，評(píng)委老師們從書(shū)面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范等方面對(duì)書(shū)法作品進(jìn)行綜合評(píng)定。根據(jù)參賽班級(jí)人數(shù)，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 我校充分發(fā)揮學(xué)校廊道文化墻的展示作用，將教師和學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品張貼于以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題的文化墻上，營(yíng)造出了一種積極良好的書(shū)寫(xiě)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說(shuō)過(guò)，文字是民族的根，而書(shū)法則是根的生命呈現(xiàn)。世界上所有的國(guó)家里，只有我們中國(guó)因?yàn)槊褡逦幕瘡?qiáng)大的包容性與同化性使得文化傳承始終沒(méi)有間斷過(guò)。因此，作為中華民族的炎黃子孫，我們要堅(jiān)守我們共同的財(cái)富，擔(dān)起肩上的責(zé)任，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的神韻代代相傳！</p>