<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二中學(xué)子高考辛路——與夢(mèng)為伴！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>獻(xiàn)給全縣高三師生——高三加油！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2021年4月14日溆浦縣高三復(fù)習(xí)研討會(huì)再一次在溆浦二中召開，本次活動(dòng)以地理學(xué)科二輪復(fù)習(xí)為主，研討內(nèi)容有:1、 2021新高考動(dòng)向分析高三地理復(fù)習(xí)策略；2、高三地理二輪復(fù)習(xí)高效課堂復(fù)習(xí)方法。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">全縣高三地理教師高中地理學(xué)科工作室成員全家福</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 唐平英老師主持本次研討會(huì)的開幕式(下圖左一)，縣教育局教研室主任宋孝華主持研討會(huì)評(píng)議課(下圖中)，溆浦二中校長(zhǎng)向元林致歡迎詞(下圖右二)。</b></p> 打造魅力課堂 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 溆浦二中高三地理骨干教師向強(qiáng)勇在高三(10)班，“把魅力帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂，把科研的視角帶進(jìn)課堂”，向我們展示了一堂具有質(zhì)感與創(chuàng)新力的地理研討課——《湖泊專題復(fù)習(xí)》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 這節(jié)課的靈感來源于區(qū)域地理，高考也經(jīng)常會(huì)考察湖泊的相關(guān)知識(shí)，向老師以專題課的形式來整合湖泊的?？键c(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有一種童話叫貝加爾湖(俄羅斯)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 從湖泊的特點(diǎn)、成因、價(jià)值、類型、以及對(duì)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的影響等方面，多角度、多維度、深層次引導(dǎo)解析，整堂課思路清晰，教學(xué)素材豐富，情景創(chuàng)設(shè)來源于生活 ，教態(tài)穩(wěn)重，教學(xué)形式多樣，教學(xué)方法得體，學(xué)生的參與度高，給學(xué)生很多新的拓展知識(shí)，利用經(jīng)典高考真題幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生關(guān)鍵能力的提升，教學(xué)效果好，教學(xué)風(fēng)格自成特色，</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">讓大家既學(xué)到了知識(shí)，提升了能力，又領(lǐng)略了“一湖美景一幅畫，一樹櫻花一行詩(shī)”的詩(shī)情畫意，同時(shí)也激發(fā)和升華了師生心中愛我中華的偉大家國(guó)情懷 。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>大美青海湖(中國(guó))</b></p> 促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng) <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 向強(qiáng)勇老師精心備課，用心施教，改變傳統(tǒng)的教育思想和教育方法，尋找新的適合新高考核心素養(yǎng)的教育教學(xué)新模式和新理念。來自各個(gè)學(xué)校的老師也認(rèn)真聽課做筆記，虛心學(xué)習(xí)，彼此相互促進(jìn)，共同提高。</span></p> 開展生動(dòng)評(píng)課 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 一節(jié)優(yōu)質(zhì)課需要一遍又一遍的磨練，課后開展了真誠(chéng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)議課，向老師先介紹自己的上課思路以及課后思考，并對(duì)二中地理備課組所給予的關(guān)懷和指導(dǎo)以真誠(chéng)謝意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 這堂研討示范課起到了拋磚引玉的作用 ，“匯群崖水，才能使湖泊清澈”，優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)生，更需要各個(gè)專家和前輩的指導(dǎo)，才能越來越完善。老師們逐一就向老師的課做了中肯點(diǎn)評(píng)，既肯定了其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)思路、賦予激情的創(chuàng)新力和駕馭課堂的穩(wěn)重臺(tái)風(fēng)，同時(shí)也提出一些需要改進(jìn)的地方。</span></p> 承繼先進(jìn)理念 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 唐春霞老師作《核心素養(yǎng)時(shí)代的地理教學(xué)之“變”》講座，以世界面臨百年未有之大變局、中華民族的偉大復(fù)興、立德樹人為教育的根本任務(wù)，論述新高考變化的原因和理論依據(jù)，如何在教學(xué)過程中尋求變化的行動(dòng)和變化的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 孫紹超老師作《高三地理二輪復(fù)習(xí)高效課堂復(fù)習(xí)方法》講座，著重就如何復(fù)習(xí)介紹了許多先進(jìn)的方法和理念，新教學(xué)方法和新理念契合新高考課程目標(biāo)要求，讓所有老師收獲頗豐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教育局教研室主任、縣直督學(xué)責(zé)任區(qū)主任宋孝華作《基于學(xué)科素養(yǎng)的高考地理復(fù)習(xí)教學(xué)》講座，以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以綜合能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以家國(guó)情懷培養(yǎng)為任務(wù)，闡述了新高考為什么考、考什么、怎么考，強(qiáng)調(diào)面對(duì)全體學(xué)生的基礎(chǔ)性培養(yǎng)，注重綜合思維培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生家國(guó)情懷的培養(yǎng) 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 聆聽名師的課，感嘆著大師們課堂的精彩，只有具有深厚的文化功底，才能很好地解讀教材、駕馭材料和創(chuàng)造性使用教材，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的、開放的課堂。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我才是我們應(yīng)有的生活狀態(tài)和工作狀態(tài)。孩子建立“共同學(xué)習(xí)體”，老師也要建立“共同發(fā)展體”。要營(yíng)造一種合作的、共享的、探究的學(xué)習(xí)氛圍，建立教師合作的共同愿景，搭建共同發(fā)展的平臺(tái)，形成合作學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “聚焦核心素養(yǎng)，培育家國(guó)情懷”，這是關(guān)注生命成長(zhǎng)的“新常態(tài)”！</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給即將奔赴高考的全縣教師，祝高考大捷！</i></p> <p class="ql-block"><b>圖文：</b></p><p class="ql-block">莫海蓉、王媛曼、向慧華、鐘 美</p><p class="ql-block">荊葉青、鄧朝旭、曾小蘭、覃先培</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>視頻:</b>覃先培</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px;">審核:</b><span style="font-size: 18px;">曾小蘭、肖莉蓉</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>復(fù)審:</b>賀西華、諶昶華、沈玉斌</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>終審:</b>周永學(xué)</p>