<p class="ql-block"> 為繼續(xù)深入推進(jìn)我校小學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，也為了給青年教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，結(jié)合省、市語文教師素養(yǎng)大賽的要求，我校于3月底至4月初舉辦了語文教師素養(yǎng)大賽選拔賽暨第六屆“實(shí)華杯”青年教師賽課活動。<span style="font-size: 18px;">本次比賽設(shè)有包括知識素養(yǎng)答題、書寫展示、</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">朗讀展示、才藝表演及課堂教學(xué)展示五個環(huán)節(jié)。</span></p> 知識素養(yǎng)筆試答題 <p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)是知識素養(yǎng)筆試答題。<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">本環(huán)節(jié)不僅考查了學(xué)科本體知識，還考查了教師對教育教學(xué)理論知識的掌握和運(yùn)用能力，及對新課標(biāo)、統(tǒng)編教材理念的理解和落實(shí)能力，綜合考量教師們的專業(yè)素養(yǎng)。</span></p> 書寫展示 <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)是書寫展示。<span style="font-size: 18px;">作為一名語文教師，過硬扎實(shí)的基本功來自平時的修煉，漂亮的板書才能吸引學(xué)生的眼睛，俘獲學(xué)生的心。賽場上選手們在5分鐘時間內(nèi)書寫規(guī)定內(nèi)容，讓我們感受一下老師們的“顏筋柳骨”吧！</span></p> 朗讀展示 <p class="ql-block"> 第三個環(huán)節(jié)是朗讀展示。朗<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">讀示范是語文課堂教學(xué)中的一道靚麗的風(fēng)景。朗讀比賽內(nèi)容由老師抽簽決定，5分鐘時間準(zhǔn)備之后，選手們給大家?guī)淼囊欢味螑偠睦首x展示。</span></p> 才藝展示 <p class="ql-block"> 才藝展示環(huán)節(jié)則是“八仙過海，各顯神通”。賽場上，老師們或歌，或舞，或畫，或奏，或傳承傳統(tǒng)工藝，一個個表演精彩紛呈，洋溢著老師們的青春風(fēng)采，引來了大家的陣陣掌聲。</p> 課堂教學(xué)展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 隨后是本次比賽最重要的一個環(huán)節(jié)：</span>課堂教學(xué)展示。教學(xué)內(nèi)容選自現(xiàn)行部編低段語文教材。選手們<span style="font-size: 18px;">賽前1天抽簽選定執(zhí)教內(nèi)容，</span>留給選手的準(zhǔn)備時間短，極大地考驗(yàn)執(zhí)教老師的日常教學(xué)功底。</p><p class="ql-block"> 陳先云先生說“閱讀教學(xué)應(yīng)是以課后思考和練習(xí)題為軸心和目標(biāo)的教學(xué)。” 教師們以課后習(xí)題為著力點(diǎn)，力求準(zhǔn)確把握部編低段教材中蘊(yùn)含的語文要素，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在輕松、歡快的學(xué)習(xí)過程中積極參與，提高語文素養(yǎng)，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)異彩紛呈的課堂。</p><p class="ql-block"> </p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，全體語文老師在大會議室開展了評課議課活動。評委<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">老師們給予了選手們很高的評價，肯定了選手們各環(huán)節(jié)比賽中所做的努力。同時，單俞婷主任就知識素養(yǎng)答題的出題意圖做出闡釋；李蘭老師就朗讀環(huán)節(jié)選手們的表現(xiàn)性和藝術(shù)性方面給予點(diǎn)評；閱讀環(huán)節(jié)，孫曉紅老師立足于課前準(zhǔn)備，朱繼云老師著眼于教師的范讀，給老師們指點(diǎn)迷津；鐘岡萍老師結(jié)合自己的經(jīng)歷，向老師們傳授引導(dǎo)學(xué)生正確執(zhí)筆，工整書寫的方法。最后，孫建民校長倡導(dǎo)老師們課前鉆研課標(biāo)，多做預(yù)設(shè)，并且有意識的在語文課堂上滲透紅色文化和中華經(jīng)典文化，樹立“立德樹人”的意識。</span></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐和評委老師們的公正評判，胡平平老師將代表我校參加市級教師素養(yǎng)大賽。本次大賽，充分展示了教師扎實(shí)深厚的教學(xué)功底和多才多藝的個人風(fēng)采。愿我們在教學(xué)的長河中，揚(yáng)帆啟航……</p>