<p class="ql-block" style="text-align: center;">春色怡人天湛藍，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期初視導進校園。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">檢查指引明方向，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">砥礪前行啟新篇！</p> <p class="ql-block"> 為了深入了解課堂教學改革、信息技術應用能力提升工程2.0培訓以及青年教師三年培養(yǎng)計劃的落實情況，推動新學期學校各項工作有序開展，2021年4月13—15日，泰來縣教師進修學校信息部鄧穎主任、杜偉哲老師蒞臨我校進行為期三天的期初視導檢查工作。本次視導檢查采取深入課堂、座談調(diào)查、參與教研等方式進行，中心學校臧雨川校長、施紅霞副校長、王冬輝副校長全程陪同。</p> 深入課堂 <p class="ql-block"> 三天時間里，兩位領導深入中小學各學科課堂，共聽了9節(jié)課。這九位作課的青年教師根據(jù)課標要求認真?zhèn)湔n，熟練掌握教材，深度挖掘內(nèi)容，恰當選擇微能力點，為學生們創(chuàng)設了自主互助探究型學習情境，體現(xiàn)了以學生為主體，以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為核心的教學理念。</p> <p class="ql-block"> 自主互助的教學模式、新穎高效的信息手段、積極活躍的課堂氣氛、主動有序的小組合作、精彩紛呈的師生互動、真實有效的學生展示、適時到位的教師引導，皆令聽課老師眼前一亮。</p> 座談調(diào)查 <p class="ql-block"> 為進一步了解青年教師在培養(yǎng)培訓、教育教學和個人成長過程中的需求以及遇到的問題與困惑，傾聽青年教師的聲音，3月13日下午在中心學校三樓會議室召開了全體青年教師座談會。座談會上，王冬輝校長匯報了我校在青年教師培養(yǎng)和信息技術應用能力提升工程的工作情況；中小學青年教師代表開誠布公地交流了自己的所思所感所需所困；鄧穎主任分別就青年教師感興趣的共性問題、困惑問題進行了專業(yè)的答疑，為大家指點迷津。</p> <p class="ql-block"> 星光不負趕路人，江河眷顧奮楫者。通過此次座談會，青年教師收獲了集體的溫情，找準了自己的定位，明確了自己的責任，堅定了努力的方向，對我校青年教師的成長起到了專業(yè)引領作用。</p> 參與教研 <p class="ql-block"> 鄧穎主任還深入學校教導處、學科組參與學校教研，和學科組教師共同研究、共同探討、共同尋找解決問題的辦法和途徑，探索新形勢下教研工作建設的新思路，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教學教研水平。同時對我校的教研工作提出了兩點希望：一是要充分發(fā)揮教研組、學科組教研引領作用；二是要充分認識到新時代信息技術應用能力在教學教研改革中的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 期初視導給我們指明了方向，為下一步學校工作打下了堅實的基礎。思路決定出路，實干決定效果。在新學期中我校將不舍寸功、不棄微末、蓄勢待發(fā)、踏浪前行！愿我們能仰望星空，腳踏實地，前進路上，眼里有星辰大海，心中有詩意遠方，行穩(wěn)致遠，揚帆遠航！</p>