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龍江縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部完成聽評課、巡課暨教學(xué)視導(dǎo)活動

龍江縣教師進(jìn)修學(xué)校

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  “杲杲春光暖,叢叢心望眼?!?月9日,乘著清晨薄霧后的第一縷暖陽,龍江縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部一行5人踏上了龍江縣小學(xué)聽評課、巡課暨教學(xué)視導(dǎo)活動的征程。本次視導(dǎo)活動截止19日全部結(jié)束,小教部各學(xué)科教研員參與集體備課8場,聽評課48節(jié),巡課118節(jié),本次活動是小學(xué)教研部常規(guī)教學(xué)視導(dǎo),同時也全面落實(shí)了“齊齊哈爾市課堂教學(xué)精細(xì)化管理指導(dǎo)意見”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">   小教部各學(xué)科教研員聚焦教研,深入學(xué)校教師的集體備課、研課,及時給予指導(dǎo)。隨堂聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個學(xué)科的常態(tài)課,通過參與集體備課,深入課堂聽課,整體了解學(xué)校教師的課堂教學(xué)情況,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)及課程理念在課堂中的實(shí)施等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">酒逢知己飲 詩向會人吟</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在語文學(xué)科的研課、評課中,小教部李金麗主任對這幾節(jié)課進(jìn)行了充分肯定,并做了詳細(xì)的指導(dǎo)。重點(diǎn)指出語文常規(guī)教學(xué),教師自身要通過研磨課標(biāo)落實(shí)教學(xué)重難點(diǎn),在此基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步深度挖掘文本的價(jià)值,課堂問題的設(shè)計(jì)要富于變化,避免連續(xù)發(fā)問以及單一發(fā)問的現(xiàn)象。課文在課外拓展時要注重拓展點(diǎn)的有效性,做到落腳點(diǎn)務(wù)實(shí),學(xué)生才能切實(shí)掌握文章知識點(diǎn)。經(jīng)過了解一線最本質(zhì)、最原始的教學(xué)狀態(tài),肯定了教師上課基本功扎實(shí),課堂氛圍舒適、自然,也鼓勵教師大膽放手讓學(xué)生自學(xué),層層推進(jìn)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">不識廬山真面目 只緣身在此山中</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課和常規(guī)課視導(dǎo)中,黃曉彤副校長言簡意賅地提出了八字箴言:求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。同時也分享了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對于小組合作動手操作環(huán)節(jié),首先要抓住本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真落實(shí),其次做好每一步的規(guī)劃,讓學(xué)生能夠按照步驟一步一步完成,最后記錄和展示成果。黃曉彤副校長在肯定數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力的同時,一針見血地點(diǎn)出數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性,說出對學(xué)科教師更高的希望與要求,指導(dǎo)青年教師們的備課上要有開拓精神,研究出具有創(chuàng)新意識的教材思路,方能不斷提升自身的基本功。</span></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">七八個星天外 兩三點(diǎn)雨山前</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 英語學(xué)科的集體備課和常規(guī)課大部分由新教師授講,在經(jīng)過多次校級、鎮(zhèn)級、縣級優(yōu)質(zhì)課競賽的打磨,快速成長后展示出來的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到了肯定,在評課中,英語教研員王麗君提出,英語學(xué)科常規(guī)課堂要注重少講多練,注重學(xué)生學(xué)到了什么,收獲到了什么,多給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)言的平臺及展示的機(jī)會。正如所聽的這些英語課,創(chuàng)設(shè)出活潑又多樣的趣味教學(xué)情境,讓學(xué)生融入其中,避免了孤立的教某一單詞或語音。在日常教學(xué)中注重構(gòu)建學(xué)習(xí)支架,詞不離句,適當(dāng)進(jìn)行拓展。王麗君和各校的青年教師分享經(jīng)驗(yàn):常規(guī)英語學(xué)科課堂教學(xué)內(nèi)容要精簡,涉及過多內(nèi)容,學(xué)生難以全盤吸收。同時要明確教學(xué)目標(biāo),精準(zhǔn)把握有效的課堂時間,做到輕松活潑,寓教于樂。</span></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">會山凌絕頂 一覽眾山小</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 視導(dǎo)組對科學(xué)學(xué)科采取隨堂聽課,各??茖W(xué)教師從容不迫地在短時間內(nèi)準(zhǔn)備好授課,課上成竹在胸,自然、從容的教態(tài),以及專業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)獲得了科學(xué)教研員許海珍的稱贊。在評課中,許老師表示,希望在今后能夠不斷鉆研自己的專業(yè)達(dá)到科學(xué)育人,對學(xué)科教師認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ㄌ岢隹隙ǎ澷p教學(xué)中問題的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)處處從學(xué)生出發(fā),并指出教師的快速成長,需要學(xué)校多關(guān)注綜合學(xué)科,注重其他科目授課團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">苔痕上階綠 草色入簾青</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 視導(dǎo)組對各校的常規(guī)課進(jìn)行了巡課查課,肯定了各校教師在常規(guī)課堂上嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的教學(xué)常態(tài),對教師們自始至終的務(wù)實(shí)教風(fēng)表示欽佩。</span></p> <p class="ql-block"><b>運(yùn)籌帷幄之中 決勝千里之外</b></p><p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)活動,幾所學(xué)校高度重視,在聽評課、巡課中,學(xué)校校長和主管校長全程跟蹤,從集體備課的教學(xué)目標(biāo)確定到教學(xué)重難點(diǎn)問題設(shè)定,從教學(xué)課堂的細(xì)節(jié)處理到課堂的反饋反思,從課堂常規(guī)守時到課節(jié)時間分配,都親身參與探討、教研,彰顯了對一線教研教學(xué)的全力支持。</p> <p class="ql-block"><b>春風(fēng)吹散云霧 青山必染新綠 </b></p><p class="ql-block"> 此次聽課視導(dǎo)猶如一場“及時雨”,給各校今后的發(fā)展和老師工作重心指明了方向。同時,常規(guī)課的巡課評課也反應(yīng)出了一些細(xì)微的問題,如:學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,課堂上學(xué)生積極性的調(diào)動,教學(xué)重難點(diǎn)的比例側(cè)重等。但是,相信在所有一線教師認(rèn)真鉆研和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,所有的問題都會迎刃而解,常規(guī)課的課堂必將云開霧散依舊陽光燦爛。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">   輕車從簡,來去匆匆,龍江縣教師進(jìn)修學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也讓視導(dǎo)學(xué)校的師生由衷地感謝,通過吸納各學(xué)科教研員的寶貴意見及建議,對基層學(xué)校和一線教師的不斷成長指明了專業(yè)的教學(xué)導(dǎo)向,也增強(qiáng)了學(xué)校教師的責(zé)任意識、效率意識,有效促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理水平的提升?!叭玢宕猴L(fēng),潤物無聲”,愿龍江教育在我們共同努力下,熠熠生輝??!</span></p>

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