<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">加強(qiáng)識(shí)字生本教學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">豐厚國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)</span></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">甘雷中心學(xué)校小學(xué)五校聯(lián)誼教研紀(jì)實(shí)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在全面落實(shí)《海東市提升教育教學(xué)質(zhì)量六年行動(dòng)計(jì)劃》和互助縣教育局《全面實(shí)施生本課堂教學(xué)改革》以來(lái)，我甘雷中心學(xué)校各小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。2021年1月海東市期末統(tǒng)考中，我中心學(xué)校小學(xué)部16名教師單科成績(jī)進(jìn)入海東市前十名。正可謂“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。</p><p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)初，中心學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析梳理，我中心學(xué)校小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量不夠理想。當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校開(kāi)展“加強(qiáng)識(shí)字生本教學(xué)，豐厚國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)”教研活動(dòng)勢(shì)在必行。</p> <p class="ql-block"> 4月16日，16名來(lái)自各小學(xué)的青年教師以及各小學(xué)教導(dǎo)主任，相聚雷家堡小學(xué)。低年級(jí)識(shí)字生本教研如期進(jìn)行，雷家堡小學(xué)張芙蓉老師展示了一年級(jí)識(shí)字生本課《操場(chǎng)上》。上山城小學(xué)教師曹翔泰展示了二年級(jí)識(shí)字生本課《傳統(tǒng)節(jié)日》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，兩位老師將傳統(tǒng)識(shí)字教學(xué)與生本教學(xué)方法有效融合，并充分發(fā)揮信息技術(shù)2.0手段，從漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)、生字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)以及遣詞造句應(yīng)用幾個(gè)方面帶領(lǐng)學(xué)生自助學(xué)習(xí)，合作探究。教師組織的井然有序，匯報(bào)展示環(huán)節(jié)中學(xué)生們爭(zhēng)先恐后舉手表達(dá)，教學(xué)效果達(dá)到目標(biāo)。這樣的課堂，不僅讓學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)中掌握了知識(shí)，同時(shí)也最大化激發(fā)了學(xué)生的思維能力和方式。兩位老師板書(shū)的生字結(jié)構(gòu)合理，筆跡清晰，流露出漢字書(shū)法藝術(shù)的氣息，充分體現(xiàn)了教師書(shū)寫(xiě)漢字的過(guò)硬基本功，成為本節(jié)課的又一亮點(diǎn)。前來(lái)聽(tīng)課的教師無(wú)不絕口稱贊。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們參觀了雷家堡小學(xué)一、二年級(jí)寫(xiě)字寫(xiě)話作業(yè)展覽。學(xué)生方正的字跡，投射出國(guó)學(xué)文化的博大精深，也再次激發(fā)著師生的愛(ài)國(guó)主義情感。教研交流會(huì)上，參加聽(tīng)課的教師對(duì)兩節(jié)公開(kāi)課的優(yōu)點(diǎn)給予了充分肯定，也提出了不足，并結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)踐分享了經(jīng)驗(yàn)。從中學(xué)習(xí)了“比一比、加一加、減一減”等學(xué)習(xí)生字的好方法。</p><p class="ql-block"> 主持活動(dòng)的王謙老師，對(duì)本次教研活動(dòng)就課堂結(jié)構(gòu)，教學(xué)方法方面做了總結(jié)：生本課堂主要是讓學(xué)生充分參與到合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓每一個(gè)靈動(dòng)的思維跳躍起來(lái)。同時(shí)也要求各校語(yǔ)文科任老師利用學(xué)校業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)“三字一畫(huà)一話”和語(yǔ)文基本功的練習(xí)，夯實(shí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)基礎(chǔ)，提升五校低年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，為培養(yǎng)我校低年級(jí)語(yǔ)文中青年教師搭建了平臺(tái)，為提升我校低年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)，成為解決五校低年級(jí)語(yǔ)文骨干教師不足的有效手段。我相信，在甘雷中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，通過(guò)全體教師的共同努力，我們甘雷的教育教學(xué)目標(biāo)“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的美好景象，明天一定到來(lái)。</p>