自然體驗(yàn)活動(dòng)：氣味真正多【一幼中班組】

青河鎮(zhèn)第一幼兒園

自然之中，萬事皆有其獨(dú)特的味道。只是，有的味道比較濃郁，很輕易就能聞得到，而有的味道則比較寡淡，需要用心去聞才能有所發(fā)現(xiàn)。對(duì)于孩子而言，體驗(yàn)自然，最常用到的感官是視覺和聽覺，嗅覺很少有機(jī)會(huì)用到。  如果讓孩子們用自己的鼻子去發(fā)現(xiàn)身邊常見植物的味道，并感受這些氣味的異同，那應(yīng)該是一件很有意思的事情。但是中班幼兒的嗅覺感官經(jīng)驗(yàn)較少，他們對(duì)氣味的概念停留在好聞與不好聞、香與臭的水平上，即便有也是潛意識(shí)里積累的，很少有探索各種物品氣味的機(jī)會(huì)。通過這次探索活動(dòng)“氣味真正多”，旨在給幼兒提供一個(gè)積累嗅覺經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓幼兒了解各種物品的氣味。 　　活動(dòng)中，教師通過談話引入“氣味”話題，隨后喚醒幼兒感官，以“聞一聞”、“看一看”“氣味瓶”里有什么，感知并與同伴積極交流自己聞到的氣味，接著在教師引導(dǎo)下給“氣味找同伴”，將同種氣味物品進(jìn)行歸類。隨后教師和幼兒一同總結(jié)生活中有很多有氣味的東西，然后將活動(dòng)引向身邊的植物的味道：幼兒自由組隊(duì)，以小組為單位在園內(nèi)尋找教師出示嗅包中氣味的植物。在此過程中，教師根據(jù)各組尋找的情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)于有困難的小組，在他們充分地對(duì)指定區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行聞嗅之后，提示他們根據(jù)實(shí)物進(jìn)行尋找?；顒?dòng)最后，幼兒以小組為單位介紹自己的感受。  教師談話引入“氣味”話題 小朋友“聞一聞”、“看一看”氣味瓶里有什么 “氣味找同伴”游戲，將同種氣味物品進(jìn)行歸類 我們厲害吧～ 神秘嗅包里是什么呢，我先聞聞嗅包中氣味 自由組隊(duì)，以小組為單位在園內(nèi)尋找教師出示嗅包中氣味的植物 是不是這個(gè)味道呢？ 我們找到啦！～ 　　本節(jié)活動(dòng)，幼兒積極參加自然尋寶活動(dòng)，感受植物的味道并用語言描述。讓幼兒從另外一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)大自然，發(fā)現(xiàn)自然的神奇并對(duì)進(jìn)一步用嗅覺體驗(yàn)、探索自然產(chǎn)生興趣。 編輯：蔣萌萌 組織：蔣萌萌許含嫣審核：蔣萌萌