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傳承紅色基因 賡續(xù)陽(yáng)光華章

四年一班

<p><b style="font-size: 18px;">——記二年(1)班陽(yáng)光小舞臺(tái)表演活動(dòng)</b></p><p><br></p><p> 百載崢嶸,百年初心。值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,歷經(jīng)百年的小北路小學(xué)已發(fā)展成為日益朝氣蓬勃的學(xué)樂(lè)園。4月下旬,滿(mǎn)綠充盈、鮮花浪漫。在這個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的季節(jié)里,小北路小學(xué)天秀校區(qū)二年(1)班的孩子們?cè)诿利惖男@里上演了一場(chǎng)精彩表演,將紅色教育成果融入詩(shī)歌、舞蹈、聲樂(lè)、情景展示等藝術(shù)展演中,揚(yáng)我輩新風(fēng)采、展我輩新風(fēng)貌。</p><p><br></p><p> “陽(yáng)光小舞臺(tái)”的四位小主持人——張馨予、張瀚文、胡慕怡、袁睿鈞已經(jīng)迫不及待地想要把精彩的節(jié)目送給大家了,快來(lái)看看這班孩子們的表演吧!</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>?節(jié)目一:小品《學(xué)校那些事》</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>——那些年我們一起調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷</i></b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">演員:吳明偉老師,阮梓萱、黃雅晨、姚奕萱、張景然、婁崇宇、胡慕怡</span></p><p>&nbsp;</p><p> “你們是我?guī)н^(guò)的最差的一個(gè)班!”臺(tái)上,這廂是吳老師正在為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的事著急上火,那廂卻是學(xué)生狀況頻出:一個(gè)是留級(jí)學(xué)生上課愛(ài)睡覺(jué),一個(gè)是遲到大王每天姍姍來(lái)遲,還有一個(gè)是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)面包與同學(xué)引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……面對(duì)如此學(xué)生,吳老師也真是恨鐵不成鋼?。?lt;/p><p><br></p><p> 相信有不少人在上學(xué)的時(shí)候都曾有過(guò)調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷吧?如果你是老師,面對(duì)學(xué)生上學(xué)遲到、上課睡覺(jué),課堂上又吵吵鬧鬧,你會(huì)怎么辦?如果你是學(xué)生,面對(duì)老師的苦口婆心和諄諄教導(dǎo),你是虛心接受還是屢教不改?</p><p><br></p><p> 這班不省心的孩子們,在聽(tīng)到吳老師宣布這學(xué)期又一次失去評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的資格后,卻都沉默了……看著老師沮喪的表情,聽(tīng)聽(tīng)她們是怎么安慰老師的?</p><p><br></p><p> ——“老師,我們錯(cuò)了,別生氣?!?lt;/p><p><br></p><p> ——“老師,下學(xué)期我們一定努力,幫你圓了優(yōu)秀班集體的夢(mèng)。”</p><p><br></p><p> ——“老師,如果你都放棄我們了,那就真的沒(méi)人管我們了?!?lt;/p><p><br></p><p> ——“老師,我以后再也不遲到了。”</p><p><br></p><p> ——“老師,我以后再也不吃QQ糖了,我減肥?!?lt;/p><p><br></p><p> 聽(tīng)到學(xué)生們這么暖心的話語(yǔ),吳老師又怎么忍心責(zé)怪她們呀!“行了,老師不怪你們,是老師沒(méi)帶好你們。孩子們,不是老師想得到優(yōu)秀班集體這個(gè)稱(chēng)號(hào),而是老師覺(jué)得你們有這個(gè)能力,只要你們肯努力,就會(huì)比別的孩子做得更好!”</p><p><br></p><p> 是啊,老師在乎的并不是那一紙獎(jiǎng)狀,老師焦急的背后是想要培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,為孩子們營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體的良苦用心啊!</p><p><br></p><p> 臺(tái)上,吳老師的精彩客串和幾位小同學(xué)惟妙惟肖的演繹都博得了觀眾們的陣陣掌聲,加上幽默詼諧的臺(tái)詞,更是令人忍不住捧腹大笑,給今日的小舞臺(tái)增添了許多樂(lè)趣!</p><p><br></p><p> 每個(gè)班集體總會(huì)有愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生,也少不了調(diào)皮搗蛋的孩子,也正因?yàn)槿绱耍@生活才會(huì)留下這么多歡聲笑語(yǔ)和“匆匆那年”的回憶……</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 18px;">  今天場(chǎng)上最吸睛的非吳老師莫屬了!吳老師一改往日的運(yùn)動(dòng)風(fēng)造型,換上了一身白襯衫西裝革履,英姿挺拔,陽(yáng)光帥氣!幾位小同學(xué)的表演收放自如,絲毫不怯場(chǎng),同樣值得點(diǎn)贊??</span></p> <p>&nbsp;</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>節(jié)目二:提琴合奏《告訴羅娣阿姨》《小星星變奏曲》</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>?——撥動(dòng)心靈的琴弦,彈奏美妙的樂(lè)章</i></b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">演奏者:袁睿鈞、李錦添、梁晉瑜、魏鈞睿、黃蕾、李沅珊、張書(shū)涵、田子墨</span></p><p>&nbsp;</p><p> 都說(shuō)音樂(lè)無(wú)國(guó)界,不同民族、國(guó)家的文化或許千姿百態(tài),但跳動(dòng)著的音符卻能突破重重阻隔,連接彼此的心靈。此時(shí),在校園里的這一隅,八個(gè)孩子、五把小提琴,三臺(tái)大提琴,組成了一臺(tái)小小的音樂(lè)會(huì),為我們奏響了外國(guó)經(jīng)典名曲——《告訴羅娣阿姨》和《小星星變奏曲》。</p><p><br></p><p> 樂(lè)曲在孩子們默契的配合和投入的演奏中層層展開(kāi),琥珀色的精致小提琴在孩子們的頜下穩(wěn)穩(wěn)地勾住,他們左手按弦,右手拉弓,弓弦和鳴,優(yōu)美的樂(lè)聲從小提琴中穿透而出,幾臺(tái)棕色的大提琴在陽(yáng)光的照射下锃明發(fā)亮,伴著低調(diào)婉轉(zhuǎn)的旋律,似在緩緩地訴說(shuō)著小星星的故事,又似在悄悄地“告訴羅娣阿姨”孩子們的秘密……</p><p><br></p><p> 孩子們都沉浸在自己的演奏中,仿佛置身于音樂(lè)的森林里漫步,仿佛與校園外的車(chē)水馬龍、繁華喧囂的世間隔絕,只剩下琴聲悠揚(yáng),旋律飛舞……</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p> </p> <p>  這些學(xué)琴時(shí)長(zhǎng)不一的孩子們,他們從弦樂(lè)零基礎(chǔ)到能夠自信演奏,并與他人合作演奏樂(lè)曲,這些了不起的進(jìn)步背后是孩子們?nèi)諒?fù)一日地練習(xí)和堅(jiān)持,是克服困難的勇氣和挑戰(zhàn)自我的決心。也許此刻他們的演奏還稍顯青澀,但恰恰正是可貴之處。我們用一份專(zhuān)注地聆聽(tīng),走進(jìn)孩子們的演奏故事中,欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們,也許,這就是“靜待花開(kāi)”最好的鼓勵(lì)與見(jiàn)證……</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>節(jié)目三:《古詩(shī)串燒》</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>——小小書(shū)童誦經(jīng)典,古詩(shī)新唱我最棒</i></b></p><p><br></p><p> 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些歌曲串燒,在旋律起伏之間,兩首歌自然、巧妙地過(guò)渡,悅耳動(dòng)人。如果把古詩(shī)詞也串燒起來(lái),并且毫無(wú)違和感,會(huì)是一種怎樣的體驗(yàn)?一起來(lái)感受一下吧——</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中國(guó)歷史五千年 古詩(shī)唐詩(shī)最最多</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 背誦古詩(shī)并不難 一背一串頂呱呱</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 你背上來(lái)我背下 我們一起來(lái)背吧</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 離離原上草,一歲一枯榮。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《賦得古原草送別》節(jié)選 白居易 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《夏日絕句》李清照 宋)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 東風(fēng)滿(mǎn)天地,貧家獨(dú)無(wú)春。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 負(fù)薪花下過(guò),燕語(yǔ)似譏人。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《商歌》羅與之 宋)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 人閑桂花落,夜靜春山空。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《鳥(niǎo)鳴澗》王維 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 相看兩不厭,只有敬亭山。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《獨(dú)坐敬亭山》李白 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 三日入廚下,洗手作羹湯。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 未諳姑食性,先遣小姑嘗。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp; (《新嫁娘詞》王建 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《送靈澈上人》劉長(zhǎng)卿 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《畫(huà)》王維 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 荊溪白石出,天寒紅葉稀。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 山路元無(wú)雨,空翠濕人衣。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《山中》王維 唐)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一去二三里,煙村四五家。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 亭臺(tái)六七座,八九十枝花。&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> (《山村詠懷》邵雍 宋)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 告訴你來(lái)告訴他 &nbsp; 告訴爸爸和媽媽</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 說(shuō)起我們二(1)班 &nbsp; 三天三夜說(shuō)不完</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 小北路的小學(xué)生&nbsp; 伶牙俐齒不會(huì)怕</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 背誦古詩(shī)頂呱呱&nbsp; 你背上來(lái)我背下</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一二三 三二一</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一二三四五六七&nbsp; 七六五四三二一</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 多多練習(xí)別偷懶&nbsp; 勤奮好學(xué)我 最 行</span></p><p>&nbsp;</p><p><br></p> <p>  泱泱大國(guó)、浩瀚文海,古典詩(shī)詞,熠熠生輝。今天,站在陽(yáng)光小舞臺(tái)上,二年(1)班的小書(shū)童們用稚嫩的童聲,唱響了千古流傳的不朽詩(shī)篇!</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>節(jié)目四:中國(guó)舞《胭脂妝》</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>——春風(fēng)十里不如你,婀娜多姿舞翩翩</i></b></p><p>&nbsp;</p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">表演者:黃蕾、劉婭佟、張景然、曹羽喬、朱婧浠、馬紫云、楊茵如、林思晴、孔希曈、李沅珊、黃雅晨、王詩(shī)喬</span></p><p>&nbsp;</p><p> 伴著一曲節(jié)奏輕快的古風(fēng)歌曲《胭脂妝》,一群俏皮可愛(ài)的小丫頭們面帶微笑,神采奕奕地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她們盤(pán)著利落的發(fā)髻,別上精致的發(fā)飾,妝容甜美,眉宇清秀,著一襲墨綠帶粉的薄紗長(zhǎng)袖舞衣,飄逸靈動(dòng),宛如12位落入凡間的小仙女。她們?cè)谖枧_(tái)中央輕移舞步,氣質(zhì)優(yōu)雅,搖曳生姿,時(shí)而“臨窗而坐,對(duì)鏡梳妝”,時(shí)而“含羞遮臉,欲語(yǔ)還休”,時(shí)而又高舉舞袖如天鵝飛翔,小小年紀(jì)的她們,跳出了仙氣唯美的意境,一笑一顰間皆透著靈動(dòng)與朝氣,是春風(fēng)拂過(guò)面的感覺(jué),是歲月靜好的模樣,是孩提時(shí)光不懂世故的清澈與單純……</p><p><br></p><p><br></p> <p>&nbsp;</p><p><br></p><p> 每一支舞都需要人們用心去體會(huì),去聆聽(tīng)舞者從心靈發(fā)出的聲音……噢,你們仔細(xì)聽(tīng)——“有人在輕唱,唱著兒時(shí)的模樣,是誰(shuí)躲在大石旁,悄悄的張望,輕抹胭脂妝,手捧著蜜糖幾兩,酒香穿過(guò)這小巷,愿聽(tīng)君來(lái)詳,誰(shuí)在梳妝,惹來(lái)鄰家少年郎……”</p><p><br></p><p> 或許,多年以后,這群女孩們還會(huì)深深地記得這場(chǎng)舞蹈,記得那個(gè)曾經(jīng)刻苦練習(xí)舞蹈的自己,記得年少與同伴相知相攜的快樂(lè)時(shí)光……</p> <p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p> 時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中一幅幅流光溢彩的畫(huà)面,一篇篇跳躍著夢(mèng)想音符的樂(lè)章,在我們的掌聲中漸漸遠(yuǎn)去,這只是一場(chǎng)小小的舞臺(tái)表演,但卻給孩子們帶來(lái)了極大的鼓勵(lì),從一張張稚嫩的臉上,我們看見(jiàn)了團(tuán)結(jié),看見(jiàn)了精彩。孩子們?cè)谖枧_(tái)上的精彩綻放,是對(duì)刻苦與堅(jiān)持的回饋,是老師們傾情付出的見(jiàn)證,是對(duì)家長(zhǎng)們支持與配合的最大安慰。</p><p><br></p><p> 我們希望,這樣的展示平臺(tái)能夠潛移默化地把對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)根植于學(xué)生內(nèi)心,讓他們?cè)谒囆g(shù)的殿堂中欣賞美、表現(xiàn)美,創(chuàng)作美;我們也相信,一次次表演,一次次體驗(yàn),就可能讓孩子們確立人生目標(biāo),只要給孩子們舞臺(tái),呵護(hù)他們的興趣,就會(huì)迎來(lái)百花齊放的春天。</p><p>&nbsp;&nbsp;</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>學(xué)生感言:</i></b></p><p> ——“這次陽(yáng)光小舞臺(tái)的每個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們用課余的時(shí)間認(rèn)真排練準(zhǔn)備的,從不熟悉到精雕細(xì)琢的打磨,小舞臺(tái)不僅展現(xiàn)了大家的多才多藝,也記錄了每位同學(xué)不斷突破自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷?!保◤堒坝柰瑢W(xué))</p><p>&nbsp;</p><p> ——“這次陽(yáng)光小舞臺(tái)活動(dòng),我付出了很多,也收獲了很多。付出的是時(shí)間,收獲的是大家的陣陣掌聲。我所表演的有小品和中國(guó)舞,小品是以《學(xué)校那些事》為名,“中國(guó)舞”是以古風(fēng)形式來(lái)表演。演出完成以后,我們還拍了很多集體合照,我覺(jué)得非常有成就感,以后我還要多多參與這樣的活動(dòng)?!保◤埦叭煌瑢W(xué))</p><p>&nbsp;</p><p> ——“今天我們班的節(jié)目很精彩,我感到很自豪,我也在訓(xùn)練當(dāng)中懂得了勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的道理,希望下次還可以參與其中?!保紫油瑢W(xué))</p><p>&nbsp;</p><p> ——“演出正式開(kāi)始的時(shí)候,看到臺(tái)下那么多人看著,我當(dāng)時(shí)心里感到挺緊張的,直到表演結(jié)束后,我才放松下來(lái)。能夠順利地完成表演,我感到很開(kāi)心?!保舞飨柰瑢W(xué))</p><p>&nbsp;</p><p> ——“演出前的一天,我還很緊張,擔(dān)心第二天上臺(tái)忘詞了怎么辦?這是我第一次嘗試當(dāng)主持人,我做到了!我想,只有不斷地去挑戰(zhàn)自我,才能得到更多的收獲?!保ㄔbx同學(xué))</p><p>&nbsp;</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>家長(zhǎng)感言:</i></b></p><p>&nbsp;</p><p> ——“今天的表演,讓我眼前一亮,尤其是看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上的精彩表現(xiàn),我非常感動(dòng)。我真切地感受到了孩子的成長(zhǎng),我很欣慰。感謝老師們對(duì)孩子的細(xì)心照料與精心培養(yǎng),感謝學(xué)校能夠提供這么好的平臺(tái),讓孩子們得到多元的發(fā)展。”</p><p>&nbsp;</p><p> ——“和孩子為了同一個(gè)目標(biāo)努力了這一個(gè)多月,感受到他們的熱情,驚訝于他們的學(xué)習(xí)能力,也熱愛(ài)他們的真性情。32度的陽(yáng)光不若你們燦爛!祝愿孩子們今后的每一個(gè)舞臺(tái)都將如此精彩!”</p><p>&nbsp;</p><p> ——“今天,孩子第一次在陽(yáng)光小舞臺(tái)上做主持,第一次在正式場(chǎng)合演奏大提琴,他表現(xiàn)得從容、大方、專(zhuān)注!孩子,一分耕耘一分收獲,未來(lái)屬于不斷努力的你!”</p><p>&nbsp;</p><p> ——“春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié),變化總在不知不覺(jué)中發(fā)生。而孩子們的未來(lái),比春天更值得期待。陪孩子長(zhǎng)大的過(guò)程,我們要領(lǐng)悟的,或許就是這八個(gè)字——滿(mǎn)懷希望,靜待花開(kāi)?!?lt;/p><p>&nbsp;</p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">供稿:二年(1)班</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">攝影:張景然媽媽</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">審稿:曹燕老師</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">特別鳴謝:全體家委和家長(zhǎng)義工們</b></p><p>&nbsp;</p> <p><br></p><p> </p>

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