<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)本是一個(gè)糾錯(cuò)的過程，為了更好地輔助孩子高年級的學(xué)習(xí)，幫助他們查漏補(bǔ)缺，規(guī)范整理錯(cuò)題，現(xiàn)要求孩子們統(tǒng)一用錯(cuò)題本定期整理錯(cuò)題。錯(cuò)題一般來自小測單、周周清試卷、單元卷、技能考試卷等。這是孩子們第一次用錯(cuò)題本整理，做得比較好的孩子如下：</p><p class="ql-block">??這些孩子大多都是按老師要求去整理，有寫明具體的思路分析過程，該畫圖的時(shí)候畫圖分析，用不同顏色的筆去批注重要的地方等，錯(cuò)題整理規(guī)范清晰，有助于孩子有效復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)糾錯(cuò)。</p> <p class="ql-block"> ??以下這些錯(cuò)題整理都是不太規(guī)范的，主要表現(xiàn)在字跡不工整、只是照抄原題、沒有寫思路分析過程、沒有用紅筆批注等，家長們可以檢查下自己孩子的錯(cuò)題本，如你的孩子出現(xiàn)以上情況，說明他的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，整理不認(rèn)真，或者上課沒有認(rèn)真聽講，沒有理解到題目，所以不會寫思路過程。請家長們監(jiān)督孩子整理好錯(cuò)題，幫助孩子解決錯(cuò)題，弄清每一步的思路，讓孩子正確地學(xué)會在學(xué)習(xí)中糾錯(cuò)。</p>