“三尺講臺(tái)秀風(fēng)采，精彩課件現(xiàn)芳華”——景谷民族中學(xué)開(kāi)展第五屆“筆架杯” 中青年教師混雙希沃課堂教學(xué)競(jìng)賽

肖建瑞

為貫徹落實(shí)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》精神，進(jìn)一步促進(jìn)新媒體新技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用，探討交互式教學(xué)環(huán)境下學(xué)與教的模式與方法，展示教育信息化應(yīng)用成果，2021年4月21日至23日，景谷民族中學(xué)舉辦了第五屆“筆架杯”中青年教師混雙希沃課堂教學(xué)競(jìng)賽。 　　中年教師是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富，他們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了火熱的青春，至今，他們依舊活躍在教育一線。為體現(xiàn)學(xué)?！耙岳蠋?、以新促老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)中年教師熟練使用信息化輔助教學(xué)，比賽采用青年教師協(xié)助設(shè)計(jì)課件，中年教師展示公開(kāi)課的形式進(jìn)行，授課教師年齡規(guī)定必須在40歲以上。此次比賽分為初中文、理科組及高中三組，共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、政治、歷史、地理、信息、音樂(lè)10個(gè)科目，36名教師參加。 風(fēng)采展示 　　4月21日星期三上午，英語(yǔ)學(xué)科張會(huì)仙老師講授了第一堂課(邱值浩老師制作課件）---《Unit3 Could you please clean your room? Section A (1a-1c)》，張老師通過(guò)精美的圖片、視頻和有趣的小游戲，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 　　課堂氛圍十分活躍。 　　地理學(xué)科潘開(kāi)春老師為我們展示了一節(jié)高效的復(fù)習(xí)課 (周玲老師制作課件）---復(fù)習(xí)《巴西》和《澳大利亞》。他通過(guò)圖文結(jié)合的方式，對(duì)考點(diǎn)和考試題型進(jìn)行講解，培養(yǎng)了學(xué)生的解題思維。 　　歷史學(xué)科劉顯文老師為我們講授了《南宋與金的對(duì)峙》一課（周亮老師制作課件）。他通過(guò)圖片、視頻和小游戲的運(yùn)用，不僅對(duì)教材挖掘深入細(xì)致，還適當(dāng)進(jìn)行了歷史知識(shí)拓展。 　　語(yǔ)文學(xué)科項(xiàng)培芳老師給我們展示了一節(jié)生動(dòng)且充滿激情的語(yǔ)文課---《馬說(shuō)》(王梅老師制作課件)，該堂課通過(guò)圖片、視頻、音頻以及小游戲的設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)文章字詞的讀音、翻譯及文章主旨和技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)了全體學(xué)生的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)熱情。 　　語(yǔ)文學(xué)科馬姬老師給我們展示了一節(jié)思路清晰、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課---《愛(ài)蓮說(shuō)》(姜?jiǎng)倌欣蠋熤谱髡n件)。課堂采用圖片、視頻、音頻和小游戲等多種方式的結(jié)合，從字詞到句段，循序漸進(jìn)，思路明確，教學(xué)效果良好。 　　政治學(xué)科李梅老師的《公民義務(wù)》一課(李運(yùn)強(qiáng)老師制作課件），課堂活動(dòng)豐富，教學(xué)中采用的視頻結(jié)合時(shí)政，既活躍課堂氣氛又貼切教學(xué)主題。 　　英語(yǔ)學(xué)科陶然老師為我們展示了一節(jié)充滿激情的英語(yǔ)課《Unit5 Why do you like pandas? Section A (1a-1c)》 (肖建瑞老師制作課件），教學(xué)采用了音頻、視頻和小游戲等多種方式，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)了學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 　　4月22日星期四上午，物理學(xué)科江濤老師執(zhí)教的《壓力作用效果》一課 (趙恒江老師制作課件），注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，利用希沃學(xué)科工具激發(fā)學(xué)生思維的靈活性。 　　音樂(lè)學(xué)科陶淑郁老師執(zhí)教的《影視金曲》(李鑫哲老師制作課件）通過(guò)對(duì)三首影視金曲視、音頻的欣賞和分析，加深了學(xué)生對(duì)影視作品的認(rèn)識(shí)，凸顯了音樂(lè)的核心素養(yǎng)。 　　數(shù)學(xué)學(xué)科陳健老師執(zhí)教的《二次根式專題復(fù)習(xí)》(常美玲老師制作課件）利用希沃?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科工具開(kāi)拓解題思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的開(kāi)闊性；運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)和小老師講解的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)。 　　數(shù)學(xué)學(xué)科楊正元老師執(zhí)教的《平面直角坐標(biāo)系》( 王國(guó)慧老師制作課件）從學(xué)校風(fēng)景小視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，借助希沃工具帶領(lǐng)學(xué)生作圖，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手作圖能力，運(yùn)用直觀化教學(xué)和貼近生活的例子，使得學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與到課堂。 　　信息技術(shù)學(xué)科羅海榮老師執(zhí)教的《圖像造型制作》( 馬巖南老師制作課件) 數(shù)型結(jié)合，向?qū)W生展示了圖像造型制作，教師激情高漲，師生配合默契，給我們展示了一節(jié)信息化的課堂。 　　生物學(xué)科楊忠梅老師執(zhí)教的《人體和外界環(huán)境的氣體交換》(白彬老師制作課件）圖片導(dǎo)入、教師介紹，清晰明了的展示了呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，她對(duì)肺活量的知識(shí)進(jìn)行了科普，內(nèi)容生動(dòng)豐富，教師教學(xué)功底扎實(shí)，給我們展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)的生物課。 　　英語(yǔ)學(xué)科周云山老師執(zhí)教的《 Unit3 A taste of humor》(李娟娟老師制作課件）課堂通過(guò)對(duì)圖片及視頻的運(yùn)用，為我們講述了一堂幽默風(fēng)趣、設(shè)計(jì)合理、層層遞進(jìn)的英語(yǔ)課，展現(xiàn)了周老師幾十年磨礪出的優(yōu)異教學(xué)能力。 　　高中語(yǔ)文學(xué)科魯文軍老師執(zhí)教的《將進(jìn)酒》(陶然老師制作課件）由一段充滿激情的朗誦視頻開(kāi)始，通過(guò)對(duì)課文理解、意象解讀、技巧分享以及主旨概括，加以充滿趣味的小游戲，為我們展示了一堂優(yōu)秀的語(yǔ)文課。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)科石兆鴻老師執(zhí)教的《近11年高考復(fù)習(xí)試題匯編選講》( 刀立曦老師制作課件）以中華文明中的“虛”和數(shù)學(xué)的“虛”進(jìn)行比較導(dǎo)入，引發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣，后又對(duì)復(fù)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)和?？碱}型進(jìn)行講解，再輔以典型試題進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。 　　高中政治學(xué)科謝應(yīng)忠老師執(zhí)教的《人大代表的職權(quán)》( 段學(xué)東老師制作課件）以學(xué)生為主體，結(jié)合時(shí)政，重點(diǎn)突出，既有小游戲調(diào)動(dòng)課堂氣氛，又有在線高考真題實(shí)時(shí)訓(xùn)練，給大家展示了一堂優(yōu)質(zhì)政治課。 　　高中物理學(xué)科劉有淳執(zhí)教的《生活中的圓周運(yùn)動(dòng)》(楊學(xué)銀老師制作課件）課堂以復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入，分點(diǎn)講解知識(shí)，以例子的形式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，學(xué)以致用，寓學(xué)于樂(lè)，給我們展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)的物理課。 　　老師們認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的精神，精彩紛呈的教授，讓評(píng)委老師和聽(tīng)課老師聽(tīng)得入神，這不僅是對(duì)授課老師成果展示的尊重，更是對(duì)民族中學(xué)教育教學(xué)的重視。 　　自治縣教體局電教室主任趙文明老師也親臨課賽現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課指導(dǎo)。 　　沒(méi)課的老師們也積極到現(xiàn)場(chǎng)觀摩、取經(jīng)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，教學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步、補(bǔ)充、強(qiáng)化的過(guò)程。 總結(jié)剪影 　　2021年4月26日，景谷民中第五屆“筆架杯”中青年教師混雙課堂教學(xué)競(jìng)賽總結(jié)會(huì)在階梯教室隆重召開(kāi)。 　　初中文科組評(píng)委組長(zhǎng)陳啟卉老師、初中理科組評(píng)委組長(zhǎng)李琳老師和高中組評(píng)委組長(zhǎng)陶其華老師分別在會(huì)上總結(jié)發(fā)言，點(diǎn)出了亮點(diǎn)，指出了不足，并提出了針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。 　　副校長(zhǎng)李東紅老師宣布課賽獲獎(jiǎng)名單:初中文科組:三等獎(jiǎng):潘開(kāi)春、周玲老師；劉顯文、周亮老師；項(xiàng)培芳、王梅老師；李梅、李運(yùn)強(qiáng)老師二等獎(jiǎng):陶然、肖建瑞老師；馬姬、姜?jiǎng)倌欣蠋?lt;/p>一等獎(jiǎng):張會(huì)仙、邱值浩老師初中理科組:三等獎(jiǎng):陶淑郁、李鑫哲老師；陳健、常美玲老師；楊忠梅、白彬老師二等獎(jiǎng):羅海榮、馬巖南老師；楊正元、王國(guó)慧老師一等獎(jiǎng):江濤、趙恒江老師高中組:三等獎(jiǎng):石兆鴻、刀立曦老師；周云山、李娟娟老師二等獎(jiǎng):魯文軍、陶然老師；謝應(yīng)忠、段學(xué)東老師一等獎(jiǎng):劉有淳、楊學(xué)銀老師 　　校長(zhǎng)艾仁壽老師總結(jié)發(fā)言：此次競(jìng)賽是學(xué)校有史以來(lái)規(guī)模最大，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的競(jìng)賽，比賽歷時(shí)三天，是第一次“以新促老”的嘗試。通過(guò)比賽，我們的新、老教師更加團(tuán)結(jié)，各教研組的老師齊心向前，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)更加良好的氛圍。 　　參加此次課賽的老師們精心準(zhǔn)備，熟練運(yùn)用希沃授課助手，豐富多彩的“課堂活動(dòng)”、簡(jiǎn)潔明了的“思維導(dǎo)圖”、方便快捷的“班級(jí)優(yōu)化大師”給全學(xué)校教師呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的示范課。這充分表現(xiàn)了老師們對(duì)所教學(xué)科熱愛(ài)與執(zhí)著，也展示了他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。 　　此次競(jìng)賽的開(kāi)展，為中青年教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助推了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，充分凸顯出“筆架工程”這一活動(dòng)的意義與作用。老師們不但在教學(xué)上有了新的反思和認(rèn)識(shí)，更領(lǐng)略了信息技術(shù)給我們教育教學(xué)工作帶來(lái)的創(chuàng)新效果，必將促使我校的教科研工作再登新臺(tái)階，再上新水平。