雨后春意濃，教研促提升——記實驗一小道德與法治骨干教師匯報課

青檸

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”一場春雨過后，碧空如洗綠茵新，青山如黛花嬌媚。為了進一步實施高效課堂教學，為青年教師提供一個學習成長的平臺，營造互相學習、互助交流的良好教研氛圍，促進道德與法治教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。郯城縣第一實驗小學于4月27日在樹華校區(qū)舉行了骨干教師匯報展示課活動?？h教研室管紅紅主任和謝翱副校長等學校領導出席了本次活動。 品智趣課堂 在主持人孫盼盼老師的介紹下，我們首先走進了馬妍彥老師執(zhí)教的《讓我自己來整理》一課。馬老師通過設置“五一研學之旅”這一情景，讓孩子們在愉悅的課堂氛圍中認識到了整理的重要性和分類整理的小技巧，最后通過小組合作分類整理教室，使學習到的方法運用到實際生活當中。整個活動過程層層遞進，課堂氛圍輕松愉悅。 你瞧，教室小主人們接到任務后立即行動，有商有量，合作默契，真不愧是合格的“整理之星”。 “找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀，握握手，你是我的好朋友?！痹谑煜さ膬焊杪曋校覀冏哌M了李亞南老師執(zhí)教的《認識我們的“朋友”》，李老師采用智勇大闖關的形式，讓孩子們一步步的把“無序國”變成“有序國”，活動形式新穎，關注學生生活，讓孩子們在課前交流和課中體驗中碰撞出智慧的火花?；顒佑袦囟?，資源有廣度。 “設計新朋友”這一環(huán)節(jié)，李老師讓學生放飛自己的想象，發(fā)展創(chuàng)新。通過孩子們的展示讓我們認識了更多的“新朋友”。 研討共進 兩堂匯報課過后，老師們對此進行了研討與交流。古城校區(qū)趙瑞紅主任和樹華校區(qū)趙文靜老師對馬研彥老師的《自己來整理》這堂課進行了精彩的點評，趙主任指出:“這堂課一開始以兒歌形式導入，師生情緒愉快，設置“五一研學之旅”情景有趣，學生通過學習掌握了分類整理、定期整理的方法?！壁w文靜老師評價這堂課師生互動積極有效，情景的設置讓孩子們猶如身臨其境。 北城校區(qū)顏瑞主任和樹華校區(qū)陳方圓老師對李亞南老師的《認識我們的“朋友”》這堂課進行了點評指導，顏瑞主任評價道“這堂課創(chuàng)設游戲情景生動有趣，課前探究體驗豐富，活動新穎，吸新學生?！辈⒅赋霭鍟且惶谜n的點睛之筆，是課堂感悟出來的，關鍵詞是學生說出來的，要充分發(fā)揮學生的主體性。陳方圓老師評價這堂課以智勇大闖關的形式使整合課堂活動層層遞進，妙趣橫生。 引領提升 研討過后縣教研室管紅紅主任對這兩節(jié)課進行了精準的點評與指導，管主任指出:“這兩堂課有溫度，有深度，能夠創(chuàng)造多種活動，引領學生探究體驗情感，感悟道德。關注學生生活，創(chuàng)造性的使用了教材，資源使用有廣度。但更要精準地把握道德與法治這門學科的目標，精準理解課程，設置活動要讓孩子進入課堂。要關注情感目標，有感情基礎，創(chuàng)設情景要符合生活實際”。 接著管主任就《小學如何上好道德與法治課》進行了精彩的講座，從“深入地解讀教材、適切地選擇內容、智慧地實施活動、恰當的培養(yǎng)法治意識”四個方面對老師們進行了指導培訓，促進了老師們的專業(yè)成長。 最后，謝翱校長對本次活動進行了總結，謝校長指出和美一小有一支龐大的道德與法治教師隊伍，相信在專家的引領指導和老師們的共同努力下定會越走越遠，越走越好。 學必有思，聽必有得，活動過后老師們于字里行間留下了自己的所思所想所感。 學無止，思無涯，道德與法治的教學我們一直未停止學習與探索的腳步。一個人可能走的很快，但一群人一定會走的更遠。相信在和美一小全體道德與法治老師的共同努力下道法這門學科定會越走越遠，越走越好。