<p class="ql-block">4月26日，小王老師帶領(lǐng)大家云游八達(dá)嶺長(zhǎng)城，講解如何拍攝山川風(fēng)景以及長(zhǎng)城這樣的古建筑。</p><p class="ql-block">八達(dá)嶺長(zhǎng)城為明長(zhǎng)城遺址，是居庸關(guān)的重要前哨，古稱(chēng)“居庸之險(xiǎn)不在關(guān)而在八達(dá)嶺”。</p> <p class="ql-block">游人如織。</p> <p class="ql-block">適當(dāng)仰拍以避開(kāi)近處雜亂的人群，右邊的城墻曲折延伸到北4峰這個(gè)制高點(diǎn)，然后向左蜿蜒到好漢坡。在藍(lán)天的映襯下，突出長(zhǎng)城的高大雄偉，連綿不絕，像一條巨龍盤(pán)旋在山峰之間。</p><p class="ql-block">最好用全屏拍攝。</p> <p class="ql-block">老師演示用全屏拍攝的效果。</p> <p class="ql-block">豎拍。</p> <p class="ql-block">用城墻的垛口做前景拍攝遠(yuǎn)處山川，這里是延慶市國(guó)家地質(zhì)公園，有著北方典型的熔巖地貌。</p> <p class="ql-block">坡上綠樹(shù)成蔭。</p> <p class="ql-block">發(fā)生了一個(gè)小插曲：有保安來(lái)干涉不許直播。小王老師查了，長(zhǎng)城并沒(méi)有這樣的規(guī)定，可能是因?yàn)槿颂嗯轮辈?huì)造成擁堵，所以保安會(huì)來(lái)干預(yù)。于是小王老師去了人相對(duì)少些但更陡峭的南峰繼續(xù)直播，老師辛苦了！</p> <p class="ql-block">站在南峰眺望北峰，山峰層層疊疊，長(zhǎng)城依山勢(shì)蜿蜒起伏，連綿不斷。</p> <p class="ql-block">鏡頭右移，可拍到右邊山峰上的一段城墻和一座敵樓，更能表現(xiàn)長(zhǎng)城的綿綿不斷。</p> <p class="ql-block">左邊是女兒墻，右邊是御敵的城墻，中間是巷道，可“五馬并騎，十人并進(jìn)”。</p> <p class="ql-block">女兒墻的曲線從左下角延伸到右上角，貫穿整個(gè)畫(huà)面，斜線構(gòu)圖。表現(xiàn)出長(zhǎng)城順山勢(shì)延伸的雄偉氣勢(shì)。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)山層巒疊嶂。</p> <p class="ql-block">山峰由近及遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)處的山虛虛的（大氣透視），虛實(shí)對(duì)比。色彩由淺綠到暗綠，由淺入深。</p><p class="ql-block">放大來(lái)看，山谷中有一列火車(chē)駛過(guò)。</p> <p class="ql-block">鏡頭略向右移，曲線更加夸張。左邊兩座青山之間，有一座虛的山峰。</p> <p class="ql-block">豎拍，這個(gè)角度也不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block">回頭拍一張也漂亮，左邊城墻成直線，右邊女兒墻成曲線，遠(yuǎn)處群山作陪襯。</p> <p class="ql-block">也可只用一條斜線作前景，突出綿延起伏的群山。</p> <p class="ql-block">重點(diǎn)拍右邊的城墻，更能表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉壯觀。</p> <p class="ql-block">蹲下拍，突出“近陡”“遠(yuǎn)峭”的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">從扶手的曲線可以看出這個(gè)坡的陡峭。</p> <p class="ql-block">站起來(lái)拍一張。</p> <p class="ql-block">橫拍也可以。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光打在扶手欄桿上閃閃發(fā)亮。仰拍，逆光。</p> <p class="ql-block">看登山人的姿勢(shì)，好陡！</p> <p class="ql-block">太陡了！右邊這個(gè)小伙子，是倒退著下去的。</p> <p class="ql-block">鐵欄桿和女兒墻做前景，拍遠(yuǎn)處的崇山峻嶺。</p> <p class="ql-block">只用女兒墻做前景。</p> <p class="ql-block">不用前景，視野更開(kāi)闊，像一幅水墨畫(huà)。</p> <p class="ql-block">這個(gè)小伙子是張開(kāi)雙臂跑下去的。</p> <p class="ql-block">天高云淡。</p> <p class="ql-block">截到一只鳥(niǎo)，老師說(shuō)是烏鴉。</p> <p class="ql-block">這個(gè)老太太看起來(lái)不年輕了，但精神頭十足。</p> <p class="ql-block">又一個(gè)陡坡！</p> <p class="ql-block">老師的同事的影子，從臺(tái)階一直延伸到墻上。</p> <p class="ql-block">垛墻做前景，眺望北峰上的長(zhǎng)城蜿蜒而去，山川如畫(huà)，歷歷在目。</p> <p class="ql-block">一個(gè)人閑適的靠在女兒墻上看手機(jī)，也許是走累了歇一歇，他的出現(xiàn)，讓整個(gè)畫(huà)面更生動(dòng)，更有可讀性。</p> <p class="ql-block">太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光打在城墻、樹(shù)木上，給人溫暖的感覺(jué)。明暗對(duì)比。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光映照在群山上，山巒起伏，遠(yuǎn)山朦朧，祖國(guó)的大好河山盡收眼底。</p> <p class="ql-block">回過(guò)頭來(lái)再拍剛才拍過(guò)的場(chǎng)景，光線不一樣了。</p> <p class="ql-block">（文中圖片均為直播中截圖。）</p>