<p class="ql-block"> “他山之石可以攻玉”，為發(fā)揮總決賽教師的引領作用，探索課堂教學改革方法，推動我校課堂教學向更高層次發(fā)展，我校數(shù)學教研組在校領導的引領下開展了以“學總決賽選手，觀總決賽課堂，展每人一節(jié)優(yōu)課”為宗旨的活動。</p> <p class="ql-block"> 趙海青老師上課不慌不忙，對學生耐心細心的指導，充分利用電化教學手段，疑難問題反復講解，學生作業(yè)展示，力求讓學生聽的明白，做的正確。</p> <p class="ql-block"> 田愛紅老師備課充分，教學講解信手拈來，學生積極配合。課堂教學以學生為主體，引導學生將知識進行歸納總結(jié)，最終能熟練應用平方差公式進行解題。</p> <p class="ql-block"> 年輕的朱偉華老師，講課激情四射，聲情并茂，學生們徜徉在抑揚頓挫的聲海里，充分吸收知識點營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">年富力強的郭志偉老師，質(zhì)樸的語言拋磚引玉，樸實的教學風格，引領學生全身心的投入到知識的海洋。</span></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗豐富的史從江老師，按點、線、面，將一次函數(shù)的知識點串起來，圖文結(jié)合，帶領同學們進行復習，設置階梯，層層遞進，以河北省中考題為例，全面深入的理解、應用知識。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 講課老師們講的認真，聽課老師們聽得認真。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看：認真聽課的老師們?</span></p> <p class="ql-block"> 老師們隨聽隨記，不時思索，取長補短，增進自己的教學經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過本次教學公開課，老師們教學相長，互相提高。我們堅信：雷中會越來越好！</p>