<p class="ql-block ql-indent-1">2021年5月10日—14日，江蘇省第81期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班的第三組學(xué)員們來到蘇州市通安實驗幼兒園，開展了為期五天的園長跟崗實踐活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀了富有田苑特色的種植區(qū)、游戲活動區(qū)等園所環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通安實驗幼兒園（華山園）給我們跟崗的園長們安排了一系列學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享活動，版塊式的交流學(xué)習(xí)讓我們對園所文化全方位的了解。</p> 半日活動觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">中班教學(xué)活動，費老師以調(diào)查表的形式讓孩子之前積累生活經(jīng)驗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——我們幼兒園周圍有什么建筑？</p><p class="ql-block ql-indent-1">——我們幼兒園附近還有什么好看，好玩的景觀？每個孩子都是小記者，自由和同伴交流分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動時間幼兒根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行活動，豐富的環(huán)境為他們提供了探索、求知、交往、合作的機會。在區(qū)域里幼兒扮演著各種角色，想象表現(xiàn)并體會不同的情感，增強了自我意識和群體意識。</p><p class="ql-block"><br></p> 園本教研活動 <p class="ql-block ql-indent-1"> 1.案例分享</p><p class="ql-block ql-indent-1">《七彩圖書區(qū)誕生啦》華山園 大3班 </p><p class="ql-block ql-indent-1">《對話升溫 共品書香》華山園 大7班 </p><p class="ql-block ql-indent-1">《傾聽孩子的“hua”中音》華山園 共享閱讀區(qū) </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2.分組研討:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1:閱讀區(qū)環(huán)境材料的隱性支持有哪些?</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2:閱讀區(qū)活動中有力的師幼互動支持性策略體現(xiàn)在哪里?</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3:教師介入的時機。</p><p class="ql-block"><br></p> 混齡體鍛 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外混齡體育游戲，能改變幼兒園以班級或者同一年齡段的局限，通過創(chuàng)設(shè)有利于幼兒混齡體育活動的物質(zhì)環(huán)境、改變幼兒進(jìn)行體育活動的方式，讓孩子可以根據(jù)自己的興趣、愿望及需要，自由選擇游戲材料、內(nèi)容、伙伴等，從而推動幼兒自信心、社會交往能力及認(rèn)知能力的發(fā)展。</p> 集體教學(xué)活動研討 ?（一） <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">大班科學(xué)活動：有趣的皮影戲</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">皮影戲是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有的獨特的藝術(shù)魅力，大班幼兒對皮影戲非常感興趣，光與影的變化引發(fā)了孩子們的好奇心和探索欲?！吨改稀分兄赋觯骸耙斫庥變旱膶W(xué)習(xí)方式與特點，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗?！痹谌粘Ｓ螒蛑校⒆觽儗ζび皯虮硌莸牡谰?、皮影人的特征等都有了一定的了解，同時對于皮影戲中光、皮影人、影子之間的關(guān)系產(chǎn)生了強烈的探索欲望，有著深入探索的需要。本次活動，重點引導(dǎo)幼兒合作探索光、物體、影子之間的關(guān)系，幫助幼兒梳理和提升經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">小班數(shù)學(xué)活動：小蜜蜂采花蜜</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">花和小蜜蜂是小朋友比較感興趣的事物，利用花和小蜜蜂開展小班數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行匹配，既貼合了主題，又豐富了幼兒對于數(shù)量的感受。本次活動通過結(jié)合游戲，引導(dǎo)幼兒由淺入深、層層遞進(jìn)感受1-5實物相匹配的活動，讓幼兒體驗到數(shù)學(xué)活動的樂趣，同時感受到春天的美。</p><p class="ql-block"><br></p> 中層骨干教師座談 <p class="ql-block ql-indent-1">用心交流 攜手共進(jìn)——行政管理座談沙龍活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.后勤篇《保價護(hù)航 默默奉獻(xiàn)》</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.家幼篇《真誠溝通 用心服務(wù)》</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.考研篇《教研部工作交流介紹》</p><p class="ql-block"><br></p> 參觀食堂 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園廚房是幼兒園后勤管理工作的重要陣地，完善的膳食管理，關(guān)系到幼兒的生活和健康質(zhì)量。通安實驗幼兒園（華山園）將廚房安全進(jìn)行到底，努力做好食品安全工作，用實際行動守護(hù)孩子們的食品衛(wèi)生安全。</p><p class="ql-block"><br></p> 集體教學(xué)教研活動 ?（二） <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">中班科學(xué)活動：有趣的圖形積木</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動中探究材料選擇的是中型積木，不同形狀的積木之間存在比例關(guān)系，尤其是兩塊三角形積木能通過組合產(chǎn)生不同的圖形，孩子們能在操作中通過移動、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)和組合來支持圖形經(jīng)驗的發(fā)展?；顒右运膫€問題情境展開，由淺入深、層層遞進(jìn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">小班音樂活動：錘子錘一錘</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“歡樂錘一錘”是一首歡快、活潑、游戲性很強的音樂，非常適合小班幼兒的年齡特點，于是我設(shè)計了本次活動，借用“錘子” 這樣一個充氣玩具，帶動幼兒和小錘玩身體接觸游戲，激發(fā)幼兒參與音樂游戲的熱情，讓幼兒自始至終地享受“錘一錘”游戲的愉悅和逗樂。</p><p class="ql-block"><br></p> 集體教學(xué)活動研討 （三） <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">小班律動活動：小老鼠的探險日記</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">小班幼兒有著強烈的好奇心，利用探險這一情節(jié)引導(dǎo)幼兒跟隨他們喜愛的小動物——小老鼠進(jìn)行探險活動，在探險的情境中加入了音樂和動作，使得探險更加有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">小班社會活動：小熊的棒棒糖</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在日?；顒又?，教師發(fā)現(xiàn)小班幼兒遇到自己喜歡的事物不太愿意分享，所以設(shè)計了這節(jié)社會活動《小熊的棒棒糖》，在聽聽、看看、講講的過程中，了解小熊的態(tài)度變化，體驗分享的甜蜜。</p><p class="ql-block"><br></p> 園所文化交流 <p class="ql-block ql-indent-1">通安實驗幼兒園教育集團(tuán)，以“田苑芬芳，拔節(jié)成長”的發(fā)展理念、“阡陌交錯，殊途同致”的管理理念、“共享聯(lián)動，融合創(chuàng)生”的教育理念，促進(jìn)區(qū)域教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。集團(tuán)三所園:實驗園、華山園、金通園，堅持養(yǎng)育最優(yōu)秀的兒童，培育最優(yōu)秀的教師，凝聚最優(yōu)質(zhì)的教育，筑成田苑教育的夢想。</p><p class="ql-block"><br></p> 課程故事分享 <p class="ql-block ql-indent-1">課程故事不是為故事而故事，而是基于幼兒興趣，基于兒童的生活。我們老師要珍視幼兒的好奇心;關(guān)注幼兒的問題和需要；提供適宜的支持；在觀察比較、調(diào)查研究、交流分享中，發(fā)展科學(xué)探究能力，建構(gòu)有益經(jīng)驗讓我們老師和孩子共同成長！</p><p class="ql-block"><br></p> 分享交流 共抒己見 <p class="ql-block ql-indent-1"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，<span style="font-size: 18px;">跟崗的五天里，我們看到很多、聽到很多、學(xué)習(xí)很多……</span>慶幸來到這座城，遇見這樣一群人。我們也將把這五天的所學(xué)、所思、所獲，帶到自己的工作崗位中，真正做到學(xué)以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> 感謝信