<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)校際之間、教師之間的相互合作交流與探討，發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的引領(lǐng)示范作用。2021年5月14日，珠海市斗門區(qū)城南學(xué)校蘇鳳娥副校長(zhǎng)一行6人赴茂名市電白區(qū)沙院中學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)。參加本次觀摩活動(dòng)除了沙院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師外，還有慕名前來學(xué)習(xí)的各校老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">沙院中學(xué)蔡校長(zhǎng)和歐主任攜校管理團(tuán)隊(duì)熱情接待了參訪教師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 兩校的同課異構(gòu)教研活動(dòng)拉開了序幕，劉老師以全球防控新冠疫情中國所做出的巨大貢獻(xiàn)引出這節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中常見的國旗、郵票等全等圖形，引出全等圖形的概念，讓學(xué)生掌握識(shí)別全等圖形的能力。劉老師通過學(xué)生的剪紙活動(dòng)，讓學(xué)生感知全等三角形與其性質(zhì)。再通過一組練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。整節(jié)課以活動(dòng)為載體，滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 城南學(xué)校的孔志堅(jiān)老師給同學(xué)們提供了一節(jié)歡快實(shí)效的課，孔老師引領(lǐng)同學(xué)們觀察生活中的全等圖案，抽象出數(shù)學(xué)幾何圖形，引出全等圖形的概念，再從一般到特殊，聚焦全等三角形的概念和性質(zhì)，在例題和習(xí)題的示范中，孔老師特別注重學(xué)生的幾何語言的表達(dá)能力的培養(yǎng)，隨后，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造出全等圖形，讓學(xué)生在歡樂中感受著數(shù)學(xué)的思想。</p> <p class="ql-block"> 課后兩所學(xué)校的老師圍坐在一起對(duì)兩節(jié)優(yōu)秀的課例進(jìn)行分析、討論、學(xué)習(xí)，兩節(jié)課各有特色，學(xué)生收獲滿滿，在座的領(lǐng)導(dǎo)、同行都給出了高度的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 陳澤老師在《認(rèn)識(shí)浮力》一課融合了兩種不同版本教材的特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村學(xué)情對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了取舍。一上課，陳老師就以引人入勝的小魔術(shù)激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。在課堂上，陳老師通過大量帶去的自制器材、有趣的視頻微課、思維導(dǎo)圖式板書圖例，為學(xué)生搭建了知識(shí)構(gòu)建的支架、深度學(xué)習(xí)的思維階梯。課堂氣氛十分活躍，部分聽課老師都情不自禁地站起來參與到互動(dòng)當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)中，老師們熱情高漲、各抒己見，圍繞著如何解構(gòu)教材內(nèi)容、如何開展鄉(xiāng)村本土化的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、如何進(jìn)行高效的小組合作學(xué)習(xí)、如何使用支架式教學(xué)策略等方面進(jìn)行了深入地探討。聽課的物理老師一致認(rèn)為這節(jié)高水平、接地氣的課為他們物理科組今后的教研教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 城南學(xué)校王卓爾老師給四年級(jí)學(xué)生帶來一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課，學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)折染印花布的知識(shí)。學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)，通過動(dòng)手操作，體驗(yàn)印染的基本方法，<span style="font-size: 18px;">運(yùn)用浸染、點(diǎn)染進(jìn)行折染花布的制作，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品，</span>感受花布圖案的對(duì)稱美、放射美、均衡美，掌握技巧，感受創(chuàng)造的樂趣。</p><p class="ql-block"> 通過課程拓展，增進(jìn)學(xué)生對(duì)印染傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，以視頻介紹藍(lán)印花布的制作過程，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生感受印染的藝術(shù)魅力。</p> <p class="ql-block"> 陳紅娟老師以《做孩子喜歡的班主任》為題，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，圖文并茂、生動(dòng)有趣地從“細(xì)處著手、特色活動(dòng) 、家校合力、提升自我”四個(gè)方面介紹自己的班級(jí)管理特色。從陳老師日常班級(jí)管理中可以看出她不僅注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，更是在“潛移默化”中培養(yǎng)孩子的自我管理能力。一個(gè)個(gè)管理細(xì)則，耐人尋味；一個(gè)個(gè)特色活動(dòng)，引人入勝；一個(gè)個(gè)創(chuàng)新舉措，發(fā)人深省。引起在座班主任們的熱烈反響。</p> <p class="ql-block"> 此次的參觀交流活動(dòng)，兩校結(jié)下了深厚的友誼，交流了學(xué)校管理、班主任工作、學(xué)科教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。愿這份情誼不斷升華，兩校攜手共進(jìn)，共建品質(zhì)學(xué)校！</p>