青藍(lán)結(jié)對(duì)，攜手共進(jìn)——?？谑协偵絽^(qū)第七小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式

王艷

為了做好“青藍(lán)工程”，更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，培養(yǎng)出更多師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良與教學(xué)業(yè)務(wù)能力精湛的骨干教師，助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)的提升，2021年5月19日上午，海口市瓊山第七小學(xué)在學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室啟動(dòng)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式暨青年骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。出席活動(dòng)的有吳坤發(fā)校長(zhǎng)、杜經(jīng)明副校長(zhǎng)、陳軍副校長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、六個(gè)骨干教師工作室主持人、指導(dǎo)教師及骨干成員，部分工作室的師徒，以及特邀嘉賓海南省教育研究培訓(xùn)院副院長(zhǎng)、書記、特級(jí)教師李洪山，活動(dòng)由學(xué)校研訓(xùn)處副主任周喜燕主持。 本次活動(dòng)主要有四個(gè)流程：1. 吳坤發(fā)校長(zhǎng)致歡迎詞；2. 骨干教師工作室揭牌儀式；3. “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式；4. 李洪山副院長(zhǎng)專題講座。 歡迎致辭 吳坤發(fā)校長(zhǎng)代表全校師生向蒞臨瓊山七小的海南省教育研究培訓(xùn)院李洪山副院長(zhǎng)致以熱烈歡迎，表示李副院長(zhǎng)的到來(lái)是瓊山七小的福音，引領(lǐng)著全體教師快速成長(zhǎng)。他介紹，李副院長(zhǎng)是海南省教育的重要領(lǐng)航者，重視教育教學(xué)工作，曾親自參與并制定海南省四個(gè)教學(xué)常規(guī)，倡導(dǎo)了“大單元教學(xué)”等課堂教學(xué)改革。此外，吳校長(zhǎng)向李副院長(zhǎng)簡(jiǎn)介過去一年瓊山七小在學(xué)生體育活動(dòng)、教師參與和主持課題、瓊山區(qū)論文評(píng)比和海南省中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中所取得的傲人成績(jī)。 揭牌儀式 省教培院李洪山副院長(zhǎng)、瓊山七小吳坤發(fā)校長(zhǎng)、杜經(jīng)明副校長(zhǎng)和陳軍副校長(zhǎng)分別為胡春萍、楊子雪、陳花、朱海紅、黃媛、卓會(huì)玲骨干教師工作室揭牌。 師徒結(jié)對(duì) 學(xué)校語(yǔ)文組教師林欣宣讀瓊山七小“青藍(lán)工程”語(yǔ)數(shù)英三科骨干教師工作室?guī)熗浇Y(jié)對(duì)名單，還公布指導(dǎo)老師、骨干成員和其他教師名單。 專題講座 海南省教育研究培訓(xùn)院副院長(zhǎng)李洪山進(jìn)行專題講座《從樹木到森林——當(dāng)代國(guó)內(nèi)課堂教學(xué)變革的趨勢(shì)》。他的發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下三個(gè)方面：1. 當(dāng)代課堂教學(xué)變革的三個(gè)階段；2. 21世紀(jì)課堂教學(xué)變革的六個(gè)案例；3.課堂教學(xué)變革的四項(xiàng)行動(dòng)。李副院長(zhǎng)從課堂教學(xué)改革理論到新鮮生活的教學(xué)模式的故事，娓娓道來(lái)，給我們?cè)谧慕處煄?lái)了生動(dòng)的教育生涯講座。 “青藍(lán)工程”是一種教育傳承，是優(yōu)秀精神與力量的傳遞。?？谑协偵降谄咝W(xué)青藍(lán)工程的啟動(dòng)，寄托著學(xué)校對(duì)青年教師的殷切期望。在海南省教育研究培訓(xùn)院李洪山副院長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在?？谑协偵狡咝抢ぐl(fā)校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)，學(xué)校各個(gè)骨干教師工作室主持人與指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，青年教師一定會(huì)專心學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng)，挑起大梁，成為“四有教師”，補(bǔ)充學(xué)校優(yōu)秀的師資力量，為海口市教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。