<p class="ql-block"> 閱讀之美何處尋，是靜謐時光中捧書的身影，亦是課堂上暢聊書卷的快意?！按箝喿x”的苗兒自春日里萌芽，夏日里滋長，根愈深，枝愈茂……</p> <p class="ql-block"> 為更好落實費城小學(xué)“大閱讀”工作計劃，推進閱讀工作進程，提高教師對整本書閱讀教學(xué)的認(rèn)識，提升學(xué)生閱讀水平，費城小學(xué)在5月27日舉行整本書閱讀課堂教學(xué)展示研討活動。</p><p class="ql-block"> 費縣東關(guān)小學(xué)王祥艷主任、費縣睿文小學(xué)王建超主任、費城街道中心小學(xué)王麗華校長、教研室季相飛主任以及費城街道全體語文教師們到場參加。</p> 對話名家 深入思考 <p class="ql-block"> 所謂“外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”活動伊始，教師們通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真收看了山東省小學(xué)語文教學(xué)研究專業(yè)委員會理事長李家棟老師的報告視頻《小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)實踐思考》，從“為什么要引導(dǎo)學(xué)生讀整本書”“引導(dǎo)學(xué)生讀什么書”“怎樣引導(dǎo)學(xué)生讀整本書”三個方面進行了分享交流。</p> 閱讀課堂 書韻飄香 <p class="ql-block"> 妙語連珠，出口成文。第一堂課由周光輝老師為我們帶來閱讀推薦課《稻草人》。周老師巧用預(yù)測，循循善誘，營造自由濃厚的聊書氛圍。學(xué)生的思維火花不斷涌現(xiàn)，你方說罷我登場，真?zhèn)€似百花齊放、百鳥爭鳴，充分展現(xiàn)了課堂生長的魅力。</p> <p class="ql-block"> 亮點紛呈，耳目一新。第二堂課由郭珊珊老師帶來閱讀推進課《寶葫蘆的秘密》。郭老師溫柔親切，與孩子們聊讀書進度，解閱讀困惑，將閱讀方法貫穿始終，“語文味兒”十足的課堂小游戲更是點睛之筆。</p> <p class="ql-block"> 琢磨、思量，研討中有反思，更有成長。聽課過程中，費城小學(xué)老師們或認(rèn)真聆聽，或?qū)Ｐ挠涗?，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> 課例點評 條分縷析 <p class="ql-block"> 課堂精彩紛呈，課例點評亦如是。為了更好指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀課堂教學(xué)，費縣東關(guān)小學(xué)王祥艷主任、費縣睿文小學(xué)王建超主任對這兩堂課進行了點評，既著眼于本堂課的精彩之處與疑惑、建議，又著眼于閱讀推進課乃至所有閱讀課型的整體方向。</p> <p class="ql-block"> 有了源頭活水，方能涓涓而流。費城街道中心小學(xué)王麗華校長對本次活動進行了總結(jié)，對費城小學(xué)今后繼續(xù)開展整本書閱讀教學(xué)提出了建議和期望。</p> <p class="ql-block"> 我們因閱讀而相聚，汲取閱讀的力量，奮力生長，希冀開出最美的花，長出最美的樹，終將扎堅實的根，結(jié)豐碩的果。與書相伴的人生一定有質(zhì)量、有生機，一座書香飄逸的校園一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 期愿費城街道的每一所學(xué)校都能夠書香四溢、碩果累累；每一位學(xué)生都能夠一路書香、快樂成長；每一位老師在閱讀教學(xué)的道路上春風(fēng)十里、一路繁花！</p>