<p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、理解“相似”的概念。</p><p class="ql-block">2、能概括兩個圖案的相似點。</p><p class="ql-block">3、能準確記憶相似點并進行相應的操作。</p><p class="ql-block">歡迎小朋友們來到小人國，讓我們一起去探索小人國的奧秘吧！</p> 活動一：找朋友 <p class="ql-block">在這個環(huán)節(jié)，我們先引導孩子了解什么是相似，為接下來的游戲活動做鋪墊。比如：在這個游戲中的相似指的是兩個圖案之間有一樣的地方，但又不完全相同。當孩子理解了“相似”這一概念，孩子就可以通過找相似，將16張卡片配對放在一起了。</p> 活動二：邀請卡 <p class="ql-block">這個環(huán)節(jié)的游戲難度逐漸遞增，觀察的圖案由彩色變成了黑白，由記憶一個圖案過渡到了記憶兩個圖案的相似點。通過引導孩子仔細觀察、并說一說每組圖案的相似點是什么，孩子便能夠很快觀察、概括、記憶黑白卡片上兩個圖案的相似點，當記憶卡片扣放后，孩子根據(jù)記憶就可以在自己的男孩和女孩卡片中，找出有這種相似點的卡片了。</p> 活動三：生日舞會 <p class="ql-block">這個環(huán)節(jié)同樣是引導孩子觀察、概括、記憶兩個圖案的相似點，當卡片扣放后，請孩子在自己的貼畫中找出有這種相似點的氣球，送給一對小人兒。其中，灰色底的送給男孩、白色底的送給女孩。游戲中我們會有意識的引導孩子回想記憶方法，當孩子發(fā)現(xiàn)了這個方法可以記得快、準確，他就會自然的將這種方法遷移到接下來的記憶游戲中。</p><p class="ql-block">讓我們一起來參加快樂的舞會吧！</p> 活動四：回城堡 <p class="ql-block">這是一個兩人玩的記憶游戲。孩子要輪流記住黑白卡片上兩個圖案的相似點，然后在《回城堡》游戲圖上找出距離自己棋子最近、有同樣相似點的圖案。</p> <p class="ql-block">《小人國》，這是一個“圖形記憶”類游戲，本單元游戲活動主要是發(fā)展幼兒對圖案相似關系的記憶能力，也就是記憶圖案之間的相似點。家庭指導建議：</p><p class="ql-block">您可以利用孩子帶回家的思維小寶盒，繼續(xù)與孩子一起體驗有趣的游戲，在玩的過程中了解孩子對游戲掌握的情況。</p><p class="ql-block">在游戲中，您需要引導孩子認真、仔細的觀察記憶圖案，并根據(jù)孩子的記憶水平、速度、準確率，來調整記憶的時間，以便循序漸進地提高孩子對圖形的記憶能力。</p>